《海洋天堂》所想表達的是一位父親所能表現出來的父愛是怎樣的，從而引起我們的思考，給我們的感悟很多，下面是小編為大家整理的關于《海洋天堂》影片觀后感初中生五篇，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習!

《海洋天堂》影片觀后感初中生篇1

《海洋天堂》這部影片講述了一位普通的電工帶著患有孤獨癥的兒子生活的故事。影片中的那位父親身患重病，即將逝世。但他為了他的兒子以后的生活，不辭辛勞地四處奔波，教會兒子生活的細節，為他尋找能夠托付的地方。他歷經千辛萬苦安排好了兒子以后的生活，但自我卻一病不起，撒手西歸。最后那位患有孤獨癥的兒子也能獨立生活了。

當我看到那里被感動了，這位平凡的父親有著不平凡的遭遇，老天待他如此不公，讓他經歷如此多的磨難和挫折，但他卻沒有灰心和沮喪，而是盡力為他兒子安排著、努力著，為他的兒子開出一條平坦的生活大道。

全天下的父母哪個不是如此?哪個不是平凡又偉大呢?同時我也看到了當今弱勢群體多么需要我們的幫忙，我們就應盡微薄的一份力，盡可能地去幫忙他們，讓他們像我們正常人一樣快樂、幸福地生活。

《海洋天堂》影片觀后感初中生篇2

《海洋天堂》講述的是一位父親與兒子相依為命的生活，而由李連杰主演的這位父親得了晚期癌癥，兒子卻是不能自我獨立生活的有自閉證，由此，父親就在最終的這幾個月時間里面為兒子今后的生活而做準備，教他如何做飯、搭公交、拖地等等。

兒子大福從小就失去了母愛，并且有自閉證。父親在游泳館工作，而時刻要照顧好大福，由此大福的水性也相當的好，而父親也只能天天帶著大福在游泳館以便照顧。

影片開頭并描述場景是父親綁住大福和自我兩個人的腳跳下海，并沒有直接進入資料，可是在后面的描述中，我們才慢慢明白，原先父親得了癌癥而又沒有再能夠照顧好大福的未來生活而做出的無奈選擇，來結束兩個人的生命。同時也是為了大福能夠盡早脫離這個世界?？墒怯捎诖蟾Ｊ质焖?，最終沒有結束生命而回到家。

從那時候開始，父親就開始為大福找一些接收所、殘疾人學校等等，幾番努力之后，經過校長最終找到了接待所?？墒怯捎诖蟾ｎ^第一天沒有父親在身邊，沒有日常的照顧而變得十分暴燥，同時父親回到家也顯得缺少大福的環境而失落。然后當天晚上父親就搬去和大福住并安撫大福的暴燥情緒。

父親為了兒子大?？芍^費盡心思，引導大福煮雞蛋做飯，教導他如何乘坐公交車，教導他如何學會拖地以求得基本的生存……所以的努力和心思在這位父親身上顯示出來，父親期望在最終有限的時間里面能夠安置好大福的未來生活，能夠獨立生存，能夠獨立地生活，那他就沒有什么遺憾的了。這位父親的所作的為讓我們肅然起敬，天下的父親何嘗不是如此?

此刻細細想想，我父親也是這樣的一個人，他的所做的一切都是為了兒女而活的，從我們出生開始，他就開始為我們的未來做好打算，所做的每一件事都是圍繞我們這些兒女著想?？墒俏覀儏s沒有感覺到父親對我們所做的一切，老感覺好像父親所做的一切都是理所當然的事，從而沒有過感激之情，可是我錯了，因為以前一向都沒有研究父親以往所做的事。就明白自我的世界從來就有這么一個人應當為自我做很多事。

劇中的父親應對死亡并沒有感到害怕，而最害怕的是兒子將來的生活該怎樣辦?兒子的一生怎樣度過?所有的思考，父愛已經占據了他思考的一切。兒子就是他的一切，生命的一切。這樣的一位父親難道不是我們所值得尊敬的嗎?社會在變，唯一不變的是父親的愛，無論在任何時候任何環境都是一樣，兒女就是一個中心體，我們身為兒女并沒有完全了解作為父親的心是怎樣的，或者僅有等我們也成為了父親的時候才真正感受到父親的愛是怎樣樣的。我并沒有真正地去了解過我自我的父親，因為從小到大我都是在他的教育下所長大的，可是他對我的教育是盡了他所有的本事，他的文化不高，可是他深知，知識能改變改一個人的命運，所以對于我的教育相當的重視，所以時刻都是關心我的學習。

在我印象中，他在我小時候就很兇惡，尤其是在我成績不好的時候。對我十分的嚴格，可是相反他卻給我買很多那些教學的光盤。在我再大一些的時候，他還是不變他的風格，還是按我是小孩子一樣的教育，雖然我認為完全沒有必要，可是他已經習慣了，我也習慣了。所以我只能做個大小孩子。

這就是他的職責，他覺得這是他的義務，是作為一位好父親所必需具備的條件，否則就不算是一位好父親，他經常跟我說，只要你能夠讀好書，有個好前途，那就算你以后不回來看看他，他也感到滿足了，他覺得，做好一位父親就是要保證自我的兒女有一個好前途。在他眼中才稱得上是一位合格的父親。此刻我讀大學了，我父親為我感到驕傲，在別人面前總愛炫耀一番，因為我是在這個家族中唯一的大學生，而他也會盡他的更大的努力去支持我完成學業的。在那里我一個小小的插曲，我父親的一位普通的建筑工人，沒有正式的崗位，做的工是最低層的工作，掙錢不容易，很辛苦，可是他卻沒有在我面前表現出來，因為父親不想讓我去擔心他。

可是我明白他作為一個建筑工人的辛苦。他經常打電話給我，鼓勵我要努力學習。什么時候我都是如實回答他的問題。我不善于表達我的感情，在電話里不懂得關心父親的身體健康。在那里我祝我的父親能夠健康歡樂!做為兒子的我會更加努力去學習的，多謝您!多謝您給了我一切，我親愛的父親!我為您感到驕傲!

《海洋天堂》影片觀后感初中生篇3

影片沒有悲愴，沒有凄惶，就仿佛大幅的內心世界一般，只有純凈和美好，即便是父親最無助的時候，這純凈也依然以難以忽視的姿態充斥著整個感官。

這是部難得的影片，以祥和的鏡頭講述著生命即將結束的父親為自閉癥的孩子謀一個將來生存的空間。一開始悲觀過，悲觀到帶著孩子去跳海，期許一了百了，但“這孩子連閻王爺都不收”，能怎么辦呢?人便是這樣的，最悲觀的結局想過了，試過了，剩下的只能是積極的面對了，尤其是對這樣一個父親來說。

我看著兩鬢斑白的父親在等下為兒子的衣服一件件的縫上他的基本信息，眼淚止不住的落下。他眼見著自己的生命一天天地流逝卻找不到一家機構可以安置自己的孩子，那份焦急與無奈，是否也縫在了那衣服上?縱然無奈，卻依然默默地努力，這是一個平凡的父親，沒有太多的語言，只說“我是他爸，趕上了，沒辦法”。做為一個平凡的父親，他能給兒子的實在不多，除了二十年如一日的愛，便是在生命的盡頭替他安頓好以后的生活。

即便是這樣一個孩子，父親依然以他為驕傲，這就是血濃于水的骨肉親情吧?是憑著對孩子的驕傲，所以他堅持教他一個人生活，從買東西付錢，到拿鑰匙開門，認錢，煮雞蛋、炒雞蛋，坐公車，拖地，自己脫衣服，這些看似簡單的生活瑣事，侵注著一個父親渴望孩子正常生活的期望，看到父親摟著兒子一起坐公交車我哭了;看到父親在家一遍遍地教演習公交報站，我哭了;看見父親無奈地教孩子認錢，我哭了;看見父親抱著焦躁的兒子輕輕地拍他的背，我哭了;看見父親沖著怎么也學不會拖地的兒子發脾氣，然后又安慰他說“慢慢來”，我哭了。很長一段時間，我沒有因為一部電影這樣哭過了。原來我還會這樣的感動啊!

父親不希望自己走后兒子寂寞，拖著病體，裝扮成海龜，教兒子說，海龜就是爸爸。這是怎樣的愛啊，不僅要顧著孩子的生活，連他的精神寄托也照顧的周到，他努力為兒子創造一個溫馨祥和的世界，那世界沒有失去，沒有分離，只有海洋般的純凈、自由。

父親走后，看見兒子自己穿衣起床、學著父親的樣子把毛絨狗放在沙發上、煮蛋、坐公車、去海洋館、拖地、游泳，我由衷的感動，那是一個父親最大的欣慰了。他的孩子可以這樣正常的生活了。影片最后兒子抱著海龜一起游泳，很溫馨唯美的畫面，我卻徹骨的悲傷起來，兒子終究還是孤獨寂寞的，即便生活有靠，可是再沒有父親了啊。如果父親還在，如果可以抱著父親這樣一起游泳，生活該是多么的美好!眼淚縱橫，模糊了畫面。

這部電影可貴并不全在這父愛，而是從平凡而細微的細節處處展現著人間的真情，這真情在你我的生活中都不陌生。父親與兒子“旅游”歸來，雜貨店老板娘送來一碗菜;父親在工作時帶著兒子幾年如一日;父親的同事對兒子的寒暄關愛;那個影片中只聞其名未見其人的周大夫給父親送來的藥;不能幫助他們的馮校長替他們找來能幫忙的老校長;聽說他們情況的周校長幫他們聯系福利機構;在父親開口請求時推辭的海洋館老板在父親走后主動要求做兒子監護人之一……這點點滴滴的都是人間真情。平常生活中，我們總是把這世間的丑惡無限放大，用以抨擊人心不古、道德淪喪，并以此論證自己的愛心與良心未泯。若我們能用這抨擊的時間去發現一點類似這樣的真情，是否我們會覺得我們生活的世界并不如我們想象的那般糟糕?也許，丑惡不放大不足以引起人們的重視，但若能以更多的篇幅與精力去宣揚這細微之處的愛，我們的生活會更溫馨，不是嗎?

影片對男女之愛的解讀也獨到人心。雜貨店老板娘對父親說，若真有那么一天我替你看著他，這是一個女人對一個男人最樸實真摯的情感;父親對老板娘說，若是在一起，兒子便成了她的拖累，他作為父親被“拖累”是沒有辦法，趕上了，一個還有青春的女人有何必，這是一個男人對一個女人最真摯的真心。我們活到一定的年紀，都明白了生活最樸實本真的面目，就是這般的實在與平凡啊!甜言蜜語有盡時，柴米油鹽無盡頭。

我不知道該不該把玲玲和大福的感情歸為男女之愛，這感情太文藝了，是人與人交往中最純真的部分。玲玲讓大福看到世界中另一片美好，也許這美好不該出現在他的世界里;大福讓玲玲感知這世界最純真與美好的角落。也許，玲玲在影片中出現只是想告訴我們，無論生活在怎樣的世界中，都可以有這樣一份美好吧!

《海洋天堂》影片觀后感初中生篇4

下午和媽媽 一起去百合影城看了李連杰和文章主演的影片海洋天國。故事的內容雖簡樸但動人至深，講了因身患絕癥而只能活三四個月的爸爸 王心誠如安在剩下的日子里教給得了孤傲癥的兒子王大福根基糊口才氣才氣縱橫的事情。

影片收場的畫面是如許的，湛藍色的大海上，爸爸和兒子坐在船舷邊，爸爸用繩索把本身和兒子的雙腳捆在一起，然后拉著兒子的手一起沉向海洋的最深處那邊或許是他們父子的天國。為甚么狠心的父親要用這類體例來結束本身和兒子的生命呢?

王大福兩歲的時候被查出來是個智障兒，他的媽媽沒法接管這個殘暴的究竟，便分開了這父子倆，今后爸爸一小我含辛茹苦地扶養兒子生長。爸爸是海洋館的水電工，因為兒子沒有任何的糊口自理才氣才氣縱橫，比如脫衣服、過馬路、開門如許在我們凡人不費吹灰之力的事情兒子也沒法搞定。爸爸只好每日下班的時候帶著他在本身身邊，或許是上天的眷顧，王大福就像海里的一條魚一樣善于泅水。

本來糊口的磨難對這對父子已經很不公了，可屋漏又逢連陰雨，在兒子21歲的時候爸爸被查出已到了肝癌早期，想想此時的王心誠會是多么的切齒痛恨，他本身走了不妨，可留下不幸的孤傲癥兒子該如何辦呢?只需他是兒子在這個天下上獨一的親人，退一萬步說即便有美意的柴姨情愿收留賜顧幫襯大福，并對大福好，可王心誠又如何忍心讓大福成為她的承擔呢?以是便呈現了影片收場父子倆跳海的那一幕。

或許就如王心誠所說大福是個好孩子，連閻王爺都不忍心收留他，無助的王心誠只需痛下決計教兒子一些最簡樸的糊口自理才氣才氣縱橫、以此來為兒子今后的人活路斥地一條通道、也為給兒子尋覓一個比較分身的歸宿，那樣他就是走了也會瞑目標。

授人以魚、不如授人以漁，何況要教的這小我是本身智障的兒子，不可思議難度有多大呀。王心誠從最簡樸的燒開水、打雞蛋、過馬路、高低公交車、拿鑰匙開門、脫衣服教起，傾瀉了本身對兒子的拳拳愛心和百倍的耐煩，教給21歲的兒子將來能單獨保存的才氣才氣縱橫，這此中的艱苦讓人打動、讓人汗顏。此中有一個情節是爸爸教兒子如安在公交車到站時對乘務員說我下兩個字，爸爸戴上帽子扮成乘務員，一遍遍耐煩的給兒子反復著下車的站臺名，可兒子卻如何也學不會，一遍一遍又一遍、簡樸的兩個字在爸爸誨人不倦的教誨下兒子終究會說我下兩個字了。

整部影片沒有一句富麗的說話對白，沒有一句表達父愛子的臺詞說出來，可我們卻能感受到爸爸對兒子的愛之深、之切。爸爸為了在本身歸天以后使兒子不那么孤傲，固然他也曉得兒子是沒有正凡人的豪感情觸感染的，但他還是忍著病痛的折磨給本身做了一個大大的海龜殼綁在背上陪兒子在海里游來游去，他要讓只會泅水的天賦兒子曉得本身就是阿誰永久陪在他身邊游來游去的大海龜，兒子是永久不會孤孤傲單一小我的。這就是父愛，通俗深厚的父愛、含蓄的父愛、儉樸的父愛，忘我的父愛，父愛無聲。

《海洋天堂》影片觀后感初中生篇5

90分鐘的《海洋天堂》，像一部溫情細膩緩慢而又充滿感情的小說。我以冷眼淡漠的看著前80分鐘的一個一個真實的生活細節，毫無動搖，甚至懷疑電影的索然無味，更無一點點感動涌上心頭。然而這種感覺，在最終的10分鐘內，讓近乎無法抑制的淚水給了自我強烈的反擊，雖然預料到的結局，卻不曾預料到的情感爆發。

一個沉溺于自我世界的孤獨癥孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時手掌渴望得到的真實的觸摸感，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束……這一切都昭示了，他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自我的世界里，留下孤獨的自我。

該怎樣說明他是幸福的還是不幸的?紛亂的世界中只留下了孤單的自我，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的?可本就是活在自我的世界里，剩下自我又怎樣?有那么偉大的父親的愛，有海中一向陪伴自我的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的?

影片的最終，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸摸溫暖的大福時，我是溫暖的。在看到大福自我脫衣服，自我上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認認真真的拖地，自我煮蛋的時候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像自我撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被自我深深察覺。

那些父母親在瑣碎的生活中給的點滴的愛，僅有在一個人承受的時候，才會被自我察覺，才會猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視自我，發現自我的自私，發現自我的渺小，發現那永遠報答不完的深深的親情。

海洋天堂，一個永遠有自由，有父親，有依靠的地方，那是內心最終的歸宿，最舒適的棲息港灣……

這愛與孤獨的矛盾，讓我深陷……