對(duì)于快要上小學(xué)的孩子，媽媽們擔(dān)心的事情非常多，比如孩子現(xiàn)在還不會(huì)自己用筷子吃飯，還不會(huì)自己穿衣服刷牙等等一系列問(wèn)題，其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。那么怎么培養(yǎng)呢?一起來(lái)看看吧!

　　家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力方法

　　1、要做孩子的榜樣。

　　孩子渴望模仿成人，成為像父、母、老師一樣的人，因此成人是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，是孩子的第一任教師，要處處以身作則，言傳身教，用自己的行為去影響教育孩子。

　　2、教孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

　　由于孩子能力有限，雖有自己做事的愿望但還做不好，成人要給以幫助和指導(dǎo)，但不能包辦代替，要豐富孩子獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)方法和技能，給孩子更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，使孩子學(xué)會(huì)做更多的事情。如：當(dāng)孩子鞋帶開了時(shí)，成人不要彎腰給孩子系好，而是教孩子克服困難，自己學(xué)會(huì)系鞋帶。

　　3、成人要了解各年齡段生活能力培養(yǎng)的目標(biāo)要求，如：3-4歲要求會(huì)使勺，4-5歲學(xué)會(huì)使用筷子等，使孩子學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，逐漸提高孩子獨(dú)立生活的能力。

　　4、當(dāng)孩子做對(duì)了的時(shí)候，要積極鼓勵(lì);做錯(cuò)事時(shí)，要耐心講道理，正面引導(dǎo)，不能簡(jiǎn)單地斥責(zé)，更不能強(qiáng)化反面教育，傷害孩子的自尊心。

　　5、周圍的人對(duì)孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)要求要一致、嚴(yán)格，堅(jiān)持一貫性，否則你這樣做他那樣做，良好的生活習(xí)慣就不易形成。

　　6、游戲是孩子的主要活動(dòng)，在游戲時(shí)孩子最愉快、最積極，所以要積極開展。

　　為了讓孩子能更好的適應(yīng)新的生活環(huán)境，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，能讓他們自己做的就讓他們自己做，需要輔助的就去輔助，而不是完全的代替他們，為他們而做。