作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文；一篇優(yōu)秀的有趣的愚人節(jié)作文怎么寫？今天小編在這給大家整理了一些【推薦】有趣的愚人節(jié)作文范文十篇，我們一起來看看吧!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇1】

既然今天是愚人節(jié)，那我就告訴你一件有趣的事吧。

愚人節(jié)的前一天，在最后一節(jié)課上，許老師對我們說：“明天不用帶書包了"。我們想，唷，這是要春游哎。大家有點(diǎn)小高興了。許老師又補(bǔ)充說：“明天食堂停工了。"我們更加確定，這肯定就是要春游了。個(gè)個(gè)幾乎都忍不住要?dú)g呼了。"明天階段考試"，當(dāng)老師拋出第三句話時(shí)，我們的表情，瞬間，變得凝重啊!同學(xué)們，一個(gè)，一個(gè)，都低下了頭。許老師再次肯定地說：“沒錯(cuò)，明天是一個(gè)測試，是你們成績的階段測試。你們要好好復(fù)習(xí)呀!"我們，默默地，都不吭聲了。

我一路呆呆地回到家。跟媽媽說了這件事。媽媽卻說：“明天就是愚人節(jié)了，許老師肯定是騙你們的吧!"我肯定地說：“許老師每次說的話都是真的，就算是愚人節(jié)也不會假的。"媽媽繼續(xù)解釋：“傻兒子，許老師也許真是逗逗你們玩玩的"。"不可能!"我回駁她。晚上的時(shí)候，我準(zhǔn)備了明天中午在學(xué)校吃的'東西。復(fù)習(xí)也都復(fù)習(xí)了。就準(zhǔn)備迎接明天的考試。

第二天，我來到教室，就見同學(xué)們的表情和我一樣凝重，教室里，顯得密不透風(fēng)許老師走進(jìn)了教室，開開心心地問：“你們昨天都復(fù)習(xí)好了吧，馬上要考試嘍"。我們有氣無力地回答：“早就準(zhǔn)備好了。"可是，老師卻轉(zhuǎn)身在黑板上寫：“愚人節(jié)快樂!"我們看著這五個(gè)大字，一個(gè)個(gè)很不明白這是什么意思。許老師解釋道：“之前我是騙你們的啊!其實(shí)，今天是要春游嘍。"也許老師說今天春游才是想騙騙我們開心開心的，畢竟今天是愚人節(jié)。但是等到三秒鐘的時(shí)候，有人歡呼起來了。五秒鐘的時(shí)候，大部分的人都?xì)g呼起來了!"走，去春游去嘍!"許老師直接背上了她的包。這時(shí)候，我才相信：“這是真的啊!"接下來，就見到，有的同學(xué)跳上了桌子。有的已經(jīng)下了座位激動地跑來跑去。還有的同學(xué)卻在抱怨：“我昨天晚上都復(fù)習(xí)到很晚，很晚的了，這，不帶這樣玩的呀!"

在愚人節(jié)這天，你是怎么愚人的呢?你有沒有被快樂地愚弄呢

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇2】

今日是4月1日，也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇，可不要?dú)鈶嵿?這不，今日早晨，我剛走進(jìn)教室，狡猾的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎!”我一愣，心想：“我今日沒有被鳥突擊啊!”對了，今日是愚人節(jié)!所以，我笑著說道：“小石頭，你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

一瞬間，我的同桌刁連達(dá)來了，我不茍言笑地對他說：“我通知你一個(gè)好消息，今日下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說：“那不必定吧?”我說：“真的，方才教師都說了。”他高興地說：“真的?太好了!”我不由得笑了，他茅塞頓開，笑著說：“我理解了，今日是愚人節(jié)!哈哈!”

不過，今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨日，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友，怎么辦啊?要被教師知道了會挨批的!”我一聽，也急了，忙說：“那你快補(bǔ)吧!”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊!

正午放學(xué)回到家，我“懊喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個(gè)試驗(yàn)咱們都沒有做過，只考了50多分。”媽媽笑著說：“沒事，這不怪你。好好盡力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問媽媽：“媽媽，今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑著說：“媽媽上鉤了。”

今日真是高興的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，恰當(dāng)?shù)拇蛉ぃ軌蛴鋹傂木常徑鈮毫Γ蹅兒螛范粸槟?今日，太高興了!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇3】

在愚人節(jié)那天，我匆匆忙忙地上學(xué)去，在上學(xué)之前，我隨意對奶奶說：“奶奶，今天是愚人節(jié)。”奶奶在廚房說：“什么?今天是什么節(jié)?”我不耐煩地說：“愚-人-節(jié)。”說完我就上學(xué)了。奶奶摸摸頭，自言自語說：“什么是“魚”人節(jié)啊?”

傍晚我放學(xué)回家老遠(yuǎn)就聞到了香味。心想：奶奶今天做什么好吃的菜給我了?一進(jìn)門，就看見桌上放滿了各式各樣的魚，什么油炸魚，清蒸魚，紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶：“今天是什么日子啊?怎么有這么多的魚。”奶奶從廚房出來說：“你不是說今天是魚人節(jié)嗎?那我們就來個(gè)大魚宴啊。”哈哈，原來是這樣啊，，我笑著和奶奶說：“這是西方的節(jié)日，叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過了個(gè)愚人節(jié)了。”奶奶笑著說：“原來還有這樣的節(jié)日啊。

奶奶年紀(jì)大了，新鮮事物都不知道了，以后我要多給奶奶講講，讓她做個(gè)“時(shí)尚”的老奶奶。

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇4】

“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲，猶如一陣陣動聽的銀鈴，在校園里回旋。

這是怎么回事呢?請聽我漸漸道來吧!“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說：“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，那么就不用上課，能夠去看電影。假如做不到的話，就別想看電影嘍!到時(shí)候可別懊悔。”教師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想：“這但是一個(gè)大好機(jī)會，要好好愛惜它。”教師手一拍，歡騰的教室立刻就安靜下來，咱們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不破例。四十分鐘一晃而過，下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了，教師笑著讓咱們排隊(duì)。“好嘍!過關(guān)了，咱們能夠看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊(duì)來。可剛排完，教師又讓咱們閉幕，回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)識教師，教師哈哈大笑，提到：“看電影的事，還得看校長組織咱們什么時(shí)候去看。”說完，教師叮嚀一位同學(xué)去工作桌上拿糖塊來分發(fā)。“教師肯定是想補(bǔ)償咱們!”咱們又高興起來。

過了不一會兒，那個(gè)同學(xué)跑回來，但是兩手空空的.，問：“教師，糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到啊。”教師聽后，笑著說：“愚人節(jié)高興，孩子們!”

“喔，今日是愚人節(jié)!咱們上當(dāng)了!”咱們這才理解。教師看了看咱們，又說：“好，那今日就不安置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量著教師。。。。只見教師一回身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁!”。

同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到教師是耍咱們的!”有的說：“又上當(dāng)了!”

“愚人節(jié)高興!”教師說著，笑得更燦爛了。

好一個(gè)愚人節(jié)啊!想不到平常那么嚴(yán)厲的教師竟然也有這么詼諧的時(shí)間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“高興當(dāng)”!

哈，愚人節(jié)是多么風(fēng)趣啊!這真是一個(gè)制作高興的節(jié)日!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇5】

到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。

今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時(shí)候又開始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。

到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。

到了中午，愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時(shí)候，忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。

科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個(gè)好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!

愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇6】

生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數(shù)“樂”字組成的啊!

提起“樂”，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了，我要介紹的'，就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟，他當(dāng)然舉雙手贊成!

于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：“爸爸，我想請您一個(gè)問題。”爸爸笑著說：“好吧，你問。”“哦，是這樣的，有一種動物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說‘為什么’。這樣子，別人便說它笨。這是什么動蕩?”我忍不住想笑，可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個(gè)“世紀(jì)”了，還沒想出來。“唉，是牛!”“為什么?”

這時(shí)候，大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來，(.)還一個(gè)勁兒地問：“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后“哭”著說：“大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個(gè)問題，我想您那么聰明，一定回答得出……告訴您，牛，牛最愛問為什么!”霎時(shí)，全場大眼瞪小眼，可又馬上響起了一陣笑聲!

“哦，老爸，對不起，為了補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個(gè)故事，您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說：“我替你爸爸回答，要聽要聽!”

我說了起來：“從前有匹狼，他一生殘害了許多小動物。有一天，狼想，這樣死后是上不了天堂的，于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個(gè)廳了，牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳，要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問。“哼哼，牛媽，您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

“哈哈哈……“呵呵，嘻!”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了，又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子，右手做個(gè)“謝謝”，說：“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!”家里頓時(shí)漾起歡樂……

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇7】

今天一大早我就起床了，走到日歷前一看，今天是愚人節(jié)呀!在眾多節(jié)日中除了春節(jié)，國慶節(jié)以外，我最喜歡愚人節(jié)了，這天我可以好好的耍耍別人了。

我快馬加鞭的趕到學(xué)校，立馬尋找今天的第一頭“獵物”。不遠(yuǎn)處小明同學(xué)正在吃玉米呢!我機(jī)靈一想，有了!

“小明啊，你還吃玉米呢!昨天的新聞看了沒，有一所酒店銷售玉米湯導(dǎo)致一百多名顧客食物中毒，還死了幾個(gè)人呢，你還是別吃了。”因?yàn)槲覀冴P(guān)系比較好，所以他還是相信我了，他把玉米給丟了。我見了立馬現(xiàn)出原形“哈哈，小明，你真笨，今天是愚人節(jié)啊。”只見小明臉色一陰......

隨后我又騙了不少“愚蠢”的人，當(dāng)然我也被騙過......愚人節(jié)真快樂!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇8】

天啊，今天是愚人節(jié)!要是今天遲到，老師會對我有多么‘好’啊!趕快行動啊!

來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后，我按老師要求去做。沒想到，他不相信：“我才不相信呢!今天可是愚人節(jié)!”放學(xué)，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做?我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么?

這真是一個(gè)倒霉又快樂的愚人節(jié)!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇9】

每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。

愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會。并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過圣誕節(jié)一樣。也可以布置得象過新年一樣，待客人來時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請?zhí)ǔＪ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚，或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節(jié)的聚會上，還有一種做假菜的`風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。等大人俯身來看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節(jié)這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

如今的愚人節(jié)在美國已主要是淘氣的男孩子們的節(jié)日了!

【推薦】有趣的愚人節(jié)作文【篇10】

愚人節(jié)，應(yīng)該是我們大家最期盼的節(jié)日吧!但是在這一天伴隨我們的不僅僅只有開心，還有緊張。而這一切的源頭就要從我們班的`傳統(tǒng)愚人節(jié)開始說起了。

還記得上次的愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓。而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節(jié)，是不好過滴。

早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費(fèi)一日游!”

一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情。

首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而

楊印天卻說：“切!這絕對不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游!”

楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”

這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉。

第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了。”

大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說明天春游，看來真實(shí)度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈。”

中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游?什么啊，學(xué)校根本沒有通知，你們搞錯(cuò)了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。

很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录蠹叶紲啘嗀厣系搅说谌?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來，說：“今天是什么日子呀?”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節(jié)!”“

所以我整你們可別怪我哦!”

“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑。

這就是我愚人節(jié)的趣事，不知道大家的愚人節(jié)又是怎么過的，期待大家和我一起分享哦!