《花木蘭》這部電影不僅僅是告訴了我們一個(gè)女人的傳奇故事更是要告誡我們要有好的目標(biāo)，有理想的目標(biāo)，在不斷完善自己的同時(shí)向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。下面小編給大家?guī)怼痘咎m》的觀后感個(gè)人影評(píng)，希望大家喜歡!

《花木蘭》的觀后感個(gè)人影評(píng)精選篇1

這天，我們看了一場(chǎng)電影——《花木蘭》。

最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文課，但這節(jié)課并不是枯燥無味的，而是豐富有趣的。在學(xué)校看電影的經(jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺好極了。

小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學(xué)過的這首詩(shī)并不太相像，但也無妨，最終都襯托出花木蘭的英勇。看到這個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰(shuí)說女子不如兒男?”，“巾幗不讓須眉”這類的話。

電影中添加了很多新的元素———木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了內(nèi)容。切合我們發(fā)揮無限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬啊!當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。

當(dāng)然，我還不忘說這篇影片的中國(guó)元素。其實(shí)，我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公———花木蘭。花木蘭所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國(guó)元素。最明顯的，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。

這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)。看完這部影片，我更對(duì)花木蘭這一形象而歌頌。我并不知道是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

《花木蘭》的觀后感個(gè)人影評(píng)精選篇2

是誰(shuí)，在那個(gè)刀光劍影的年代，毅然決然地選擇了替父充軍;是誰(shuí)，在外數(shù)十載，忠心報(bào)國(guó)，無奈只能“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”;是誰(shuí)，在多少個(gè)無眠之夜，囈囈夢(mèng)語(yǔ)，想著，念著遠(yuǎn)方的親人。她就是那個(gè)不懼生死，不顧情長(zhǎng)，一個(gè)不平凡的女子—花木蘭。

在那個(gè)重男輕女的年代，是什么，讓一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子如此，如此這般地虛度年華!她那時(shí)本是處于一個(gè)如花的年代，她卻假扮男裝，代父從軍，保家衛(wèi)國(guó)。可是大家別忘了，她是一個(gè)女子，她其實(shí)是不用去經(jīng)歷那些打打殺殺、血肉橫飛的，古代女子應(yīng)該在家里繡繡花、彈彈小曲兒之類的。可為了自己年邁的父親，她犧牲了自己的幸福。明知道可能辭別后，再無期相見，卻還是踏上了那條布滿荊棘的路。

我仿佛還能依稀看見花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿颯爽，聽見戰(zhàn)場(chǎng)上一聲聲響徹云霄的怒吼，豪氣沖天，慘叫聲此起彼伏!那血肉模糊，見證了一個(gè)女英雄的出處，巾幗斗須眉，誰(shuí)說女子不如男?戰(zhàn)后，血染沙場(chǎng)，鐵甲戰(zhàn)袍上沾滿了鮮血，此刻，她終于勝利了。

凱旋歸來，高高在上的皇帝正坐在明堂內(nèi)。皇帝問木蘭想要什么，木蘭無欲無求，她只愿得一匹千里馬，快馬加鞭地速速回家。回到家后，脫下束縛她已久的戰(zhàn)袍。梳理打扮一番。同行的伙伴們都感到十分驚訝，這么多年，他們竟不知木蘭是一個(gè)女子!終于回到了從前那種無憂無慮、自由自在的日子。從此，木蘭又可以穿上美麗的裙裝，變成一個(gè)黃花姑娘。那朝思暮想的身影不在是夢(mèng)想，那時(shí)活生生是人啊!終于可以不再聽那黃河流水鳴濺濺，取而代之的是那一聲聲和藹、溫馨的話語(yǔ)。

“花木蘭”這個(gè)名詞，這個(gè)人，以及她的事已經(jīng)深深地刻在了人們心中!也許在多少個(gè)年后的今天，還會(huì)有人用花木蘭的事例來教育女兒，誰(shuí)說女子不如男!要做就應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)如磐石，韌如柳絲的女子!

《花木蘭》的觀后感個(gè)人影評(píng)精選篇3

這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》，看了后我的心久久不能平靜。

花木蘭是北魏的一個(gè)女孩，那時(shí)北方柔然部落南犯，到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍，花木蘭家里只有父親一個(gè)男丁，為了不讓年老多病的父親上戰(zhàn)場(chǎng)，花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死，她不僅勇敢，而且肯動(dòng)腦筋，是一個(gè)智勇雙全的好士兵，花木蘭屢建奇功。后來，在一次戰(zhàn)斗中受傷，人們才發(fā)現(xiàn)原來花木蘭是女孩子……

花木蘭的事跡流傳至今，這一千六百多年前的奇女子到現(xiàn)在都為人們所稱頌。誰(shuí)說“女子不如男”?花木的故事告訴了世人：巾幗不讓須眉。

中國(guó)女性的吃苦耐勞是世界聞名的，但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等，今有愛崗敬業(yè)、清正廉潔、公而忘私的任長(zhǎng)霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，她們巾幗不讓須眉，指揮千軍萬(wàn)馬，馳騁在刀光劍影的疆場(chǎng)，勇氣可欽可敬，事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩(shī)中所說的“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代，她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí)，克服困難，不氣餒、不放棄。長(zhǎng)大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

《花木蘭》的觀后感個(gè)人影評(píng)精選篇4

中國(guó)文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點(diǎn)別扭。根據(jù)中國(guó)故事改編的動(dòng)畫片《花木蘭》，不僅看到了愛國(guó)愛家的閃光點(diǎn)，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實(shí)的自己，如何開發(fā)潛藏的能量。影片采用了大量寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。

當(dāng)花木蘭發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不可能做一個(gè)完美的賢妻良母時(shí)，外人否定她，認(rèn)為她不能為家人爭(zhēng)光;家人則鼓勵(lì)她，希望她努力改變。是快樂地做自己?還是沮喪地迎合他人?可汗大規(guī)模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。

軍營(yíng)的生活并不好過。每天從早到晚的耐力訓(xùn)練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放棄，還是相信，生活雖不美好，但也不是太糟糕。

戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的不僅僅是力氣，有時(shí)候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊(duì)勝利。當(dāng)然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個(gè)人總是不斷地在尋求自身的價(jià)值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對(duì)自身的一種自我肯定。當(dāng)木蘭都承認(rèn)了自己其實(shí)只不過是假冒的時(shí)，她便接近了真實(shí)，因?yàn)樗罱K成就了最真實(shí)的自己。

終于，她為之努力，又發(fā)揮潛能的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。

就像木須所說：“那是因?yàn)轭^盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會(huì)看到不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。人，只有在發(fā)揮所長(zhǎng)時(shí)，才能散發(fā)出強(qiáng)大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。

《花木蘭》的觀后感個(gè)人影評(píng)精選篇5

我們觀看了一部動(dòng)畫片，名字叫《花木蘭》。

花木蘭從小就知道孝敬自己的父母，知恩圖報(bào)，知道自己的父親年老體弱，如果去參軍的話就不可能再回來了。于是她不顧自己是個(gè)女孩子，毅然女扮男裝，替父從軍。想想我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是獨(dú)身子女，不愁吃、不愁穿，就像生長(zhǎng)在蜜罐子里一樣。認(rèn)為現(xiàn)在的一切都是父母應(yīng)該為我們做的，根本感受不到這是父母對(duì)自己的愛。因此也就談不上去感恩了。

記得有一次，媽媽買了一只烤雞回來，等到晚上吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最愛吃的雞翅膀不見了，于是就不高興了，向媽媽發(fā)起了脾氣：“媽媽，你為什么你偷偷把雞翅膀吃了，不留給我?”媽媽反問道：“為什么好吃的東西非要留給你先吃呢?孔融三歲就知道讓梨，你都已經(jīng)上學(xué)了，怎么還不懂這個(gè)道理呢?”媽媽的話讓我啞口無言，想想自從上學(xué)以來，老師就一直教育我們要學(xué)會(huì)感恩，頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

從此以后，我就會(huì)有意識(shí)地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。比如吃完飯后收拾餐桌，自己的`碗筷自己洗;有空的時(shí)候幫助媽媽理菜;父母累的時(shí)候幫他們捶背。這些事情雖然幫不上父母多大的忙，但是能讓父母感受到了我的心意，他們都說我長(zhǎng)大了，變得懂事了。

影片中令我印象最深的是匈奴人打了敗仗以后悄悄地混進(jìn)城，把皇帝抓了起來，機(jī)智勇敢的花木蘭與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，解救了皇帝，同時(shí)也趕跑了匈奴人。我覺得花木蘭真的好勇敢，面對(duì)兇狠的敵人，一點(diǎn)兒也不害怕，反而顯得非常鎮(zhèn)定。想想自己要是在平時(shí)生活中遇到了歹徒或者小偷，準(zhǔn)會(huì)害怕得要命，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。再看看那些不顧個(gè)人安危，見義勇為的人，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。