一個家庭的溫馨和諧，離不開良好家風的熏陶。下面是小編為大家整理的樹立美好家風,傳承優良家訓作文15篇，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇1）

家風、家教、家訓，大家都知道是什么意思嗎？我認為是：誠實、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛。

媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。

記得有一次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃著，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您為什么看著我？”媽媽沒有說話，我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來我的'外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒有讓她們一起來分享我的美食，我只是一個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛幼。

我現在終于明白了什么是家風、家訓、家教。如果沒有家訓、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風、家教、家訓的風格，傳揚光大。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇2）

家風，是一個家庭多年形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭的生活方式、生活態度、文化氛圍、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的.家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。常言道：家和萬事興。家庭是社會的細胞，是社會的基本組成單位。家庭是否和諧，家庭關系是否融洽也直接關系著個人的幸福和社會的安定團結。

可以這樣說，家庭是構建和諧社會的第一道也是關鍵的一道防火墻。由于家庭關系不和諧從而誘發的社會問題，比比皆是。相反，一個有著優良家風，良好家教的家庭則可以將許多問題與矛盾在家庭內部進行消化與處理，防患于未然。同時，家庭也是傳承尊老愛幼、勤儉節約、熱愛勞動、善待他人等中華優秀傳統文化的重要載體，不可或缺的教育場所。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇3）

什么是中國好家風？家風是指德、孝、廉、義、智、禮、勤、夢、實等元素所組成的家族中的標準法則，它們在祖祖輩輩中不斷地傳承。

還記得爺爺經常說：“做人要節儉、勤勞”。在我的`印象里，爺爺就是個節儉、勤勞的人。他每天凌晨四點就到田里工作，一直到日落才停止。他工作很累，但從不忘節儉。他從不奢侈，吃的一般都是米飯配豬肉，也不常吃山珍海味；用的也都是普通的，能使自己整潔就行；穿著很簡樸，夏天呢，就一兩件襯衫和短褲配上帽子和鞋子就可以了；冬天呢，就多穿點稍微暖和點的衣服和長褲加靴子。

我想，爺爺已經給我做了一個好榜樣，我一定按爺爺說的和他的.實際行動那樣，從每一件小事做起，節約周圍的資源，如節約用水，節約用電，節約用紙，也不浪費糧食；并積極參加勞動，努力學習新知識和技能，每天都進步一點點，發揚積極勤奮的好家風。

小朋友們，讓我們一起努力吧，好好發揚中國好家風！

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇4）

家是心靈的守護地，家是溫暖的港灣處。好的家風讓家成為人間最美麗的地方。

我家的家風就是勤儉節約。我的爺爺今年60歲了，他經常跟我們說，雖然現在的生活條件比以前好很多了，不愁吃不愁穿，但是我們也不能浪費。要把每一分錢，每一滴水，每一粒糧食都用在刀刃上。

有一次我幫爺爺洗襪子，發現爺爺的襪子破了一個洞，就把襪子扔到垃圾桶里。爺爺下午回來沒有找到自己的襪子，就過來問我。爺爺一聽，馬上從垃圾桶里找出了自己的`襪子。然后很嚴肅地對我說，襪子破了，縫一縫還可以穿，不影響走路，我慚愧地低下了頭。

我們家的水也是循環使用的。媽媽洗好衣服的水都會用桶裝好，然后留著沖洗廁所和拖地。

家風在每個人的心中有不同的含義和堅持。每個家庭的家風也會有所不同。而我們的社會主義核心價值觀“富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善”正是每個人，每個家庭都應該秉承的好家風！

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇5）

家風，是一個傳統的家族習慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現了一個家族的道德品質，精神風貌。

家風，人文底蘊深厚，民眾素來十分重視家風！因為，良好的家同，它是多么的重要！它能引導一個人的`進步。

我們家的家風是勤儉節約。

古人說的好：學古訓有獲，勤以養德，儉以養身。不錯的！

小時候我聽爺爺奶奶說起過：他們從七歲就開始到山上放牛，九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農田里干活，經常穿著草鞋，戴著草帽的。回來之后，只是換了一套衣服，便開始打掃客廳，房間的衛生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。

“勤儉節約”這個好家風，使我也不斷的進步著，我開始變的更勤勞，更儉節，在吃飯時，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒有一點浪費。

“人家不論貧富貴賤，只內外勤謹，守禮謹法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應該是好人家了吧，我希望，每個好家風都可以延續傳承下去。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇6）

家風是指家庭或家族的傳統風尚與作風。

我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經是第六代教師了。長輩經常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠信，行必中正。”等等等等。其中“誠信”是我們家風之一。長輩們經常跟我們講起當年關于誠信的故事來……

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因為父母的故事里包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯想起了一件自己關于誠信的事情：

有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開心，因為何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜里。

一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！

“父母是孩子的.第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以后一定得做一個誠信的人。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇7）

都說家風是一個家的全貌，我家的家風有很多很多體現。做善事，不求回報、為人老實，不干壞事、常做好事，無怨無悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長營造了一個良好的氛圍。

我還小的時候爸爸媽媽就培養我的動手能力。剛開始是給我一些小獎勵，引導我積極主動地去幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做力所能及的家務。久而久之，就算沒有獎勵，我也養成了習慣，回到家會幫助奶奶洗洗菜、掃掃地；幫爺爺捶捶背；倒水喝的時候順便給長輩也倒一杯。

我上了學之后，每天放學回家寫作業總愛邊寫邊看電視或者聽音樂。常常是作業沒做多少，就該吃飯了，拖拖拉拉的樣子讓爸爸媽媽看見了，總要嚴厲地批評我。但我抵抗不了動畫片的誘惑，每次回到家還是偷偷這么做。有一次又被爸爸撞見了，爸爸沒有露出以往嚴肅的表情，而是溫和地說：“你先看完，再做作業，我先把作業拿走，好好看。”說著，拿著我的作業和家校聯系本，坐在沙發上檢查。爸爸這么做，我心里七上八下的，動畫片也沒心思看了。我忐忑地去把電視關了，坐在爸爸身邊觀察他在干什么。過了一會兒，爸爸說話了：“兒子，你知道今晚的作業是什么嗎？”我了一下，總是對著家校聯系本對照著寫作業，全部作業自己完全沒在腦子中記住。看我吞吞吐吐，爸爸又說：“你這樣寫作業，能記住多少內容，學習要認真專一。”我聽了，羞愧地低下了頭。

從此以后，我回到了臥室去寫作業。慢慢地把字也練好了，無論做什么事都不再三心二意了。

現在，我學習和生活中還是會有很多小毛病，但我知道，在這么一個和諧有愛的.家庭中，好的家風會伴隨著我的成長，讓我成為一個優秀的小學生。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇8）

中國是一個古國，有著悠久的歷史和傳統的風俗。《孔融讓梨》《孟母三遷》兩本書向我們展示了中華民族的高尚美德。

在上幼兒園時，媽媽要求我讀一些關于“中華美德”的書籍。上小學了，老師讓我們要弘揚中華美德。中華美德到底是什么？它為什么這么重要呢？

中華美德就是樂于助人，尊老愛幼，尊敬師長……雷鋒叔叔就是我們生活中的活例子，我們應該學習他那樂于助人、善待他人的精神。我明白了中華美德是每個人都應該擁有的，只要你樂于助人你就擁有了；尊敬師長你就擁有了；節約你就擁有了………如果沒有中華美德，一個承載著幾億人民的大國就不可能在世界民族之林中脫穎而出，所以傳承中華美德是一個國家好壞的見證。

家風是一個家的頂梁柱，我們家的家風就是誠實，和諧，守信。家庭關系和諧，融洽，這與良好的家風是不可缺的。因為家庭的.教育，灌輸文明的思想，可以影響人的一生。它既有歷史的遺傳性，更有鮮活的現實存在。在我們的周圍，許多人都喜歡鋪張浪費。有一些大老板，總以為自己很有錢，辦一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本沒吃，煙酒更是肆意揮霍。他們難道不知道非洲有些國家連水都沒有，更別說吃飯了。有時甚至跟狗搶東西。那一桌剩菜夠他們吃幾個星期呀！在我們學校，雖然有管理人員，但還是有同學想蒙混過關，把飯壓在菜下面，隨手倒進了剩菜桶里。我們要節約糧食，珍惜每一粒米飯。

俗話說：“有什么樣的家風就有什么樣的孩子。”如果沒有好的家風，會影響人的一生。

我們中華民族的美德和良好的家風不能被我們遺忘，不能丟掉，要繼續堅持弘揚傳承下去。因此我們必須加強中華優秀文化的學習。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇9）

家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。家風，其實就是一種潛移默化的道德準則。每個人家里的家風各不一樣，正是有了家風的約束我們才能夠更加嚴格規范自己，嚴格要求自己。

我家也有家風，我家的家風就是處事要公、為人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性質和所處工作崗位的原因吧，爸爸經常對我和媽媽說，在對待人和事上要公道，不能興一家敗一家，要公平公正的.對待每個人和每件事。其次我父母都是誠實友善的人，他們經常教育我要有一顆善良的心，要關心幫助處于弱勢群體的人們，比如每次在大街上遇到乞討的老人和孩子不管他們是真正的乞丐還是假的，我媽媽都會給他們幾個硬幣的，我有時對媽媽說，這可能是騙人的，可是媽媽卻說，甭管是真是假，有一點肯定是真的，那就是他們的家庭條件絕對不是很好，要不然誰會讓自家的老人和孩子流落街頭，遭受風吹雨打的。再次我父母要我做一個孝順的孩子，這一點他們也在身體力行著，每逢節假日，爸媽總會買好多好吃的，大包小包的拎著去看望爺爺奶奶和外公外婆。其實我家的家風還表現在其他方面，比如學習，要勤奮踏實，不能對學問來半點虛假，要不恥下問。還有在穿衣風格上，不能不倫不類，不能花里胡哨。其實家風雖然有些約束，但是我認為正是有了家風，所以我現在才這么積極向上，沒有學壞。不管以后是對人還是對事物，我們都要虛心，不要做一個浮躁的人。我尊重的我家風，我也會按照家風嚴格的要求自己，因為我相信在家風的樹立下，我會成為一個優秀的人。

這就是我家的家風，它讓我養成了許多好品質。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇10）

家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺又是那么的特殊。走進我的臥室，每當我撫摸著爸爸從遠方帶來的書桌時，溫暖總是一瞬間涌進我的心里；每當我靠著媽媽的肩膀時，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺是一只輕緩溫馨的搖籃

家，是在風平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒有洶涌澎湃，也沒有狂風呼嘯，溫柔的話語總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時留下的叮嚀。我的幸福隨處可見，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進我的身體里，流入我的心田，家的感覺是一葉輕蕩湖心的小舟。

家，是樂章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無調無聲的音樂。仔細聆聽，就如《月光曲》般舒緩；如《梁祝》般悅耳；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺就是和美、質樸的樂章。

家，是一首沒有題目的詩。它以快美的詩情，描繪著我生活的喜怒哀樂；它以本身卓越的`哲理，慰藉著我心靈的空虛。我想知道詩的名字，可是只有一縷清煙隨風飛舞，隨風而逝。家的感覺是一首無字的詩。

家，是一個和藹的長者。他的皺紋就像是家的經歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時候，他總是不厭煩地傾聽我的訴說，在我傾吐的同時，他又用手抹去我苦澀的淚。家的感覺是一位慈祥隨和的老者。

我愛我的家！他是無限愛的無限，是月明星稀的漣漪。我只覺得家是那么的溫暖，那么的和美。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇11）

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。好的家風就是一所學校，它既對我們的成長起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。

現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞、認真、奉獻。

因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長大的。印象中，姥姥總是在家里忙個不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒拖干凈，總要重復拖。她總是說：“主席曾說過，世界上就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真的。”在姥姥的.教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。

媽媽是一名護士，她總說她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護理，讓他們早日康復。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導我學習、整理家務，還要看書學習醫學新知識，我們倆比著學習，看誰先完成任務。

在姥姥、媽媽的影響下，我也學會了勤勞。在學校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕她的負擔。在學習上，我認真對待每一次作業、考試，爭取用好成績回報姥姥和媽媽。

我愿勤勞、認真、奉獻的家風走進千家萬戶。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇12）

我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。

好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。

按照慣例，我的碗里少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那么疼愛我，把什么好吃的`都讓給我吃，我也應該

于是我馬上把雞腿放在外公的碗里，說：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗里。我推開外公的手，說：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著我說。我有點不好意思。

外公爭不過我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的碗里說：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛著淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的碗里：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”

就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗里都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。

哈哈哈”大家都笑了起來。

分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇13）

我家個家風，那便是慎重、努力地做事。

聽媽媽講，之前姥姥在一個加工廠里工作中，那邊全是設備，能夠用于吹頭，并且那時候壓根沒有電吹風，因此 一些職工就用設備來吹頭。可是，有一個人一不小心，秀發被卷了進來，整個兒頭發必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不茍，要不然不良影響就很嚴重了。姥姥便是一個慎重的人，這也是媽媽一家的家風。

我的爸爸兒時住在溫州文成縣的山區地帶里。那個時候，山區地帶里大家都太窮，因此 父親學習培訓很用功，很勤奮好學。媽媽兒時盡管住在杭州舊城區（如今的拱墅區），但也跟父親一樣，學習培訓確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。

工作中之后，慎重和努力也是在她們的身上經常可以看到。

現如今我已經是一個四年級的.中小學生了。伴隨著年紀的提高，我更必須保證慎重。不慎重產生了許多 壞結果。有一次，我白塔公園，三心二意，結果被火車軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時候哪個疼呀，簡直無以言表，過去了整整2個禮拜才好。再之前，我回家時，還曾由于玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此后，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習慣性。總而言之，做事要一絲不茍、井然有序，不可以有一點兒粗心大意。失之毫厘，失之千里。例如，小數位加一個減一個，相距可太大。這種好的習慣，我一定會終生使用。

這就是我們家的族規家風——慎重、努力。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇14）

家風是指家庭或家族的傳統風尚與作風。

我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經是第六代教師了。長輩經常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠信，行必中正。”等等等等。其中“誠信”是我們家風之一。長輩們經常跟我們講起當年關于誠信的故事來……

我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因為父母的故事里包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯想起了一件自己關于誠信的事情：

有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的`，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開心，因為何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜里。

一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！

“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以后一定得做一個誠信的人。

樹立美好家風,傳承優良家訓作文（篇15）

都說家風是一個家的全貌，我家的家風有很多很多體現。做善事，不求回報、為人老實，不干壞事、常做好事，無怨無悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長營造了一個良好的氛圍。

我還小的時候爸爸媽媽就培養我的動手能力。剛開始是給我一些小獎勵，引導我積極主動地去幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做力所能及的家務。久而久之，就算沒有獎勵，我也養成了習慣，回到家會幫助奶奶洗洗菜、掃掃地；幫爺爺捶捶背；倒水喝的時候順便給長輩也倒一杯。

我上了學之后，每天放學回家寫作業總愛邊寫邊看電視或者聽音樂。常常是作業沒做多少，就該吃飯了，拖拖拉拉的樣子讓爸爸媽媽看見了，總要嚴厲地批評我。但我抵抗不了動畫片的誘惑，每次回到家還是偷偷這么做。有一次又被爸爸撞見了，爸爸沒有露出以往嚴肅的表情，而是溫和地說：“你先看完，再做作業，我先把作業拿走，好好看。”說著，拿著我的作業和家校聯系本，坐在沙發上檢查。爸爸這么做，我心里七上八下的`，動畫片也沒心思看了。我忐忑地去把電視關了，坐在爸爸身邊觀察他在干什么。過了一會兒，爸爸說話了：“兒子，你知道今晚的作業是什么嗎？”我了一下，總是對著家校聯系本對照著寫作業，全部作業自己完全沒在腦子中記住。看我吞吞吐吐，爸爸又說：“你這樣寫作業，能記住多少內容，學習要認真專一。”我聽了，羞愧地低下了頭。

從此以后，我回到了臥室去寫作業。慢慢地把字也練好了，無論做什么事都不再三心二意了。

現在，我學習和生活中還是會有很多小毛病，但我知道，在這么一個和諧有愛的家庭中，好的家風會伴隨著我的成長，讓我成為一個優秀的小學生。