《怦然心動》就是一部小眾的，特別的電影，它將你置于一種溫暖的、有趣的，又充滿人文關懷的氛圍中，直到最后給你一個看上去也并不那么不靠譜的美好的故事，它本有關于初戀的細節和生活的課程，這遠比電影將一些天才的角色置于影片中心要好得多。下面給大家分享一些關于怦然心動大學生觀后感5篇，供大家參考。

怦然心動大學生觀后感（篇1）

有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹。世人萬千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。

初讀這段話，細膩，知性，正如我們每個人行走在大千世界里，會遇到形形色色的人，林林總總的事，無論功成名就，抑或平淡無奇，都會在短暫的一生里尋找屬于自己的定位和歸宿。細細思忖，這句話又充盈著溫情，智慧，生命中的人來來往往，有些萍水相逢，有些擦肩而過，而某個人，或許是你一向在焦灼等待的那個人，會在某個未知的轉角，甚至沒有在你沒有心理準備的時候，以最獨特的方式走進你的生活，令你怦然心動，如同彩虹一般，絢麗你的整個人生。

這段話出自電影《怦然心動》，劇情正如臺詞一樣，洋溢著溫暖的正能量，影片由一次次合理而且巧妙的誤會作為引導，以男女主人公各自心理變化和內心獨白作為兩條主線，相互穿插交錯，情節設置巧妙，合乎情理卻時常營造驚喜。初遇布萊斯，朱莉便怦然心動。二年級的她便大膽主動追求布萊斯，而應對一個突如其來的粘人精，布萊斯卻是避之不及。到了八年級時他期望透過追求校花雪莉使朱莉知難而退。朱莉卻依然沒有放下，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她悲哀的是當她站在能夠擁有觀望風景絕佳視角的梧桐樹上，祈求布萊斯與他一齊保護這棵大樹不被砍掉時，布萊斯卻沒有回應。之后她又發現布萊斯偷偷丟掉她送來的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經歷中，朱莉內心不斷成長，對事物、對感情逐漸構成自己的認知，此時她對布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠布萊斯時，布萊斯卻開始在乎朱莉。他從報紙上看到關于朱莉的報道，在學校展覽會上看到朱莉的項目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發現自己不由自主地喜歡上了她。幾經內心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛，向朱莉坦誠自己的錯

誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹。影片至此在二人溫情的目光交融中收場，那棵飽含治愈感小梧桐樹也成為了二人由怦然心動到日久生情的見證。

電影中最深入人心的形象便是女主人公朱莉，她身上充滿了人性的閃光點，童年時期的她便顯得比同齡的孩子更加成熟一些。應對感情，她是感性與理性共存的。她敢于正視自己的愛，并一向堅定自己的選取，勇敢地并透過正當方式追求自己喜歡的男孩，更為可貴的是，這種喜歡并不是一味地盲目崇拜，而是不斷審視自己的感情，反思什么樣的人才是自己真正想要的，什么樣的感情才是值得自己堅持的。應對生活，她是享受與思索并重的。她會為了失去的梧桐樹哭泣，也會為了破殼而出的新生命而歡喜，懂得觀察，勤于思考，善于用不同的視角發現生活中的完美，體悟怎樣才是“整體大于部分之和”的真諦。應對家庭，她是熱愛與職責相融的。她既沒有出眾的相貌，又沒有富裕的家庭，爸爸是一個不得志藝術家，兩個哥哥熱愛音樂卻不喜歡讀書，甚至還有一個需要倍加照顧的智障叔叔，然而她卻發自內心地熱愛每一個家庭成員，不卑不亢，用心向上，滿足而堅強地活在充滿愛意的世界里，用自己的樂觀感染身邊的人。

影片中朱莉和布萊斯的形象構成了鮮明的比較，從潛意識到深層次的價值觀都迥然相異，而造成這一反差的重要原因就在于家庭環境和教育理念的不同，我想這也正是作者想要透過故事本身傳達給讀者的觀念。朱莉擁有一個充滿正能量的家庭，而父親對其人格的養成起到至關重要的作用，他對于生活之美的發掘，處理問題時的冷靜，對于家人的職責感，都促使朱莉在成長過程中構成正確的世界觀。相比之下男主人公則沒有那么走運，他的性格本身就比較寡斷彷徨，而父親又常常帶著有色眼鏡看待朱莉及其一家，對整個社會都充滿了敵意與憤怒。值得慶幸的是布萊斯的有一位善良睿智且眼光獨到的老人，他很欣賞朱莉的勇敢與執著，為她的精神所感動，并且對朱莉有精神上和行動上的支持，并悉心教導布萊斯就應成為像朱莉一樣獨立而敢作敢當的人。因而在布萊斯人生最迷茫而又最重要的青春期，有外公這樣一位閃耀著智慧光芒的人物引領他不斷前進，讓他最終敢于正視自己以前的過錯，并收獲彌足珍貴的感情。家庭和教育，對于一個孩子的成長以及人格的塑造都有著不可替代的作用。

整部影片的線索是那棵高大、繁茂的梧桐樹，從頭到尾貫穿了朱莉和布萊斯對彼此感情從逃避到正視。同時它也代表著一種精神高度，對于自然風景以至整個人生的有著全面審視的制高點。朱莉很喜歡爬到高高的梧桐樹上，眺望天邊絢爛的霞光，浸漬在落日流云的遼闊天幕下，“我爬得越高，越為眼前的風景所驚嘆”，不由地讓我們感受到一位青春期少女內心小清新的一面，同時也彰顯出她視角獨特、思想獨立的成熟女人的魅力。

愛是人類永恒的主題，是不變的追求。每一次看這部電影，都會有一番不同的感受。溫暖，陽光，讓花樣年華的我們體悟初戀的青澀完美，讓青春已逝的人們重溫蔥蘢歲月的歡喜憂愁。怦然，有時并不僅僅僅是心動，或許那是一種，當你遇到那個人的時候，才能體會到的一種感覺。

生命中總會有車如流水馬如龍，會有人面桃花相映紅，會有眾里尋他千百度，但是其實那些外表最出眾的并不必須是最愛你的，最愛你的也并不必須是最懂你的，反之當你最需要的人出現時，那些你曾在意的其他一切都化為浮云。或許，這才是真正的怦然心動。如未相遇，則靜靜等待;有幸與之，請好好珍惜。

縱享青春，去體悟一番如木棉致予橡樹的感情，獨立內省而心靈相依，共擔風寒雷靂，同享霧靄嵐霓。

趁著年輕，去愛一個如彩虹一樣斑斕的人，讓交錯在一見鐘情和日久生情的溫暖常伴于心，粲然彼此的生命。

怦然心動大學生觀后感（篇2）

砰然心動殷玉華最難表達的感情是愛情，最難以描述的感覺是怦然心動。在年少的記憶中，總會有那么一個人，在你回憶起的時候是面帶微笑、滿心溫暖的。這部電影之所以會打動那么多人，我想是因為他包含了人世間最美好、最純潔的初戀吧。晶瑩剔透、不染塵埃。

我們往往看的是別人的故事，唏噓的卻是我們的感情。“從我見到布萊斯洛士奇第一眼，我就怦然心動了!緣起他那雙眼睛!亮晶晶的眼睛!”

所以在以后的歲月里朱莉一直為自己的初吻而不懈的努力著，幻想有一天可以得到布萊斯的初吻。她一直相信布萊斯是那種整體大于部分的人。

可是布萊斯對朱莉的糾纏很是煩惱，整天想著如何擺脫她。更讓布萊斯感到不可思議的是：一向沉默寡言對自己冷漠的外公竟會喜歡煩人的朱莉，和她愉快的交談，并幫她整理庭院。

布萊斯好奇朱莉究竟有什么魅力使得外公這樣做，外公對他說了這樣一番話“有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，有些人會漸露平庸，有些人會小有所成，還有人會出類拔萃。

但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人。當你真正遇到這一刻，才能明白其中的美好。”表面上看是朱莉一直在不停追求布萊斯，實際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步。

“當你喜歡我的時候，我不喜歡你;當你愛上我的時候，我喜歡上你;當你離開我的時候，我卻愛上你;是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。”

我想布萊斯對此應該很有感觸吧。就像柯景騰說的“成長，最殘酷的部分就是，女孩永遠比同年齡的男孩成熟，沒一個男孩招架得住。”

就在朱莉知道布萊斯把她送給他的雞蛋偷偷扔掉，并對她撒謊后，朱莉對布萊斯充滿了失望。朱莉的爸爸對朱莉說了一番話“你必須看到整體。

一幅畫并不是它各個部分的簡單相加。一頭牛只是一頭牛;草地只是長滿青草和花朵的土地;透過樹枝的陽光，也不過是一簇光線而已。

但你將他們組合在一起，卻像魔法般美的不可思議。”在朱莉爬上那棵高大的梧桐樹后，才真正體會到了爸爸的話。

所以當最后布萊斯明白外公說的話并發現原來自己早就喜歡上了朱莉。

這時卻朱莉懷疑起自己對布萊斯的感情，認為自己只是喜歡他亮晶晶的眼睛而已。

這個電影除了講述愛情外，還講述了關于夢想關于生活以及親情。朱莉的父親不忍讓自己的弱智弟弟送入療養院而經常與妻子產生矛盾，但是他們卻從來不讓孩子知道并因此而煩惱。

布萊斯家是美國很普通的中產階級家庭，他們生活中規中矩，自然對獨樹一幟的朱莉家反感。

布萊斯的父親認為朱莉的爸爸作為一名畫家，空想大于實際，門院破落，沒能做好一個丈夫、父親應負的責任。朱莉的哥哥們不好好上學整天玩樂隊在布萊斯父親看來更是不務正業。但是朱莉的父母卻相當支持兒子的行為，認為兒子有天賦，應該發展孩子的特長。

這就是家長面對孩子做出的截然相反的態度。布萊斯的母親說過這樣一句話“嫁給一個夢想家，兩個人注定有一個人要承受痛苦”。

布萊斯的父親年輕的時候擅長薩克斯，可是卻沒有堅持自己的夢想而臣服于現實和壓力面前，做了一個中規中矩的人，所以當他看到能堅持自己的夢想，并做自己喜歡做的事的朱莉一家人時，雖然表面上瞧不起但內心卻是嫉妒的。

因為他也有這樣生活的機會，但是他放棄了。

有些人是為了活著而工作，有些人是為了生活而工作。看起來差不多，可是卻包含了多少人的心酸。是選擇自己喜歡的工作還是一份養家糊口的工作，成了擺在世人面前的兩難選擇。

怦然心動大學生觀后感（篇3）

電影《怦然心動》的風格很清新。影片中男女主人公來自不同的家庭。男孩的家庭富裕卻不和平，女孩的家庭拮據卻充滿溫暖。男孩的父親常常鄙視女孩的家庭。而男孩也并不喜歡她。在女孩喜歡男孩的過程中遇到一些挫折，比如男孩附和同學，背地里羞辱女孩的家庭，而當女孩明白后，毅然的決定不再喜歡他。那里能夠看出女孩是個具有勇敢，自強的品質。當她明白自己家的庭院常被鄰居嘲笑之后，一個人開始整理，修剪。她沒有因此而感到自卑，而是勇敢的去改變。當男孩的一家邀請女孩的一家吃晚餐時，女孩一家的表現是認真且充滿誠意，而男孩的父親卻在餐桌上百般的刁難，鄙視他們。這頓晚餐也許吃的不太開心，但女孩卻并沒有因此沮喪，相反的她為自己有這樣的家庭感到幸福。在現實社會中，人們常常拿金錢去衡量一切，這些錯誤的價值觀似乎從小就扎根在人們的心里。人們會因為有富裕的家庭而感到驕傲，因貧窮的家庭而感到自卑。這些物質層面上的東西扭曲了他們的價值觀。過分追求虛無的東西而看不到精神上的價值。這部影片好在它把早戀，家庭，價值觀和品質連成一條線，穿插在整部片子中。

它告訴人們戀愛和自尊是對等的，不能退而求其次，在觸及到人格尊嚴時，就該放下那個傷害你自尊的人。然而，在中國人們似乎總認為感情就是一切，為了感情能夠舍棄自尊舍棄一切，因為一切都是因為愛。這樣的價值觀是錯誤的，是懦弱的表現，沒有人能夠這么對你。之后是家庭，女孩的叔叔是個智障，男孩的父親和男孩都曾鄙視過她。而影片中女孩的家庭曾為此事吵過，母親認為父親就應把精力多放在家庭上。而父親卻始終維護自己的弟弟。女孩并沒有因此覺得叔叔是個累贅，相反她主動提出和父親一齊去看叔叔。在那里，影片想傳達的一種思想是不能歧視殘疾人，就應為自己是個健全人而心懷感激。價值觀，影片中的小女孩能夠正確的決定哪些是正確的哪些是錯誤的，更加可貴的是她不僅僅能勇于應對現實還能夠透過這些東西看到本質的好處。這樣的思想遠遠超過了很多成年人。故事發展到后面，男孩開始審視自己，審視父親，他開始意識到自己的錯誤，父親的問題。他沒有再順從父親的想法，而是正確的做出自己的決定和選取。那里，告訴我們，每個人都會犯錯誤，也許這樣的錯誤并不是故意的，也許是受到周圍的影響。但，我們就應勇敢的反省做出自己的選取并且能夠大方的承認錯誤。

國外的電影很直接的告訴觀眾它想表達的資料，用心向上。而一些國內的片子，總是繞來繞去，糾結這，糾結那，明明很簡單的事情，搞得無比復雜，最后結局必須是不圓滿，就告訴人們這都是命中注定。

怦然心動大學生觀后感（篇4）

《怦然心動》這部影片是從文德琳·范·德拉安南創作的小說改編來的同名電影，這部影片用男女主的心理活動推動劇情，讓我感到新奇十足，它的情節內容也令這個年紀的我深有感觸。

許多人遇到喜歡的人的時候總喜歡用一見鐘情這個成語來表達自己對對方的感覺，就像形容自己想要的生活狀態時，大家都會用海子的“面朝大海，春暖花開”;形容自己一直在為當初的理想不懈努力時，大家都會用“不忘初心”這個詞一樣。我討厭特別大眾化的東西，流行的事物我一向不感興趣，朋友們都給我推薦的電視劇我一定不會去看，因為我總感覺那樣沒有那種自己去探索，然后發現寶物時的滿足感。并且我對一見鐘情這個成語總是有種說不出來的感覺，莫名的就是喜歡不起來。

一見鐘情——感覺就像是因為對方儀表漂亮而喜歡對方一樣，而每每談及外貌時，總讓人覺得十分膚淺，而怦然心動這個成語我覺得用來形容愛情正好。當你目光停留在這幾個字上時，你的腦海中就會出現這樣的畫面， 男孩和女孩初次見面時目光交接，兩個人的心頭都仿佛小鹿一撞，心里都是這個念頭:就是他(她)了，我喜歡這個男(女)孩，就是那閃閃發光的雙眸，讓我怦然心動。這個故事就是這么開始的，這是一個關于青春時代男孩女孩之間的初戀的故事，也是一個關于自我成長的探索之路的故事。

“你必須看到整體，一幅畫可不僅僅是它各個部分的簡單組合,一頭牛只是一頭牛，草地只是一片長滿青草和花朵的土地，透過樹枝的陽光，也不過是一束光線而已，但是你將它們組合在一起，卻美得不可思議。”

我喜歡并且欣賞朱莉貝克，她是一個“整體大于部分之和”的人，在她的身上你可以發現許多優秀的特質，她知恩圖報，善良，獨立，勤勞，高尚。她有一雙常人沒有的善于發現美的眼睛，并且對自己喜歡的人或事物愿意付出全部。也許是情人眼中出西施吧，無論布萊斯怎樣表現出對朱莉的不喜，在朱莉眼中都是布萊斯太害羞了，所以從小朱莉就一直粘著布萊斯，結果讓布萊斯越來越想逃離朱莉身邊。梧桐樹被砍時，布萊斯不顧朱莉的請求毅然決然地走掉了，縱使朱莉十分傷心，但她對布萊斯還是一如既往地好，她辛辛苦苦養的母雞下蛋了，鄰居主動向她購買新鮮的雞蛋，她卻每天都免費給布萊斯一家送去一盒，但是布萊斯沒有珍惜這份心意，反而把雞蛋扔進了垃圾桶，還說朱莉家的院子太亂了，雞蛋里可能有細菌，還和朋友一起嘲笑朱莉的叔叔……朱莉沒有大吵大鬧，而是理智地放棄了對布萊斯的感情并開始轉變自己，她把院子打掃干凈，和布萊斯保持距離。

“有些人淺薄，有些人金玉其外而敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個彩虹般絢麗的人，當你遇到這個人后，會覺得你以前遇到過的所有人都只是浮云而已。”

布萊斯從小受到父親的影響，對朱莉一家人都抱有偏見，但其實他內心是羨慕并喜歡著朱莉的，但他太好面子并且太懦弱了，當朋友和父親說朱莉家壞話時，布萊斯不僅不敢反抗，還和他們一起嘲笑朱莉，但外公切特的到來和朱莉的疏遠慢慢使他明白了自己的心意——朱莉就是他生命中那個如彩虹般絢麗的人。于是他終于鼓足勇氣向朱莉靠近，他開始想要了解朱莉，也終于明白了那棵梧桐樹對朱莉的意義，所以他親手為朱莉種下了一棵梧桐樹，兩人的手在樹下再次觸碰……

可見，家庭環境對一個人的成長具有非常重要的意義，還有，看一個人要了解他的內在，不能只看外表，否則你永遠不會知道他到底是一個繡花枕頭還是一個“整體大于部分之和”的人。

怦然心動大學生觀后感（篇5）

小時候習慣只用眼睛看事。鄰居家那個總喜歡捏自己臉的姐姐，雖然總會時不時給糖吃，但記著的大都是對其“粗魯”行為的厭煩。再比如說那個玩具店的老頭，每次光顧他總是會笑著和氣地聊幾句，即使那是每個來他店里的小孩都可以得到的，卻還是認為老頭挺好的，和爺爺一樣。這樣的想法都是基于簡單的了解與片面的評判。

長大了更多的是受其他人的影響。當別人都聽著同樣的歌曲，會回去也聽一次;當別人都討論同樣的漫畫，會回去也買一本;當別人都做出同樣的結論，會理所當然地認同……就這樣附和著他們，混進集體中，不想因為自己的不隨大眾而顯得格格不入，于是偽裝成其中一員。

再大些，雖然還不知道會變得如何，看看周邊的大人，雖然沒有了小孩子的稚氣，但是看眼前的世界，卻保持著一定的距離，亦或是戴上有色眼鏡。多了一份冷淡，多了一絲懷疑。

《怦然心動》里的男女主角，亦是如此。女孩盲目地喜歡著男孩，即使她對愛的理解僅僅是因為對方明亮的眼睛以及亮麗的外表，男孩知道自己喜歡上了女孩，卻因為朋友對女孩的誤會和偏見，一起附和著朋友對女孩的詆毀。這不正是我們都犯過的錯誤嗎，討厭那些不符合自己要求的，哪怕起本質并不差。一味的追求美好的事物，即便自己可能一點也不了解。

當小女孩最終發現自己對男孩的喜歡不過是建立在外表上時，男孩也能真誠對女孩表達心意，而不再擔心其他人的看法時，這些都是長大的標志和跡象。結局當然是HappyEnding，女孩子接受了男孩的歉意，一起種下梧桐樹……

電影的內容清新、明亮，但是很多人經歷了孩童、少年這兩個階段后，卻并不能像男女主角一樣，改掉那些“片面”、“附和”、“偏執”。于是都變成了普通的成年人，做任何事情都要確保對自己有利無害之后才會進行，曾今執著的夢想又有多少人可以繼續堅持。只剩下麻木的心排斥、抗拒著寒酸、貧窮的事物。更像是把自己禁錮在小小的籠子里，隔著冰冷的鐵欄，嘲笑著貼著“異類”標簽的人，其實真正的異類是自己……

堅持自己內心最初的想法，亦或是做到全面、平等地看待每一個人，就如同應該坐在樹的頂端，而不是和其他人一起站在樹下抬頭仰望，然后什么也沒看到，默然離去。因為：

你永遠不能站在樹下，而企圖也能看到樹上的風景。