初中看秒速5厘米觀后感
愛(ài)你,總在苦苦尋覓,卻不敢輕言放棄,更羞澀于攜手徒行。春來(lái)秋往,默默彳亍,其實(shí)不難選擇,仰望,看盡容顏,卻只徒增思念,總想一步一步的走的更遠(yuǎn),但愿每一步都了解至極,終究殊途同歸。這里給大家分享一些關(guān)于看秒速5厘米觀后感,供大家參考。
初中看秒速5厘米觀后感篇1
如此溫暖如此純情簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)片,在這個(gè)世界上恐怕只有日本人做的出來(lái)。最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于本片美妙的音樂(lè)細(xì)膩的畫(huà)面和簡(jiǎn)單的初戀故事,最簡(jiǎn)單的故事反而是最不好說(shuō)的,但是本片卻精彩地說(shuō)了一個(gè)關(guān)于初戀的簡(jiǎn)單故事。
日本人永遠(yuǎn)的校園情結(jié)在本片中再次得到體現(xiàn)。是永恒不變的美麗校園,少女好看的校服短裙,異常好聽(tīng)的上課鈴聲。這個(gè)處于海洋性氣候下的國(guó)家,這個(gè)漂浮于大海上的國(guó)家,賦予了他們的校園一種清爽的海洋氣息。繁茂的榕樹(shù)下,是少男少女表白愛(ài)意的最好地點(diǎn)。細(xì)心的女孩總是會(huì)為心愛(ài)的男孩子準(zhǔn)備一份做的異常可愛(ài)的便當(dāng),午后是安靜的校園陽(yáng)光會(huì)灑滿整間教室。最純美的初戀,最青澀的愛(ài)戀,總是在這樣的時(shí)候開(kāi)始。日本動(dòng)畫(huà)片中的初戀,不僅是能滿足觀眾心靈享受的,更是能從美妙的畫(huà)面上得到一種最純粹的視覺(jué)享受。
《秒速5厘米》是新海誠(chéng)的最新作品,這位在日本動(dòng)畫(huà)界備受矚目的動(dòng)漫新星,一直堅(jiān)持于刻畫(huà)最簡(jiǎn)單的人物和故事,并且以細(xì)膩優(yōu)美的畫(huà)面著稱(chēng)。有別于大家很熟悉的日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎俊充滿想象力的場(chǎng)景和故事,新海城的作品則來(lái)源于最真實(shí)的日本市井風(fēng)貌。在本片中幾乎90%的場(chǎng)景都可以在現(xiàn)實(shí)生活中找到。所以,細(xì)膩優(yōu)美的畫(huà)面來(lái)源于,制作團(tuán)隊(duì)對(duì)生活中細(xì)微事物的仔細(xì)觀察,對(duì)最能表現(xiàn)日本老百姓生活符號(hào)的真實(shí)采摘,當(dāng)然也離不開(kāi)艱苦的繪畫(huà)工作。無(wú)論是布滿城市間的高壓電線,貫穿于整個(gè)日本國(guó)的電車(chē),鄉(xiāng)間寧?kù)o的小路,輕輕飄落的櫻花還是等待少女歸家的可愛(ài)小狗,在新海城的畫(huà)筆下都是如此的真實(shí)質(zhì)樸,如果不是因?yàn)槟敲利惖漠?huà)面,我甚至以為我看到的不是動(dòng)畫(huà)片而就是真人出演的故事。所以也就越發(fā)地能夠打動(dòng)人心。
《秒速5厘米》共分為三話。第一話《櫻花抄》講述分別一年后男孩與女孩的相見(jiàn),20分鐘里是漫長(zhǎng)的旅途,是漫天的大雪。只是為了見(jiàn)女孩明里一面的原野,忍受著寒冷與饑餓,忍受著電車(chē)不停地晚點(diǎn),甚至忍不住地哭出來(lái)。13歲的小孩子懂什么是愛(ài)情嗎,讓人心疼的是那漫長(zhǎng)的電車(chē)之旅和依然在空無(wú)一人的車(chē)站等待原野的明里。這是一種讓成人敬畏的愛(ài)情,經(jīng)歷漫長(zhǎng)等待的孩子們,在冬天的櫻花樹(shù)下美妙的初吻,是時(shí)間給予他們最好的禮物。 第二話《宇航員》從暗戀原野的女孩子澄田的角度繼續(xù)述說(shuō)著原野對(duì)明里的思念,非常喜歡澄田這樣的女孩子,恍若看到曾經(jīng)暗戀一個(gè)少年時(shí)的自己。充滿了對(duì)自己的懷疑,卻倔強(qiáng)著不肯放棄,心里一直想著的是那個(gè)男孩卻不敢表白。故意地等待只為能恰好遇到他,一起回家的路上,沒(méi)有說(shuō)話的安靜,是一天中最開(kāi)心的時(shí)候。一定要和原野喝同樣口味的牛奶的澄田,在新海城的畫(huà)筆下是成為一個(gè)如此可愛(ài)的少女,而對(duì)于小細(xì)節(jié)的描繪,甚至只是一大一小的牛奶盒子都可以看到澄田對(duì)原野青澀的愛(ài)戀。 第三話《秒速五厘米》講述了長(zhǎng)大成人后的三人,澄田依然愛(ài)著原野,而明里則與別的男人訂婚,每天麻木工作的原野最終在對(duì)明里的思念中丟失了自己。
成長(zhǎng)的代價(jià)必然是心與心之間萬(wàn)年的距離,即使心中依然思念?lèi)?ài)戀著一個(gè)人,卻再也沒(méi)有少年時(shí)的勇氣,那個(gè)為了見(jiàn)心愛(ài)女孩一面而穿越了半個(gè)日本的男孩,如今已經(jīng)隨著時(shí)間消失了。 本片用一個(gè)如此簡(jiǎn)單的初戀故事表現(xiàn)了復(fù)雜的人生,任何一個(gè)人必然是經(jīng)歷了年少時(shí)的青澀愛(ài)情長(zhǎng)大的。隨著年齡的增長(zhǎng)隨著現(xiàn)實(shí)生活所產(chǎn)生的各種問(wèn)題,我們逐漸丟失了少年時(shí)代的純粹,被各種瑣事所煩的成年人,還有誰(shuí)能夠像十幾歲時(shí)那樣談一場(chǎng)純粹簡(jiǎn)單的戀愛(ài)呢。
主要以主人公內(nèi)心獨(dú)白串起的故事,好像年少時(shí)寫(xiě)下的秘密日記,如此能夠觸動(dòng)到人們心靈最柔軟的那一部分。所以,本片是適合成年人看的。用一種緬懷的姿態(tài)去審視年少時(shí)的愛(ài)情,用一種溫情美好的方式去回憶曾經(jīng)的他或她。仿佛穿越時(shí)空般,看到年少時(shí)的自己。初戀就如青澀早熟的果實(shí),必定味道青澀透著酸,卻最容易被人記住。因?yàn)榈谝淮危瑢?duì)于我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)只有一次而已,所以也就尤顯珍貴。
初中看秒速5厘米觀后感篇2
當(dāng)你走在熙熙攘攘的街頭,忽然,一張似曾相識(shí)的臉出現(xiàn)在眼簾之中。未及細(xì)看,那身影已翩然而過(guò)。當(dāng)你回頭,茫茫人海里已無(wú)處尋覓,而剛才的邂逅,竟不知是真實(shí)存在,還是腦海中的虛幻。猛然間,那個(gè)曾經(jīng)才下眉頭卻上心頭的名字,就這樣再次縈繞不去了。
不知道諸位有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷,當(dāng)《秒速五厘米》的最后,當(dāng)貴樹(shù)與明理就這樣錯(cuò)過(guò),我的腦海里,忽然涌上的,就是這樣一段真實(shí)發(fā)生過(guò)的回憶。
哪怕每秒只有五厘米,十三年的漫漫時(shí)光,也恰好足夠兩顆心從緊緊貼近,到變成地球上最遙遠(yuǎn)的距離——從南極到北極。有人如是解釋本片的片名。不知真假,但這種文藝得一塌糊涂的說(shuō)法,與新海誠(chéng)在影片中敘述的某種情景無(wú)比契合。或許也可以說(shuō),從把愛(ài)視為生命的全部,到忘記如何去愛(ài)一個(gè)人,我們的靈魂以每秒五厘米的速度慢慢滑落,直至地獄的深淵。
在另類(lèi)多如牛毛的日本動(dòng)畫(huà)界,敘事平淡溫情的新海誠(chéng)反倒成了另類(lèi)。每一幀都能拿來(lái)當(dāng)電腦桌面的精美背景是他最大的特色,雋永傷感的音樂(lè)為他的影片帶來(lái)打動(dòng)人心的力量。人們每每感傷與他筆下人物的離情別緒,在他的作品中一次次的領(lǐng)悟命運(yùn)的無(wú)從抵擋。新海誠(chéng)從來(lái)都不算是一個(gè)編故事的高手,但他卻有一種力量,讓這些看似平淡的故事,一下子擊中你心中某個(gè)最柔軟的的地方。
新海誠(chéng)筆下的主角,總是剛剛成長(zhǎng)到懂得喜歡一個(gè)人的滋味。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,真正將那些愛(ài)恨情仇放在心上,當(dāng)做頭等大事的,往往正是這般年紀(jì)。等到年紀(jì)再大一些,被花花世界侵襲,許多事就變得不那么在乎了。而這樣的年紀(jì),很多事情又還由不得自己做主,比如在哪里定居,比如選擇什么樣的未來(lái)。
比如,愛(ài)上什么人。
可曾記得,你在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了如何去愛(ài)?曾經(jīng)的青蔥歲月里,是揮汗如雨的體育課堂上那陽(yáng)光照樣下的驚鴻一瞥,還是悶熱教室中那單薄衣裳中的怦然心動(dòng)?多么美好的青春,多么幸福的思戀。風(fēng)雨兼程,阻隔不了與你見(jiàn)面的沖動(dòng),風(fēng)雪交加,也只為櫻花樹(shù)下,此生初次綻放的愛(ài)情之花。
又可曾記得,你在什么時(shí)候遺忘了如何去愛(ài)?一次次的觥籌交錯(cuò)、燈紅酒綠間,一句句言不由衷的虛假對(duì)白后,可能,你已經(jīng)一萬(wàn)次說(shuō)出我愛(ài)你,可真正想讓她聽(tīng)見(jiàn)的那個(gè)人,卻早已經(jīng)消失在你的生命里,永不回來(lái)。
相濡以沫的夢(mèng),敵不過(guò)相忘于江湖的現(xiàn)實(shí)。
歌中唱得好,我總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)什么人,陪我過(guò)沒(méi)了她的人生,成家立業(yè)之類(lèi)的等等。明理之于貴樹(shù),或者貴樹(shù)之于花苗,終究也不過(guò)成為了記憶中那段歲月的代名詞,同回憶里青春的種種一樣,永遠(yuǎn)的美好下去了。
初中看秒速5厘米觀后感篇3
在另類(lèi)多如牛毛的日本動(dòng)畫(huà)界,敘事平淡溫情的新海誠(chéng)反倒成了另類(lèi)。每一幀都能拿來(lái)當(dāng)電腦桌面的精美背景是他最大的特色,雋永傷感的音樂(lè)為他的影片帶來(lái)打動(dòng)人心的力量。人們每每感傷與他筆下人物的離情別緒,在他的作品中一次次的領(lǐng)悟命運(yùn)的無(wú)從抵擋。新海誠(chéng)從來(lái)都不算是一個(gè)編故事的高手,但他卻有一種力量,讓這些看似平淡的故事,一下子擊中你心中某個(gè)最柔軟的的地方。
新海誠(chéng)筆下的主角,總是剛剛成長(zhǎng)到懂得喜歡一個(gè)人的滋味。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,真正將那些愛(ài)恨情仇放在心上,當(dāng)做頭等大事的,往往正是這般年紀(jì)。等到年紀(jì)再大一些,被花花世界侵襲,許多事就變得不那么在乎了。而這樣的年紀(jì),很多事情又還由不得自己做主,比如在哪里定居,比如選擇什么樣的未來(lái)。
比如,愛(ài)上什么人。
可曾記得,你在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了如何去愛(ài)?曾經(jīng)的青蔥歲月里,是揮汗如雨的體育課堂上那陽(yáng)光照樣下的驚鴻一瞥,還是悶熱教室中那單薄衣裳中的怦然心動(dòng)?多么美好的青春,多么幸福的思戀。風(fēng)雨兼程,阻隔不了與你見(jiàn)面的沖動(dòng),風(fēng)雪交加,也只為櫻花樹(shù)下,此生初次綻放的愛(ài)情之花。
初中看秒速5厘米觀后感篇4
在今天,我第二次看了《秒速五厘米》,還是一樣的對(duì)話情節(jié),還是一樣的人物,還是一樣長(zhǎng)的火車(chē),同我第一次看《秒五》時(shí)一模一樣,但我在這一次看到了完全不一樣的結(jié)局,與其說(shuō)看到不如說(shuō)感受到了。
在人生之路上,我們就像男主貴樹(shù)一樣,心里一直都藏著一個(gè)明里,可是現(xiàn)實(shí)卻一次又一次讓我們離別。如果時(shí)間倒流或許那天在櫻花樹(shù)下貴樹(shù)會(huì)說(shuō)出那一句“我喜歡你”,如果時(shí)間能倒流或許在電話里貴樹(shù)會(huì)說(shuō)出那一句“沒(méi)關(guān)系”,但時(shí)間不能倒流,而現(xiàn)實(shí)也無(wú)法改變。兩個(gè)人終究會(huì)分開(kāi),距離也會(huì)慢慢變得越來(lái)越遠(yuǎn),留下的只有回憶與那扎根于心的遺憾。不過(guò)就算分開(kāi),你的心里依然還有那個(gè)明里,在你孤單寂寞時(shí),你會(huì)想起她、想起那個(gè)在兒時(shí)的初戀、櫻花樹(shù)下的吻。在那時(shí)我們都是那么的快樂(lè),想將心中的一切與她分享,想著以后永遠(yuǎn)可以在一起,那時(shí)他與她沒(méi)有距離。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),或許現(xiàn)實(shí)改變不了你的心,但它可以改變你的人,你慢慢長(zhǎng)大,再也回不去了。在高樓大廈間仰望,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不甘,以及對(duì)無(wú)法彌補(bǔ)那遺憾的悲傷。明里也跟你一樣長(zhǎng)大,她也會(huì)經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴,這是多么希望自己可以在她身邊,但現(xiàn)實(shí)讓她和另一個(gè)人,另一個(gè)不是自己的人走到了一起,但這就是現(xiàn)實(shí),這就是明里的路,與你不同的路,這時(shí)你心中理想與現(xiàn)實(shí)的距離早已無(wú)法拉進(jìn),那遺憾還是那遺憾,抹不去、擦不掉。在最后,與她擦身而過(guò),那是你多想再一次與她重逢在那軌道中間,可現(xiàn)實(shí)就像火車(chē)攔住了你們,這就是現(xiàn)實(shí),這就是人生。可是仔細(xì)想想,就算自已與她再一次相遇,你又能做什么呢?留不住的,追不到的是距離。明里早已離去,或許是對(duì)貴樹(shù)的不忠,早已對(duì)不起貴樹(shù)的是她那耀眼的鉆戒。這時(shí)我們只有一笑而過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)對(duì)你的一次次打擊讓你知道了眼淚是不會(huì)把遺憾帶走的,這一笑是對(duì)自己的解脫,是對(duì)遺憾的釋?xiě)选?/p>
在童話里,王子與公主在一起幸福快樂(lè)的結(jié)局,就是真正圓滿的結(jié)局嗎?倒不如偶爾品嘗一下遺憾,因?yàn)檫z憾,所以不滿足,因?yàn)椴粷M足,所以將那回憶深深記憶,在一次次回憶中,這回憶轉(zhuǎn)變成了人生釋?xiě)训男腋#@幸福只有你自己知道,只有那時(shí)見(jiàn)證了這回憶的櫻花樹(shù)知道。
而《秒速五厘米》帶給我的更多是我無(wú)法用文字打出來(lái)的感悟,恕我才疏學(xué)淺,無(wú)法用更多文字寫(xiě)下去。也許這就是《秒五》成為神作的原因。今年我14歲,對(duì)愛(ài)我什么都不懂,真的什么都不懂……
初中看秒速5厘米觀后感篇5
如果,櫻花掉落的速度是每秒五厘米,那么兩顆心需要多久才能靠近?
這是個(gè)問(wèn)題,也是個(gè)遺憾。
櫻花抄,幼是戀愛(ài),再見(jiàn)一面之緣,再次相遇,可能是想把最好的一次就給對(duì)方,他們可能不相新日久生情后能一見(jiàn)鐘情,不在聯(lián)系。這不是一個(gè)女主個(gè)男主該做出的事情,令人費(fèi)解。
宇航員,分開(kāi)以后,男主已經(jīng)到高中,讓男主成暗戀的人,可仍是……寂寞。
即使和暗戀自己的花苗在一起,也難以填補(bǔ)一絲空寂。
秒速五厘米,前面好多時(shí)間的鋪墊,勾勒出最后的男主女主相遇,之前男主女主大概4分鐘的在一起,最后女主也只是莞爾一笑,便消失不見(jiàn)。
可能是生活的憧憬,也可能是一種寂寞,但……這部電影他是純潔的,沒(méi)有污穢的。
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)/很久以前的夢(mèng)在那個(gè)夢(mèng)中我們只有十三歲那里是被白雪覆蓋的庭院人家的燈光在遠(yuǎn)方仿佛虛幻堆積的白雪中只有我們走過(guò)的足印就這樣/有一天能夠再次一起看櫻花我和他對(duì)此沒(méi)有任何的懷疑就這樣一直期待著――
這部《秒速五厘米》是一個(gè)帶有魔力的電影,畫(huà)風(fēng)像似照片一樣,如同身臨其境,以及那哲理不斷的寓意,還有那絕對(duì)純潔,沒(méi)有任何污穢的理念。
聽(tīng)說(shuō),櫻花花瓣飄落的速度,是每秒5厘米...思念的距離到底有多遠(yuǎn)……櫻花下落的速度是秒速5厘米,如果櫻花下落時(shí)是有聲音的,你會(huì)不會(huì)聽(tīng)到我對(duì)你的思念。