胎教和早教是兩個(gè)時(shí)期的教育方式，其實(shí)兩者都很重要。小編為大家力薦了胎教和早教哪個(gè)更加重要的詳細(xì)解答，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　胎教和早教的重要性對(duì)比

　　所謂胎教，是指在胎兒發(fā)育成長(zhǎng)的各時(shí)間，科學(xué)地提供視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等方面的教育，如音樂(lè)、對(duì)話、撫摸等，使胎兒大腦神經(jīng)細(xì)胞不斷增殖，神經(jīng)系統(tǒng)和各個(gè)器官的功能得到合的開發(fā)和訓(xùn)練，以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能，達(dá)到提高人類素質(zhì)的目的。

　　所謂早教，就是指從人出生到小學(xué)以前的教育，也就是早期教育。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對(duì)早期教育有重大影響。

　　小貼士：不管是胎教還是早教重點(diǎn)在于外界刺激胎兒的大腦及感官發(fā)育，兩者在不同時(shí)期都發(fā)揮著重要的作用，做好了胎教和早教都對(duì)孩子有好處。

　　胎教和早教的區(qū)別

　　不管是胎教還是早教重點(diǎn)在于外界刺激胎兒的大腦及感官發(fā)育，而實(shí)際上這些素質(zhì)在更早的時(shí)候就已經(jīng)開始形成。近些年的科學(xué)研究證實(shí)，母體本身的素質(zhì)將直接影響胎兒的發(fā)育和發(fā)展。

　　首先媽媽的健康素質(zhì)對(duì)寶寶的智力有很大的影響。決定孩子智力發(fā)育的基因位于X染色體上，母親的X染色體上的基因決定孩子大腦皮質(zhì)的發(fā)育程度，而父親的基因則更多地對(duì)塑造后代的情感和性格類型有著重要的影響。因此，子女健康聰明與否，關(guān)鍵在于母親;二是母親的文化素質(zhì)與優(yōu)生優(yōu)育密切相關(guān)。專家研究分析表明：胎兒出生缺陷的危險(xiǎn)因素與母親的文化素質(zhì)密切相關(guān)。母親受教育的水平越高，尤其是對(duì)優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)掌握越多的母親，其發(fā)生胎兒缺陷的可能性就越低;三是家庭環(huán)境如何也直接影響胎兒和嬰幼兒的智力開發(fā)，而環(huán)境的建立，母親是關(guān)鍵。在語(yǔ)言方面，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)、智力發(fā)育較好的，大部分母親的文化修養(yǎng)較高。這些母親們不僅注意加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，也重視孩子的教育培養(yǎng)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，肯花時(shí)間為孩子講故事，陪孩子聽音樂(lè)，并耐心回答孩子提出的各種問(wèn)題，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境。

　　另?yè)?jù)官方統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年約有二十多萬(wàn)人死于藥物不良反應(yīng)，每年有將近一百萬(wàn)的5歲以下的兒童因疾病和其他原因死亡，先天性畸形、意外傷害、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等不健康的現(xiàn)象就更多。湖南省兒童醫(yī)院于2010年2月份發(fā)布了該院2009年度兒童健康報(bào)告，該院2009年全年收治住院兒童39418人次，較2008年增長(zhǎng)1659%，其中兒童先天性畸形、意外傷害、早產(chǎn)等原因住院占前三位。平均每天收治住院的，先天性畸形87人，意外傷害38人，早產(chǎn)35人。而專家的共識(shí)認(rèn)為，這三類疾病是完全可以預(yù)防的。只要家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，懂得兒童疾病防范的一些知識(shí)，并在實(shí)際生活和后代的孕育過(guò)程中，從胎兒時(shí)候開始就注意健康生活、加強(qiáng)保健、注意防范，就可以有效防范這些疾病的發(fā)生。因此，讓廣大家長(zhǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面掌握和正確運(yùn)用一些有關(guān)母嬰保健、胎教早教、疾病防范等優(yōu)生優(yōu)育方面的知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，對(duì)于下一代的培育成長(zhǎng)是非常重要的。

　　孕教就是通過(guò)對(duì)準(zhǔn)媽媽身體保健、心調(diào)節(jié)和育兒知識(shí)系統(tǒng)性的培訓(xùn)輔導(dǎo)，打造優(yōu)秀母體孕育環(huán)境為主，讓母親不光有好的身體素質(zhì)，更有好的心素質(zhì)，從懷孕前期就開始為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)健康的溫床，從內(nèi)在環(huán)境直接提升寶貝的身體素質(zhì)和心素質(zhì)。母嬰同步，內(nèi)而外，真正讓寶寶在人生起跑線上快出一步。

　　胎教和早教對(duì)孩子的好處

　　早教的好處：1、可以提高人的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。抓緊幼兒早期教育，提早人的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。就是說(shuō)，對(duì)于處在幼兒期的孩子，要在可能的條件下給予更多的教育，使其掌握更多的知識(shí)，以緩解個(gè)體生命的有限性與人類知識(shí)無(wú)限增長(zhǎng)的矛盾。

　　2、可以提高學(xué)習(xí)效果。有人認(rèn)為，幼兒在2—3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的最佳年齡;外語(yǔ)學(xué)習(xí)最遲也不能超過(guò)4—5歲，因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆;5—5歲半則是掌握數(shù)概念的最佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺(jué)的最佳年齡。所以五歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。

　　3、發(fā)展兒童智力。專家認(rèn)為，兒童學(xué)業(yè)的成敗，在很大程度上取決于早期的教育與發(fā)展。兒童六歲進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，他的學(xué)業(yè)成績(jī)至少有三分之一已經(jīng)定型。因此得出結(jié)論：在嬰幼時(shí)期被剝奪或忽視了智力刺激的兒童，將永遠(yuǎn)達(dá)不到他們本來(lái)應(yīng)達(dá)到的智力水平。

　　4、促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，對(duì)孩子實(shí)施早期教育，會(huì)累壞孩子的大腦，其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。事實(shí)說(shuō)明，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)損害大腦的發(fā)育，而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。

　　5、培養(yǎng)兒童某些特殊才能。有人認(rèn)為，彈鋼琴如果不從5歲開始，拉小提琴不從3歲開始，則以后難以精通。這種說(shuō)法雖然有些絕對(duì)化，但因?yàn)閷W(xué)琴需要很強(qiáng)的手指功夫，而鍛煉手指功夫，如力量、靈括性、敏感性等，自然從小開始為好。

　　胎教的好處：1、對(duì)音樂(lè)敏感，有音樂(lè)天賦。一聽見(jiàn)胎教音樂(lè)，則表現(xiàn)出非常高興，并隨韻律和節(jié)奏扭動(dòng)身體。

　　2、不愛(ài)哭。雖然嬰兒在饑餓、尿濕和身體不適時(shí)也會(huì)啼哭，但得到滿足之后啼哭便會(huì)停止。還于受過(guò)胎教的嬰兒感音能力較好，每當(dāng)聽到母親的腳步聲、說(shuō)話聲就會(huì)停止啼哭。孩子比較容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律。如在睡前播放胎教音樂(lè)或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡，滿月后就能養(yǎng)成白天醒、晚上睡的習(xí)慣。

　　3、心行為健康，情緒穩(wěn)定，總是笑盈盈的，樂(lè)呵呵的，非常活潑可愛(ài)，夜里能睡大覺(jué)，很少哭鬧，父母反映孩子好帶，和天笑呵呵的孩子在一起，有無(wú)限樂(lè)趣。

　　4、語(yǔ)言發(fā)展快，辨別能力強(qiáng)。受過(guò)胎教的嬰兒4個(gè)半月時(shí)能認(rèn)出第一件東西，6～7個(gè)月時(shí)能辨認(rèn)手、嘴、水果、奶瓶等。這樣的嬰兒能較早解“不”的意思，早期學(xué)會(huì)服從“不”的孩子更懂事、更聽話。他還會(huì)較早學(xué)會(huì)用姿勢(shì)表示語(yǔ)言，會(huì)做“歡迎”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等動(dòng)作，也能較早解別人的表情，所以，顯得特別聰明可愛(ài)。一般到一歲會(huì)說(shuō)2～4字句。

　　5、能較早與人交往。嬰兒出生2～3天就會(huì)用小嘴張合與大人“對(duì)話”，20天左右就會(huì)逗笑，2個(gè)多月就能認(rèn)識(shí)父母，3個(gè)多月就能聽懂自己的名字。

　　6、大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展優(yōu)秀，這些孩子抬頭、翻身、坐、爬、站、走早，動(dòng)作敏捷，協(xié)調(diào)。

　　7、手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展良好，手抓握、拿、取、拍、打、搖、對(duì)擊、捏、扣、穿、套、繪畫等能力強(qiáng)。

　　8、學(xué)習(xí)興趣高漲，喜歡聽兒歌、故事，喜歡看書、看字，不少孩子還不會(huì)說(shuō)話，就拿書要媽媽講，學(xué)習(xí)漢字的能力驚人，智能得到超常發(fā)展。受過(guò)胎教和早教的孩子在20個(gè)月左右便能背誦首兒歌，并且也能背數(shù)。受過(guò)胎教的孩子入學(xué)后成績(jī)都比較優(yōu)秀。