每個(gè)家長(zhǎng)都希望能夠望子成龍、望女成鳳，但是成為學(xué)霸的道路并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)孩子的自身?xiàng)l件的不同，以及性格的差異，成為學(xué)霸往往也只是那么一小部分人。但是各位家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要輕言放棄，最終能不能成為學(xué)霸，首先得看家長(zhǎng)們有沒(méi)有學(xué)會(huì)以下這4招來(lái)培養(yǎng)孩子。

　　1、鼓勵(lì)嘗試，容許失敗，培養(yǎng)自信心

　　孩子從小喜歡爬高爬低，我不是拽著他，或者嚇唬他會(huì)摔著，而是告訴他:一旦把持不住，應(yīng)該往哪個(gè)方向摔對(duì)自己有利些。

　　所以，無(wú)論是私下還是公關(guān)場(chǎng)所，我說(shuō)的最多的都是：試試看。有時(shí)候我會(huì)綴上一句：媽媽保護(hù)你。或者大不了摔一下唄摔了別哭就好。

　　即使孩子因?yàn)閲L試吃虧了，我也不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣說(shuō)：看吧？讓你不要做你非做，吃虧了吧？

　　我一般會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這次可能是我們哪里哪里沒(méi)考慮周到，如果我們做了哪些準(zhǔn)備，結(jié)果或許會(huì)好些，我們要不要再試試？

　　大家對(duì)比一下家長(zhǎng)這兩種響應(yīng)，給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的將會(huì)是截然不同的后果。

　　孩子有些事情做不到時(shí)，我會(huì)跟他說(shuō):你已經(jīng)盡力了，媽媽在你這么大時(shí)，做的離你差遠(yuǎn)了。尤其孩子學(xué)習(xí)成績(jī)方面，都給他極大寬慰：比我那時(shí)候強(qiáng)多了。

　　孩子問(wèn)我題目，也告訴他：我真的不會(huì)，鼓勵(lì)他找同學(xué)查資料問(wèn)度娘。

　　很多父母為了孩子二次入學(xué)堂（同步再學(xué)習(xí)），這種現(xiàn)象不鼓勵(lì)，雖然我這樣做經(jīng)常被孩子問(wèn):媽媽?zhuān)愦髮W(xué)是混出來(lái)的嗎？我都笑著說(shuō)：嗯，混出來(lái)的。我當(dāng)然不會(huì)跟他提我學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)的輝煌。

　　這點(diǎn)學(xué)霸媽媽們尤其要注意，孩子的成長(zhǎng)，就是孩子的事，千萬(wàn)不要替他做主替他長(zhǎng)大，更不要用曾經(jīng)的你的輝煌去對(duì)比孩子的現(xiàn)在，每個(gè)孩子萌發(fā)的時(shí)機(jī)不一樣，要靜待他的成長(zhǎng)。

　　2、給他選擇的權(quán)利，跟他一起承擔(dān)后果

　　從小他提出需求時(shí)，就算不想答應(yīng)他，我也不會(huì)簡(jiǎn)單粗暴告訴他不行，而是告訴他如果按照他的要求來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么后果，如果他還是要堅(jiān)持嘗試，我也會(huì)告訴他:你可以試試，但如果吃虧了不要哭，就算忍不住要哭，也不要埋怨媽媽沒(méi)攔著你。

　　當(dāng) 然，更多時(shí)候我會(huì)幫他分析一個(gè)相對(duì)損失少一些的方案作為備選。出于私心，我會(huì)把我們希望的選擇說(shuō)的更好些，忽悠他往我們希望的方向做選擇。趁他小的時(shí)候， 算不過(guò)帳來(lái)，沒(méi)少忽悠他，這一招，上中學(xué)后，就越來(lái)越不靈光了，那就多征求一下他的意見(jiàn)，尊重他的選擇，放手讓他做去，放心，我們手把手帶了十幾年， 他的選擇也不會(huì)差到哪里去。

　　3、給予信任，讓孩子自己分析想要什么

　　因?yàn)橛猩鲜鲎龇殇亯|，孩子就會(huì)自己思考，自己想要什么，并且去努力。他之所以這么看重會(huì)考，是因?yàn)樗幸粋€(gè)想法:希望高中四個(gè)小伙伴們還能在一個(gè)班，而且分在一個(gè)宿舍，如果他中考成績(jī)夠好，就可以憑此去跟學(xué)校談判。這樣，他學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，根本不需要我們?nèi)ゴ摺?/p>

　　教育孩子，我提倡給予充分信任，疏導(dǎo)他，而不是管教。這個(gè)來(lái)自于小時(shí)候?qū)W的大禹治水。書(shū)上說(shuō) ，大禹治水之所以成功，是采取了跟以往幾任不同的方式:疏導(dǎo)而不是堵。孩子也一樣，他自己有一個(gè)小宇宙，能量滿滿，如果我們能合激發(fā)他的小宇宙，讓他自 己朝著合適的方向轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，根本不用我們費(fèi)勁，甚至有時(shí)候還會(huì)帶著我們轉(zhuǎn)，如果朝著相反方向轉(zhuǎn)，也一樣是我們拖不動(dòng)拉不住的。我一直說(shuō)我是懶人，所以我也 一直用比較偷懶的辦法跟孩子相處著，讓他動(dòng)起來(lái)，帶我轉(zhuǎn)。

　　4、做好成長(zhǎng)日記，尤其是甜蜜的記錄

　　孩子成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)有很多惹我傷心的，如果說(shuō)小時(shí)候的他是個(gè)乖巧可愛(ài)的天使，叛逆期的他是個(gè)敏感的小獸，青春期的他就是天使和小獸的合體。

　　好在我有先見(jiàn)之明，在他天使期的時(shí)候，記下了他那些蜜糖般的表現(xiàn)，小獸期被他氣得傷心欲絕時(shí)，拿出來(lái)品嘗一番，就著蜜糖，即使是黃連，苦也會(huì)沖淡一點(diǎn)點(diǎn)吧。而度過(guò)與獸共舞后，就能坦然面對(duì)他青春期的模式轉(zhuǎn)換了。

　　最受不了的是他有獨(dú)立思想后對(duì)我們的質(zhì)疑和反駁，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他的答復(fù)是:小時(shí)候認(rèn)為你都是對(duì)的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你也不全對(duì)。唉，親手培養(yǎng)出一個(gè)對(duì)方辯友的感覺(jué)，你們體會(huì)一下。只好用他已經(jīng)長(zhǎng)大了來(lái)安慰自己。

　　好朋友微風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)：孩子就是我們自己。這個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同，孩子就是個(gè)鏡子，你怎么對(duì)待他，他原原本本回應(yīng)給你。至于有人不服氣說(shuō):我在一個(gè)什么環(huán)境里長(zhǎng)大但我現(xiàn)在不這樣的人，我想，你自己最清楚為了不成為你曾經(jīng)成長(zhǎng)環(huán)境那種人，你做出過(guò)多少努力。

　　種瓜得瓜種豆得豆，還得有合適的土壤。孩子就是上帝灑在我們這塊地的種子，你打算給孩子提供什么樣的成長(zhǎng)土壤呢？成長(zhǎng)中的孩子能力是一天天變強(qiáng)大的，我們唯有因勢(shì)利導(dǎo)，讓他自我管起來(lái)，智斗，才可能&ld;管&rd;得住他，輕輕松松做父母。