《冰雪公主》講述了一個女孩勇于追求夢想的勵志故事，除了青春靚麗的米歇爾·崔切伯格，五奪世界花樣滑冰冠軍的關穎珊和奧運會金牌得主布萊恩·波塔諾的客串，更讓這部青春片顯得頗具吸引力。下面給大家分享一些關于冰雪公主中小學觀后感5篇，供大家參考。

冰雪公主中小學觀后感【篇1】

看完冰雪公主這部電影后，給我以很大震撼，劇中的女主人公凱茜是一名成績優(yōu)秀的女高中生，每門功課成績得A+對她來說是家常便飯，她的媽媽希望她能進哈佛大學，這是她媽媽一生最大的一個夢想。希望她能夠實現(xiàn)她的這個夢想，她也確實有這個實力去完成她媽媽的這個夢想，她也確實取得了非常好的成績，獲得了11個A+的成績，因此她被提名了，可以獲得一筆獎金，很多人都在尋找這樣的機會卻得不到，不過有個前提，就是她在暑假必須想一個特殊的物理項目，一種不尋常而且個性的東西，讓別人知道它的不尋常性，這一點正好激發(fā)了凱茜對花樣滑冰的興趣，本來她最大的夢想就是成為一名花樣滑冰的冠軍，那是她最大的夢想，而且從未變過，因此她決定去研究一下花

樣滑冰中一些動作的物理力學原理，因此她來到了一個花樣滑冰訓練營進行動作觀察和記錄，在這里她遇到吉恩的母親兼教練蒂娜，她后來也參加了這個訓練營，并且天賦極高，在蒂娜的指導下，很快技術提高很多，甚至超過了很多學花樣滑冰幾年以上的老隊員。

后來她更是徹底的迷戀上了花樣滑冰這項運動，為了能支付訓練營的學費，她自己做了幾份兼職，而且常常晚上熬夜來學習功課，后來她成績下降了，她媽開始知道她每天都在參加滑冰訓練，她媽媽不理解她，覺得進哈佛大學才是有意義的，至于花樣滑冰簡直就是一項沒有前途的職業(yè)，不過她不知道女兒對這個夢想有多么的執(zhí)著，女兒后面迎來了一次面試哈佛的機會，可是凱茜在面試現(xiàn)場毅然放棄了這個機會，她對夢想的執(zhí)著確實令人欽佩，她和她媽媽的代溝越來越深，后來在一次參加比賽中，吉恩的母親送給了她一雙新的花樣滑冰鞋，她當時很感動，可是在比賽一節(jié)后她發(fā)現(xiàn)腳被新鞋弄的全是血泡，這時一個女孩子告訴她你不知道比賽不能穿新鞋的嗎，一般的滑冰鞋穿一段時間后才能合腳的，她覺得蒂娜為了女兒能擠掉一個>對手，竟然用處這種不光明的手段，因此她心里恨蒂娜，同時也認為吉恩和她母親是同謀，所以她不再哩吉恩，吉恩也去質問她媽，后來當她知道吉恩毫不知情時，她又和吉恩成為了好朋友，吉恩也是個有著自己夢想的女孩，她的夢想恰好和蒂娜相反，她媽媽希望她成為一個出色的花樣滑冰選手，而她卻喜歡學習，希望自己能進大學學習，所以她們母子代溝也很大，母親的夢想也是強加在吉恩的身上，后來，凱茜在家想了很久，她覺得不能因為一小點>挫折就放棄自己的夢想，因此她忘記了蒂娜的所作所為，再次找到她，和她談了一次話，她們兩個的夢想是一樣的，都是在花樣滑冰這個項目上，凱茜缺少一個教練，而蒂娜缺少一個有天賦的選手，所以她們不謀而合，牢牢的系在了一起，蒂娜開始擔任凱茜的教練，而凱茜也開始發(fā)奮的練習，而吉恩則開始進行她喜歡的東西--學習，以求考進一所大學繼續(xù)學習，這時似乎感覺很圓滿了，但是凱茜的母親始終不愿接受凱茜的夢想，她怎么也明白不了。

而這時凱茜在比賽中卻是多么的需要母親的鼓勵，最后他去參加地區(qū)錦標賽的時候，她告訴了她媽媽她去參加比賽的地點，并且希望她媽媽能去參加，第一次試滑前她一直在等媽媽出現(xiàn)，可是當她試滑開始時她媽媽也沒出現(xiàn)，結果她第一次試滑失利了，第二次試滑時她的眼光依然在臺下搜尋媽媽的身影，結果媽媽依然沒有出現(xiàn)，她很失望，額開始突然看到了媽媽在臺下欣慰的笑容，她身心得 到極大鼓舞，從失敗中立即調整狀態(tài)，最后她拿到了銀牌，雖然是銀牌，但是這已經很好了，說明了她的付出得到了回報，這時她媽媽也能夠理解她了，對她說了一句：“對不起，真的對不起，我怎么就不理解你?

“然后凱茜說了句：“你比任何人都理解我”。而且這時凱茜也>收獲了和吉恩哥哥完美的愛情，>故事到這里可以說是獲得了圓滿的結束，同時從這個故事也使人懂得，只要不放棄夢想，并且為夢想堅實的付出，我們就一定能有收獲果實的一天。我們在任何情況下都不應該放棄自己的夢想，有夢想存在的一天，就有我們源源不斷前進的動力。

冰雪公主中小學觀后感【篇2】

常聽人說，相由心生，很贊同的觀點。看了《冰雪公主》這部片子，才感覺美由心生。個人觀點，凱西并不美，甚至有點五官有點不正，然而凱西上了滑冰場上卻變了似的在發(fā)光，尤其是最后的那個藍色的優(yōu)雅的盤發(fā)的樣子，真正的公主。

剛開始有點失望的，凱西不美，同時男主角也不帥，但是男主角的妹妹……竟然是啦啦隊長CLAIRE，非常SUPRISE。這位金發(fā)的小美女似乎這幾年沒怎么變化，現(xiàn)在的她依舊是那么可愛迷人……

遠了，歸位。哈佛和滑冰，似乎普通人毫無懸念的會選擇那樣一所大學吧，可是我們的凱西不是普通人，如果普通也就不叫電影了。凱西放棄了哈佛，雖然她在物理上也很有天賦……然而，在滑冰上不僅上帝眷顧她，她同樣熱愛這項優(yōu)雅的運動。猶豫，抉擇，再猶豫，最后再抉擇，誰能肯定哪個選擇是最優(yōu)的呢?但是她們的勇氣和執(zhí)著是真的感人的。是的，她們，凱西的選擇，吉恩(Tina的女兒)的放棄，都是很多人無法做到的，或者是不敢不想去做的。

勵志，說的大概也就是這樣的情結吧。

很多時候的我們，或許不是不優(yōu)秀，或許不是不突出，而是少了借口去自SHOW自己，少了勇氣去改變現(xiàn)狀。

冰雪公主中小學觀后感【篇3】

天生聰慧的高中女生布萊尼·凱茜·卡勒里是一名學習狂。A+對凱茜來說只是家常便飯，可獎學金和哈佛一直以來仍是她和母親的追求!凱茜選擇去制作一個別具一格的實驗，尋找奇特的物理公式已能夠實現(xiàn)他們的夢想??而就在忙碌的追求之中，她才真正的意識到什么是自己的夢想!

或許是因為觀賞和刻錄花樣滑冰的點滴，抑或是花樣滑冰冠軍身上不屈不撓的奧林匹克精神，讓這個只在池塘上“起舞”的女孩撥動了那根已深深埋藏了許久的心弦。花樣滑冰成為了女孩追求的一切，可現(xiàn)實的種種又在不斷地阻礙著她前進的步伐。

母親一直以來寄予的夢想、伙伴從未間斷撲來的沖突、自己與生俱來的膽怯，以及追求夢想所需付出的金錢和現(xiàn)實情況的巨大反差??種種理由都可以扼殺那個剛萌動的希冀!曾幾何時，凱茜也認為自己是不可能做到的，害羞和笨拙一度成為她逃避訓練的借口。最終，凱西卻勇敢地選擇堅守自己的夢想，愿意為其付出所有。在時間的沖突上，凱西也只有選擇的放棄了課程，投入到滑冰的練習之中;在情感的沖突上，只有選擇暫時的違背媽媽，投入到自己的精神世界當中;在友誼的矛盾上，只有選擇遠離留言的攻擊，投入到默默地練習中。

為了實現(xiàn)花樣滑冰的金牌夢，凱西需要不斷地拼命工作、練習，也嘗試著通過各種行動讓辛勤工作的母親可以理解自己??不安和焦躁依舊經常困惑著凱茜，但是幸運之神也同時在向她招手。最后的機會幫助凱茜登上本地的溜冰場，欣喜若狂的她終于可以與其他優(yōu)秀的選手同場競技了，滑冰的小天才以近似瘋狂的旋轉吸引了眾人的矚目。可因一個母親的偏愛，凱西在競技場上又一次跌倒。而這次的失敗，恰又是考驗她和朋友是否真正愿為夢想堅持的考驗??最終，凱西放棄了哈佛的入學資格選擇花樣滑冰，而吉恩抵抗了媽媽強加的金牌夢開始走屬于自己的路!

憑借堅韌不拔的決心和艱苦努力的訓練，凱茜成為奪得巡回賽冠軍的最有力競爭者，她也用自己的完美舞姿征服了冷漠的母親，征服了教練和伙伴們以及全場的觀眾!一個擁有夢想，并愿執(zhí)著為其付出的人必將成為世界的王者!

冰雪公主中小學觀后感【篇4】

最近為了做大作業(yè)又一次看了《冰雪公主》。說來對于這部電影有著很深的好感。也許是正因Casey應對滑冰時的熱情-雖然媽媽早以為她找了一條人人看來都是好到不行的路，但是當心中對滑冰燃起熱情，當自己無法在漠視自己對滑冰的喜愛時，她最后走上了她自己為自己的生命找到的軌跡上。

也許是情緒使燃吧，最近一向都在為了找工作的事情煩心。常常感到迷茫，到底自己該怎樣做?但是想著想著，看著看著好象突然明白了。

工作始終是生命的一部分，如果在工作的時刻是快樂的，是幸福的，那么我們就在生命最重要的四分之一的時刻里找到了自己。因此無論我今后會在怎樣的崗位上，我都要去尋找工作中的小小快樂。

也由衷期望所有還處在迷茫、低谷中的朋友能打起精神!

冰雪公主中小學觀后感【篇5】

題材還是相當老套的，不過這次有一個新瓶子來裝它——花樣滑冰。無法用言語描述的速度、力量和反重力相結合的美感，在寒氣中卻讓人熱血沸騰，冰上自由的旋轉跳躍，曼妙的舞姿，不愛看運動節(jié)目的人也逃脫不了目光被它深深吸引，體育永遠給人以希望，特別是這樣一種美麗的運動。

在《冰雪公主》這這部影片中，真正的演員成為了滑冰選手，而真正的滑冰選手卻成為了演員。在出演本片之前，女主角米歇爾·崔切伯格根本不會滑冰，在魔鬼式的專業(yè)培訓后，她變成了冰上公主。不僅僅這部片子，在很多涉及專業(yè)性領域或功夫的電影中，演員們?yōu)榱搜堇[某個人物需要擁有某項專業(yè)技能，從零到滿分，真的是常人難以想象的可能性。所以總疑問，導演為何要找個什么都不會的演員從頭學起，這樣的時間成本不是太高了嗎?不過還真是羨慕演員，可以體會各種人生，變十項全能也不是不可能的事了。

影片中的“公主”其實也不似其它迪士尼式童話故事里那樣美麗的女主，但當她在鎂光燈聚焦的閃閃發(fā)光的冰上舞臺起舞時，在燈光、服裝、鏡頭的襯托下，美得讓人起雞皮疙瘩，我被美哭了，也被她們的母女情感動哭了。這不僅是一部勵志片，還能讓做母親的學習如何給孩子一個真正的人生。生育，“生”只是一個開端，而“育”才是真正給予一個孩子屬于自己的人生。