離開雷鋒的日子600字觀后感作文
雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結;就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。下面給大家分享一些關于離開雷鋒的日子600字觀后感作文5篇，供大家參考。
離開雷鋒的日子600字觀后感作文（精選篇1）
電影《離開雷鋒的日子》，以雷鋒生前戰友喬安山為原型，講述了雷鋒犧牲以后喬安山學習雷鋒精神的故事。看了這部電影，讓我們相信雷鋒其實沒有離開我們，我們身邊有更多像雷鋒一樣的人，讓我們的社會變得這樣完美。學習雷鋒精神，不光是為別人帶去陽光，自我也感到歡樂，這樣的事情何樂而不為呢!
今日是3月5日，是紀念雷鋒的日子。大街小巷、電視新聞都在報道人們學習雷鋒的事跡。有免費掃街的，看望敬老院的老人們，免費修理的，義診的……說明大家的心靈都是完美的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。是的，我們要做的，不光是這一天有雷鋒，我們要守住雷鋒精神，每一天都是3月5日。
讓我們大家都行動起來，不以善小而不為，不求回報，全心全意為人民服務。
離開雷鋒的日子600字觀后感作文（精選篇2）
這次，大家看了《離開雷鋒的日子》。看了此次電影本人受到了很大的啟發。影片講述雷鋒叔叔生前最親密的戰友喬安山，在一次過橋時，車右上角碰到木柱上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽穴上，悲慘的事情意外發生了……
有一次，一位流浪老人因為被車撞了滿頭是血，車里的人一看，隨后說了個謊，逃走了，喬安山看到老人，連忙扶起老人送進醫院。用自我的錢幫忙老爺爺，可是，老爺爺的兒女不愿負擔醫藥費，就叫喬安山付錢……
又有一次，喬安山遇到一個難產的婦女，他停下來護送這位婦女去醫院，在這緊急的時候，難處出現了，領導叫檢查人叫他的車停下。他顧不了這么多，想辦法把婦女送到醫院……
雖然雷鋒離我們而去了，但雷鋒精神還活著，社會上有千千萬萬的雷鋒，社會需要這些雷鋒，我們生活中有很多雷鋒，有熱心助人的人，有關心團體的人，他們都是我們學習的榜樣。
我也要像雷鋒叔叔那樣去幫忙別人做一些力所能及的事，比如做公交主動讓座給老人，撿到東西要交公，在公共場合撿起別人亂扔的果皮紙屑，在學校里進取主動打掃教室的衛生，上課認真聽講，開水龍頭并關水龍頭，關心同學、教師，同學之間互相幫忙……就像雷鋒叔叔說的那樣：“人的生命是有限的，而為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……
只要我們人人都是小雷鋒，我們的社會就會更完美。讓我們行動起來，做一個新時代的小雷鋒吧!
離開雷鋒的日子600字觀后感作文（精選篇3）
自從觀看了《離開雷鋒的日子》這部影片后，我的心境久久不能平靜……雷鋒的電影、雷鋒的事跡，我們從小明白的就不少。但喬安山呢?作為與雷鋒同一班的戰友，曾多次受到雷鋒的熱心幫忙。班長，這一個詞在他的心目之中是如此的神圣。然而，班長卻意外的死在自我車旁，他的心境是何等的煎熬、何等的難受。
雷鋒離去了，帶給人們的是無盡的傷悲、惋惜，帶給喬安山的卻是一輩子沉重的包袱。誰都記住了雷鋒，他用短短22年的生命向全世界人民樹立了一道道德指標、樹起了一座代精神的豐碑，人們都惦記著他、崇拜著他。可那個一輩子默默無聞的喬安山呢?他卻是用一輩子延續雷鋒的精神，用他的一生來向世人詮釋何謂雷鋒精神，向世人宣告雷鋒離開了我們，但雷鋒精神卻永遠與我們同在。
他作為一名公交司機為難產的婦女改變路線，應對眾人的贊揚時，他只是哽咽地說了一句：“如果班長還在，他會比我做得更好!”多么淳樸的人啊，那一刻我眼睛濕潤了。
別說助人為樂，更別說舍己為人，有些人甚至連嚴于律己都做不到。在片中，喬安山的兒子也不斷勸說父親：雷鋒精神已經不適用了，在現代的社會已經沒人做好人了，要做就要做精明人。在他們的車子在野外陷入泥潭后，應對著經過的人的一次次拒絕，我們能夠看出喬安山對一向堅信的助人為樂的雷鋒精神是否還存在有了那么一點遲疑。可是，當那一群天真無邪的孩子在清晨的陽光中出現后，他與我們一齊堅信著雷鋒精神會永垂不朽!
雷鋒離開了，但他的精神一向與我們同在。無論在什么樣的年代，它都會帶給我們新的詮釋，但助人為樂的精神是始終不變的，也正是我們這個物質性社會所迫切需要的，更是我們代表先進文化的中國共產黨所需要的。
的確，有些人活著，他已經死了，有些人死了，但他卻還活著。雷鋒他一向活著，活在我們心中，活在我們身邊，因為我們身邊有無數像喬安山那樣的活雷鋒，告訴著我們：這個世界依然是完美的。
離開雷鋒的日子600字觀后感作文（精選篇4）
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。說起雷鋒，大家就應都明白吧，他的精神值得我們學習。這個星期就看了《離開雷鋒的日子》這個影片這部影片講述一位雷鋒生前的戰友喬安山，在一次倒車時不留意車尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的頭部，意想不到的事情發生了……
雷鋒的戰友喬安山，為雷鋒的離去而深深自責。影片主人公喬安山，他為了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神傳下去，做了很多好事。
我最看不下去的地方：喬安山正在開大巴，大巴上來了一位老大娘，大巴管理員讓一個人讓位，而那個人一動不動地坐在那兒，不肯讓位，還說他給坐錢。大巴上有一個小偷，偷好了錢想趁機換個座位，就
假惺惺地說把那個座位讓給老大娘，年邁的大娘相信了。我最看不慣那個以為錢就能解決一切的人，很多東西是用錢買不到的。
我最喜歡看的一部分：喬安山和他兒子去送貨，不料車子的輪胎開進泥坑里了，飄過好幾個人都沒有幫他們。天亮了，一群志愿者熱情地幫他們推車和拉車，成功了。而這些志愿者的老師正是雷鋒生前教過的其中一個學生。喬安山證明了世界也有不要錢就會幫忙別人的好心人。
透過觀看《離開雷鋒的日子》這部電影，我更加深刻地了解了雷鋒精神，并覺得在新世紀我們更需要雷鋒精神。此刻我們是學生，不但要把各科功課做好，更重要的是學好做人的道理。讓我們大家都行動起來吧，紀念雷鋒，守住“雷鋒精神”。相信只要人人都獻出一點愛，世界將會轉成完美的人間。
離開雷鋒的日子600字觀后感作文（精選篇5）
我們都認識雷鋒，可我們誰認識喬安山?
看過《離開雷鋒的日子》這部電影后，我認識了喬安山，一個雷鋒式的`人。
喬安山是雷鋒的戰友，他親眼目睹過雷鋒所做的好人好事，雷鋒精神影響了他的一生。
他不畏強權，不怕得罪自己的領導，把空客車開出車站;
他樂于助人，堅持送難產的婦女去醫院;
他熱心熱腸，把被撞的梁大爺送去醫院搶救，但是被梁大爺的兒女們誣陷，還要自己陪四萬元錢........
但是他仍然堅定地說：“只要我活著一天，我就要做一個雷鋒一樣的人。”
他做的事連自己的兒子也不理解，他兒子說：“誰在還學雷鋒?可不要多管閑事!”
但是喬安山說：“如果班長(雷鋒)還活著，他也必須這么做!”
是的，雷鋒還一向活在我們的中間。我的身邊也有像喬安山一樣的活雷鋒，我們班的彭旎靈拾金不昧，自覺地把撿到的錢交到教務處。我的媽媽一向默默地幫忙鄰居老奶奶，幫她做飯、收拾房間、洗澡、買東西，從不求回報。就像電影結尾那樣，有好多年輕的志愿者，他們頭戴著有和平鴿的紅色帽子，去幫忙那些需要幫忙的人。
我也要向他們學習，做一個活雷鋒，做一個樂于助人的人!