&bsp;　　親愛(ài)的小朋友們，你們都有屬于自己的小玩具吧，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，所以呢？那個(gè)時(shí)候的玩具和現(xiàn)在肯定有很大的不同了，不過(guò)我們也可以在那些玩具中找到快樂(lè)哦。

　　大伙們，還記得我們兒時(shí)的玩具嗎？

　　60年代的大叔說(shuō)：&ld;我們那時(shí)的玩具就是手工制作的轉(zhuǎn)餌，父親用斧頭細(xì)細(xì)打磨木頭做的，小皮鞭一抽，滋溜溜轉(zhuǎn)不停&rd;；七八十年代的爸爸們也插話了：&ld;我們那時(shí)候，超前多了，我們玩的是活眼跳蛙、鐵皮鼠，鐵皮做的，還有不同顏色呢&rd;；90后小伙不懈地哼唧到：&ld;我們那時(shí)候，直接玩帶電的，手指一按遙控，小車(chē)滿地跑&rd;；那么，00后呢？大家傻眼了吧，ipad娃娃都懶得玩……

　　上面的這段跨越時(shí)空的對(duì)話，是不是讓你也想起了自己曾經(jīng)的老朋友，沒(méi)錯(cuò)，在我們的成長(zhǎng)中，玩具，就像是我們的一位老朋友，給我們帶來(lái)美好的童年，也帶給我們最珍貴的記憶！

　　玩具，孩子成長(zhǎng)中不可缺少的朋友

　　記得在魯迅先生的一篇叫做《風(fēng)箏》的文章中，魯迅先生指出&ld;游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?rd;，沒(méi)錯(cuò)，玩具對(duì)于孩子們的意義，什么都無(wú)法替代。

　　讓平淡的時(shí)光充滿歡樂(lè)

　　寶寶們是最容易就感覺(jué)到枯燥的，因?yàn)椋麄儗?duì)于周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)，都是那么單純，所以，他們需要一位生動(dòng)形象的朋友，這個(gè)朋友就是玩具。玩具的形狀各不相同，顏色又多姿多彩，讓寶寶們的生活一下子生動(dòng)起來(lái)啦！寶寶們因?yàn)橥婢叩某霈F(xiàn)，而覺(jué)得生活好有意思，他們和玩具在一起，就能充滿歡聲笑語(yǔ)，不停地?cái)[弄玩具，平淡的時(shí)光也充滿歡樂(lè)了。

　　開(kāi)啟寶寶們的形象思維

　　眾所周知，無(wú)論是在認(rèn)識(shí)事物，還是在記憶東西的時(shí)候，形象思維要比機(jī)械單調(diào)的認(rèn)知強(qiáng)很多。寶寶們的形象思維，在和玩具的&ld;交流&rd;中潛移默化構(gòu)建。寶寶們?cè)谕婢卟煌伾囊曈X(jué)刺激下，讓不同的形象在寶寶頭腦中形成；寶寶在玩具的不同形狀和性能的體驗(yàn)中，漸漸提升自己的認(rèn)知能力；寶寶在玩具的擺弄中，會(huì)不斷創(chuàng)新出新的玩法，寶寶的頭腦變得靈活了……這一切的因素，都鑄造了寶寶豐富的形象思維。

　　讓寶寶變得文藝起來(lái)

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，在人才的需要方面也發(fā)生了很大的變化，全面發(fā)展成了對(duì)人才的新要求。所以，家長(zhǎng)們都會(huì)讓寶寶做好全面的準(zhǔn)備，全面發(fā)展自己的興趣，這些興趣的培養(yǎng)，玩具可以帶給寶寶。語(yǔ)音、文化類(lèi)玩具讓寶寶語(yǔ)言表達(dá)更清晰；科學(xué)類(lèi)玩具讓寶寶從小愛(ài)鉆研；動(dòng)作類(lèi)玩具讓寶寶們練就更好的身體素質(zhì)；操作類(lèi)玩具讓寶寶手部動(dòng)作更精細(xì)；藝術(shù)類(lèi)玩具，讓寶寶從小玩出藝術(shù)細(xì)胞！

　　聰明智慧輕松玩出來(lái)

　　玩具的發(fā)明和創(chuàng)造，給寶寶們帶來(lái)的不僅僅是娛樂(lè)，寶寶們使用玩具玩耍的過(guò)程，也是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，他們通過(guò)玩具會(huì)認(rèn)識(shí)到越來(lái)越多的東西，而且，通過(guò)玩具的引導(dǎo)，寶寶們會(huì)創(chuàng)新自己的思維，進(jìn)行大量的腦部思考，這些思考，會(huì)讓寶寶無(wú)限智慧潛能被激發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶變得越來(lái)越聰明啦。

　　玩具可能誘發(fā)的潛在危害家長(zhǎng)們要注意

　　有一個(gè)道我們都懂，那就是&ld;任何事物都有兩面性&rd;，玩具也不例外，它能帶給孩子們成長(zhǎng)，也能帶給孩子們危害，這些危險(xiǎn)都是玩具潛在的。

　　玩具選購(gòu)不當(dāng)存在完全隱患

　　國(guó)內(nèi)知名早教電商益智堂（234）吳老師告訴記者，現(xiàn)在市場(chǎng)上的玩具那么多，質(zhì)量更是良莠不齊，家長(zhǎng)們?cè)谶M(jìn)行選擇的時(shí)候，如果不注意辨識(shí)，只貪圖便宜，顧念外觀，而不計(jì)較玩具的質(zhì)量，適用年齡等，就會(huì)給寶寶選擇一個(gè)&ld;定時(shí)炸彈&rd;，寶寶在玩玩具的時(shí)候，很容易發(fā)生安全狀況，常見(jiàn)的就是磕磕碰碰，更有甚者會(huì)危及寶寶的生命！

　　過(guò)分購(gòu)買(mǎi)玩具誘發(fā)不良消費(fèi)行為

　　寶寶們對(duì)于玩具的熱情，并不十分長(zhǎng)久，尤其是在現(xiàn)在的生活環(huán)境下，不同外觀、不同性能、不同體驗(yàn)的玩具，讓寶寶們見(jiàn)到玩具就想買(mǎi)。如果家長(zhǎng)們對(duì)于寶寶們的這種消費(fèi)行為，不加以節(jié)制的話，雖然，滿足了寶寶們對(duì)于玩具的期待，但是，潛在的危險(xiǎn)也在慢慢浮現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶們見(jiàn)到玩具購(gòu)買(mǎi)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，到手的玩具不玩就丟到一邊。對(duì)于玩具如此，對(duì)于寶寶日后的任何消費(fèi)也不樂(lè)觀，原因很簡(jiǎn)單，在過(guò)分購(gòu)買(mǎi)玩具的習(xí)慣中，寶寶形成了一種不良消費(fèi)行為。

　　霸占玩具讓寶寶占有欲爆棚

　　都說(shuō)現(xiàn)在的寶寶們很自私，除了我們熟知的一些原因之外，玩具也是其中之一。寶寶們對(duì)于玩具都有一種占有欲，在其他人要玩這些玩具的時(shí)候，寶寶都會(huì)有不同程度的阻止，這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)們不加以引導(dǎo)的話，寶寶們就會(huì)更加膽大，認(rèn)為這個(gè)玩具，就是歸自己所有，寶寶從玩具的不會(huì)分享，發(fā)展下去，就會(huì)變成自私。