你幸福我快樂電影小學生觀后感
影片《你幸福我快樂》是國內首部兒童音樂歌舞故事片，引領該片種的風潮，整部影片由8首原創歌曲貫穿，其中7首歌曲是根據劇情發展，表達男女主人公心緒而生。歌曲時而委婉動聽、直抒心意，時而生動活潑、表達快樂情感，充分體現出孩子們的內心世界。與電影同名的主題歌《你幸福我快樂》更是音樂優美、旋律激昂，歌詞質樸感人、膾本炙人口、易于傳唱。下面給大家分享一些關于你幸福我快樂電影小學生觀后感5篇，供大家參考。
你幸福我快樂電影小學生觀后感【篇1】
《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強小學“課程改革”，倡導“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影，但是立意一定要高遠，用最簡單的語言闡釋最深刻的`哲理。孩子從小的家庭、學校、社會環境對其一生影響深遠。
人的一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂，是一種主觀感受。正能量的家庭、學校、社會，用正確的方式，才會孕育出正能量的下一代。
孩子們的幸福究竟是什么?這是電影《你幸福我快樂》探討的主要問題。電影里的很多對話都是孩子們自己的想法，全片以歌聲和舞蹈展現福田孩子們的現實生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定義，在如今物欲橫流的社會，孩子們才是沒有被污染的源泉，讓這個社會充滿生氣，給人們帶來幸福的希望。
你幸福我快樂電影小學生觀后感【篇2】
今天，我看了一部電影，叫《你幸福，我快樂》，看完之后，我深深地被陳怡霏剛入學和焉栩嘉的告別演出兩個片段感動了。
劇中講了一個小女孩陳怡霏，她媽媽去世了，她聽從媽媽的遺愿，來到爸爸工作的地方上學讀書。轉到一個陌生的學校，第一次上學，穿著媽媽買的新衣，就被幾個調皮的男同學用水槍無情地噴濕了，她傷心無助地哭了，那淚流滿面，孤獨軟弱的神情，真叫人心酸。
后來因為暫時不適應而不受同學歡迎，因為歌唱不好而被老師無意起外號，種種的不快，使她郁悶到了極點，雖然收拾包袱想要回老家上學，但媽媽最終的遺愿，是叫她去爸爸工作的地方上學，心里充滿了矛盾、無奈。她其實很想聽媽媽的話，和爸爸在一起，就象她在戲中說的一樣，她想要的幸福，就是能得到爸爸媽媽的陪伴，而現在看著那些包袱，又要離開爸爸，使人潸然淚下，多么失望，多么惆悵，雖然沒有生離死別，但也叫人心酸落淚。
好在后來老師的真誠道歉，同學的熱心挽留和幫助，使她郁悶的心情慢慢冰釋，快快樂樂地留下來學習。
以上這些片段，使我想起了我在暑假看到過的一個小電影。一個小女孩，父母去外面打工，她幾年沒見過爸爸媽媽了，幾乎不記得爸爸媽媽的樣子了，但她每天都在思念父母，好想和爸媽說，我想你們了。
今年爸媽回來過年，她高興得不得了。但過完年，因為生活，爸媽又不得不離開去遠遠的地方打工，也不得不又留下她孤單地和爺爺過。在離別的時候，爸爸媽媽在車上揮淚告別，掩面而泣，小女孩在車后邊哭邊追，跌倒了爬起來再追，邊追邊叫，爸爸媽媽，不要離開我。看到這場景，使我淚流滿面，感動不已——有爸爸媽媽的陪伴，真好!
《你幸福，我快樂》后面有段，焉栩嘉聽到他爸媽安排，說他將要到加拿大讀書，他也一直悶悶不樂。為什么不快樂?因為他不舍得離開他的同學，離開他的朋友。正如他在歌唱舞臺上深情地說，同學們，他將要離開這里，到加拿大去讀書了，但他舍不得離開這所母校，離開他喜歡的同學。說得哽咽動人，這也感動了他的父母，當場答應他不離開這里，繼續和同學們在一起。
焉栩嘉所想的幸福，說家里有兩輛寶馬車，到后面所看到的，好像是應該說有兩個親人——爸爸和媽媽。希望在外面做生意的爸爸媽媽回來，常陪伴在身邊，自己生病了，有爸媽的關心;考試優秀了，有爸媽的贊揚;自己有什么心事，可以跟爸媽聊聊，讓爸媽來傾聽他的心聲。陳怡霏和焉栩嘉所要的幸福，不僅是物質上的幸福，更重要的是精神上的幸福。
有首歌唱得好，有媽的孩子象個寶。這首歌，更是沒有爸媽陪伴的陳怡霏和焉栩嘉的心聲。有爸媽的陪伴，就可以快樂學習，幸福成長。幸福的家，可為他們遮風擋雨，為他們噓寒問暖，是他們心靈的港灣。
你幸福，我快樂，有父母的陪伴，大家能夠幸福，大家一起快樂!
你幸福我快樂電影小學生觀后感【篇3】
《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強小學“課程改革”，倡導“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影，但立意一定要高遠，用最簡單的語言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學校、社會環境對其一生影響深遠。
人的.一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂，是一種主觀感受。正能量的家庭、學校、社會，用正確的方式，才會孕育出正能量的下一代。
為了完成媽媽臨終的心愿，接受更好的教育，陳怡霏從內地轉學來到深圳福強小學讀書，因無法適應深圳教育改革后的課堂教學方式，也因無法融入同學們的生活學習環境之中，感到無比自卑，毫無幸福可言。
一直對陳怡霏極其排斥的男同學焉栩嘉，是個幸福指數爆棚的富二代，卻在陳怡霏到來后，突然發現，雖然自己在物質上應有盡有，但沒有父母陪伴的日子很不幸福……
校園生活的過程中，兩個孩子從被動到主動，打破界限，成為一對好朋友。他們在幫助彼此尋找幸福的途中，體會到了人生的快樂和傷感，明白了幸福的真諦。幸福就是你快樂我富有，你幸福我就快樂。只要有爸爸媽媽的陪伴，就是孩子最大的幸福!
你幸福我快樂電影小學生觀后感【篇4】
在《你幸福我快樂》中為了完成媽媽臨終的心愿，接受更好的教育，陳怡霏從內地轉學來到深圳福強小學讀書，因無法適應深圳教育改革后的課堂教學方式，也因無法融入同學們的生活學習環境之中，感到無比自卑，毫無幸福可言。
一直對陳怡霏極其排斥的男同學焉栩嘉，是個幸福指數爆棚的富二代，卻在陳怡霏到來后，突然發現，雖然自己在物質上應有盡有，但是沒有父母陪伴的日子很不幸福……
校園生活的過程中，兩個孩子從被動到主動，打破界限，成為一對好朋友。他們在幫助彼此尋找幸福的途中，體會到了人生的快樂和傷感，明白了幸福的真諦。幸福就是你快樂我富有，你幸福我就快樂。只要有爸爸媽媽的陪伴，就是孩子最大的幸福!
你幸福我快樂電影小學生觀后感【篇5】
這部聚焦深圳學生快樂成長的兒童影片，以新課改為背景，用歌舞形式講述了家庭背景不同的兩個孩子及一群五年級的孩子，在日常生活學習中遇到種種困難，并以積極向上的心態去面對，在快樂教學法的培養中不斷提升學習興趣、自信成長的故事。影片聚焦了“課程改革”、“留守兒童”、“幸福指數”等社會熱點，采用音樂歌舞片的創作形式，為孩子們詮釋出“笑對一切”的人生道理。
《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強小學“課程改革”，倡導“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影，但立意一定要高遠，用最簡單的語言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學校、社會環境對其一生影響深遠。
人的一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂，是一種主觀感受。正能量的家庭、學校、社會，用正確的方式，才會孕育出正能量的下一代。