貧困山區(qū)高中生自強(qiáng)圓夢(mèng)關(guān)愛行動(dòng)
電視上經(jīng)常報(bào)道各種貧困山區(qū)孩子的教育情況，也有不少愛心人士為了公益事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的全部。百年大計(jì)，教育為本，國(guó)家從沒放松致力于教育的步伐，中國(guó)扶貧基金會(huì)主辦的&ld;圓夢(mèng)832&rd;貧困高中生關(guān)愛行動(dòng)啟動(dòng)儀式正式啟動(dòng)。
11月18日，中國(guó)扶貧基金會(huì)主辦的&ld;圓夢(mèng)832&rd;貧困高中生關(guān)愛行動(dòng)啟動(dòng)儀式在人民大會(huì)堂舉行，旨在為貧困縣、片區(qū)縣的貧困高中生、職高生提供經(jīng)濟(jì)資助和成才支持的關(guān)愛行動(dòng)正式吹響愛心集結(jié)號(hào)。
在扶貧工作中，教育扶貧意義十分重大，&ld;收入不公平會(huì)影響人的一時(shí)，教育不公平會(huì)影響人的一生&rd;。習(xí)近平總書記在河北考察時(shí)就指出：&ld;治貧先治愚，把下一代的教育工作抓好，把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，是扶貧根本之策。&rd;李克強(qiáng)總在今年初做政府工作報(bào)告時(shí)也提出：&ld;要切斷貧困的代際傳遞。&rd;
伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)政收入的逐年高速增長(zhǎng)，各級(jí)政府加大了對(duì)義務(wù)教育階段和高等教育階段的財(cái)政資金投入力度。在義務(wù)教育階段，實(shí)行了&ld;兩免一補(bǔ)&rd;，確保了每一個(gè)適齡學(xué)生都有學(xué)上；大學(xué)階段，國(guó)家也明確提出了&ld;不讓一個(gè)大學(xué)生因貧窮而輟學(xué)&rd;的莊嚴(yán)承諾，完善并強(qiáng)化了資助政策。目前高中階段的資助政策和資金投入相對(duì)薄弱。同時(shí)，社會(huì)力量對(duì)貧困高中生、職高生的關(guān)注與支持也不是很多。貧困高中生、職高生就學(xué)難的問題則日益凸顯。因此，中國(guó)扶貧基金會(huì)在2007年啟動(dòng)新長(zhǎng)城高中生自強(qiáng)班項(xiàng)目，截至2014年10月30日，項(xiàng)目已覆蓋25個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的128個(gè)縣，在145所高中建立了275個(gè)自強(qiáng)班，資助高中生13965人。為了讓愛心的陽(yáng)光惠澤更多的學(xué)生，中國(guó)扶貧基金會(huì)在新長(zhǎng)城高中生自強(qiáng)班項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，將援助的視野放大到全國(guó)832個(gè)貧困縣、片區(qū)縣，推出&ld;圓夢(mèng)832&rd;貧困高中生關(guān)愛行動(dòng)。除了將范圍擴(kuò)大，在受益對(duì)象上，也將貧困職高生納入了資助范圍。
&ld;圓夢(mèng)832&rd;貧困高中生關(guān)愛行動(dòng)以&ld;家鄉(xiāng)情，自強(qiáng)夢(mèng)&rd;為主題，計(jì)劃六年內(nèi)在全國(guó)832個(gè)貧困縣、片區(qū)縣逐步開展。&ld;圓夢(mèng)832&rd;貧困高中生關(guān)愛行動(dòng)將以創(chuàng)新的社會(huì)動(dòng)員方式，搭建普通公民、社會(huì)組織、企業(yè)和政府廣泛參與的社會(huì)扶貧平臺(tái)，逐步在每個(gè)貧困縣分別建立一個(gè)教育扶貧基金，為貧困縣創(chuàng)建一種可持續(xù)發(fā)展的貧困高中學(xué)子助學(xué)模式。此項(xiàng)行動(dòng)旨在為貧困高中生和貧困職高生提供生活費(fèi)資助和自強(qiáng)勵(lì)志教育，幫助他們完成三年學(xué)業(yè)，圓他們的成才夢(mèng)。
6名在高中時(shí)接受過資助，現(xiàn)已邁入大學(xué)校門的受益學(xué)生代表來到了啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)，他們飽含深情地朗誦了詩(shī)歌《有你，夢(mèng)圓》：&ld;那年，我還是一個(gè)未經(jīng)世事的少年，懷揣著夢(mèng)想期待實(shí)現(xiàn)，但求學(xué)的艱辛，縈繞在心間，一場(chǎng)風(fēng)暴，一盞明燈，一場(chǎng)青春華年的及時(shí)雨‐‐滋潤(rùn)干涸，不在于一沓錢的厚度，而在于，被愛的充實(shí)和甜美……&rd;在主持人楊童舒的采訪中，受益學(xué)生表達(dá)了感激之情，&ld;如果沒有愛心人士的資助的話，我不能這么順利地進(jìn)入大學(xué)，走到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，我想代表所有受助學(xué)生對(duì)你們說一句，謝謝你們的愛心和大愛。&rd;
在啟動(dòng)儀式上，全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)顧秀蓮，全國(guó)政協(xié)副主席劉曉峰，國(guó)務(wù)院扶貧辦主任劉永富，中國(guó)扶貧基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)段應(yīng)碧共同為&ld;圓夢(mèng)832&rd;貧困高中生關(guān)愛行動(dòng)揭幕。隨后，中國(guó)扶貧基金會(huì)公布了首批開展此項(xiàng)活動(dòng)的10個(gè)試點(diǎn)縣的名單，分別為：云南省的昆明市東川區(qū)、施甸縣、富源縣、西疇縣、墨江縣，四川省的通江縣、南江縣、青川縣、達(dá)州市通川區(qū)，以及河北省的平鄉(xiāng)縣。
832個(gè)貧困縣、片區(qū)縣包括14個(gè)集中連片特困地區(qū)的680個(gè)貧困縣和片區(qū)外的152個(gè)全國(guó)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。其中，14個(gè)集中連片特困地區(qū)為：六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山‐太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)、西藏區(qū)、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州。
在現(xiàn)有的我國(guó)學(xué)生資助政策體系中，普通高中教育階段的資助為薄弱環(huán)節(jié)，僅有國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校資助和社會(huì)資助，面臨著資助政策相對(duì)單一、資助比例相對(duì)偏?。ǜ采w全國(guó)20%的在校生）、資助標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)偏低（每人1500元/年）的問題。而鑒于可提取的事業(yè)收入有限和貧困地區(qū)資金來源嚴(yán)重不足，學(xué)校資助和社會(huì)資助所能覆蓋的比例也很低。
一方面是資助不足，而另一方面是貧困高中生比例高。在試點(diǎn)縣之一的云南省墨江縣有5463名在校高中生，來自貧困、邊遠(yuǎn)、高寒山區(qū)的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生占75%，更有32%的學(xué)生屬于特困生。像這樣的貧困高中生還有很多，他們的求學(xué)路坎坷、顛簸，他們的求學(xué)夢(mèng)脆弱、易破，希望廣大社會(huì)愛心人士能夠多關(guān)注這個(gè)群體，提供必要的幫助，使他們有力量繼續(xù)前行。
另外，雖然國(guó)家對(duì)中職階段的教育越來越重視，資助力度也逐年加大，針對(duì)中職教育推出了國(guó)家免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金、頂崗實(shí)習(xí)等政策，但高昂的生活費(fèi)和其他相關(guān)開支仍然使農(nóng)村家庭不堪重負(fù)，部分學(xué)生初中畢業(yè)后就輟學(xué)務(wù)農(nóng)（務(wù)工）以減輕家庭負(fù)擔(dān)。此外，就業(yè)壓力的增大使一些家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為就算初中畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，以后也未必能找到工作，與其花很多錢上學(xué)將來面臨失業(yè)，不如早點(diǎn)就業(yè)。輟學(xué)可能意味一直窮，上學(xué)可能面臨馬上窮，暫時(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難，讓很多懷著求學(xué)夢(mèng)的學(xué)生不得已放棄夢(mèng)想，未成年就輟學(xué)務(wù)農(nóng)（務(wù)工）承擔(dān)起家庭生活的重?fù)?dān)，他們同樣需要社會(huì)的廣泛關(guān)注