不論學(xué)習(xí)還是和同學(xué)們相處，楊勇表現(xiàn)出的是既能吃苦又有責(zé)任心。高中三年，楊勇一直是班長，在老師和同學(xué)們的印象中，他從未遲到過，而且每天第一個到校，放學(xué)后把教室門窗關(guān)好，最后一個離開。楊勇在班里的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次在全年級奪得第一。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中碰到任何&ld;疑難雜癥&rd;，他都會一 一耐心解答。如果哪道題把楊勇也難住了，他就會找老師尋求答案，然后再為同學(xué)們講解。一次上體育課，班里一個男同學(xué)扭傷了腳，體育老師恰巧不在場，正當(dāng)同學(xué)們手足無措時，楊勇向老師請了假，一個人騎著自行車載著同學(xué)去了診所，讓那位同學(xué)得到了及時醫(yī)治。這件事過后，同學(xué)們對這位有責(zé)任心、愛護(hù)同學(xué)的班長充滿了敬意。有位同學(xué)過生日，楊勇知道后，用課余時間寫了一份演講稿作為生日禮物，并朗讀給大家聽，緩解緊張學(xué)習(xí)氣氛的同時，也使同學(xué)們感受到友情的溫暖。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　高考成績公布后，楊勇的家人建議他選報(bào)免費(fèi)師范生，可他卻對電子類專業(yè)鐘愛有加，最終填報(bào)了相關(guān)專業(yè)并被山東大學(xué)威海分校錄取。楊勇說：&ld;如果能得到資助，或是貸款上大學(xué)，我都會堅(jiān)定地走下去，將來讀研，力爭在我喜愛的物學(xué)上有點(diǎn)成就。&rd;

　　孩子如愿考上大學(xué)的喜悅在父親的臉上沒有停留了多久，他說：&ld;孩子很堅(jiān)強(qiáng)，有苦也不和我們說，我這個身體拖累了家庭，心里不是滋味啊。&rd;這位父親更多的是無法承擔(dān)起家庭責(zé)任、無法為孩子拼湊學(xué)費(fèi)的自責(zé)。