其實很多的玩具是不需要買的，而是可以自己動手來制作的，至于怎么制作那就是大家的創意問題了，很多的小朋友就能夠用平時的一些廢舊的瓶子或者是不用的玩具打造出新的玩具，下面就讓我們一起來了解一下這方面的內容吧。

　　幾個礦泉水瓶和繩索相連，搭建忙碌的大吊車工地；剪幾個卡通形象做主角，用半透明的包裝紙當屏幕，演一出自己的皮影戲；幾個大紙箱相連，貼上鋁箔紙，一個鏡面迷宮能讓孩子著迷……

　　幾個礦泉水瓶和繩索相連，搭建忙碌的大吊車工地；剪幾個卡通形象做主角，用半透明的包裝紙當屏幕，演一出自己的皮影戲；幾個大紙箱相連，貼上鋁箔紙，一個鏡面迷宮能讓孩子著迷……本市400余名幼兒園教師用身邊尋常物品給父母上了一節生動的&ld;玩具課&rd;。市教委教育技術裝備中心主辦的第三屆上海市幼兒園優秀自制玩教具展日前在上海展覽中心舉行。

　　就地取材、構思巧妙、變化多端，市教委教育技術裝備中心副主任周齊佩說，這是老師們設計的玩具的最大特點。&ld;觀察孩子平時怎么玩，才能設計出他們真正喜歡的玩具。&rd;閘北區芷江中路幼兒園原創的5件玩具不僅在上海得獎，還在全國比賽中獲得一等獎，保教主任陳文奇透露了秘笈。

　　■　DIY軌道 現成的軌道玩具，可能小球只能沿著固定軌道滾落，玩了幾次孩子就沒興趣了，老師們用各種材質做成開放或者封閉式管道，請孩子們自己組建軌道，孩子百玩不厭。

　　■　巨型萬花筒 以前的萬花筒往往是一個孩子在觀察，其他孩子只能在旁邊干等，于是，老師們用KT板做成了一個巨型萬花筒，可以讓幾個小腦袋湊在一起看。有的孩子覺得萬花筒花花綠綠的底部很神奇，總想拆開來瞧一瞧。于是，巨型萬花筒的底部被做成了可拆卸式，孩子們自己塞進塑料片，觀察圖案變化的奧秘。

　　■　穿行柱 幾十根約1米長的木棒裹上牛仔布、燈芯絨、麻布、毛巾、長毛絨等不同的外衣站在一塊地板上，讓孩子們自穿行。黃浦區匯龍幼兒園園長紀焱介紹，老師們的靈感同樣來源于孩子‐‐孩子們都很愛鉆鉆爬爬，所以就讓他們在穿行中感受不同觸感，發展運動能力。

　　不過，周齊佩也坦言，在本次征集的十大類403件作品中，作品類型分布不均。益智類、科技類和運動類站參賽總數的79%，其中益智類最高，為4467%；音樂、美工、建構、社會等類別則小于3%，顯示了老師們在這些領域的專業素養和重視程度仍有待提升，才能讓玩具這本孩子的&ld;教科書&rd;顯得更完多元。