高中中秋節(jié)作文范文
在寫作文前要認(rèn)真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。怎么寫好高中中秋節(jié)作文范文?小編給大家分享一些高中中秋節(jié)作文范文,方便大家學(xué)習(xí)。
高中中秋節(jié)作文范文篇1
中秋佳節(jié)倍思親,中秋節(jié),是親人團(tuán)聚,花好月圓的好時(shí)候,那么關(guān)于中秋節(jié),你有什么不一樣的經(jīng)歷想要述說?一起來看看關(guān)于中秋節(jié)的文章吧!
十五的月亮圓又美!”這里的十五指的是農(nóng)歷。小時(shí)候,晚上乘涼,我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當(dāng)這時(shí),我便抬頭看著皎潔的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹,遙望著人間,默默的為人們祈福,思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去,想為主人分擔(dān)憂愁。想到這里,我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛?cè)栽谫u力的砍那棵大橡樹,我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數(shù)落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感。”臉上卻一點(diǎn)生氣的樣子也沒有,笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長大后,這個(gè)習(xí)慣并沒有改變,無論多忙,我也會(huì)擠出時(shí)間出來觀看月亮。多則一小時(shí),少則幾分鐘。
為什么說月亮是多變的呢?大家應(yīng)該都讀過蘇軾的《水調(diào)歌頭・明月幾時(shí)有》,詞中有一句話是這樣的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時(shí)陰,時(shí)晴,時(shí)圓,時(shí)缺。當(dāng)你仔細(xì)觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達(dá)信息。
月亮陰陰的時(shí)候,次日天氣會(huì)不好,會(huì)刮風(fēng)下雨。這時(shí)的月亮是橘色的,邊緣會(huì)有一些毛糙,而且時(shí)有時(shí)無,給人一種神秘感。
月亮明朗的時(shí)候,邊緣十分整齊,像是用筆勾勒出來的一樣,讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步,銀色的月光披灑在身上,整個(gè)身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都煙消云散,只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。
農(nóng)歷的每個(gè)月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天,是一年中月亮最圓的時(shí)候。每到這一天,我總將桌椅擺到屋外,桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅,賞著明月,想起李白的著名詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。是啊,此時(shí)此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊!遐想時(shí)來了幾個(gè)鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍,看到這兒,我突然想起李白的另一首詩“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。我一本正經(jīng)地指著月亮問這些孩子們,“誰能告訴我今晚的月亮像什么?誰說的,就有月餅吃哦。”真的有個(gè)孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。
月亮缺的時(shí)候,活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計(jì)是嘯天犬餓急了,“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上,仰望著天空。有時(shí)的月亮像一把細(xì)細(xì)的鐮刀,有時(shí)似乎是吃多了,稍微胖了一些,變成了蘆葦叢中的一葉小舟,緩緩地劃向天邊。
大自然,你真是個(gè)技藝高超的創(chuàng)造家,你是如何創(chuàng)造出月亮這美妙如畫的景色?
我愛你,月亮。
高中中秋節(jié)作文范文篇2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家戶戶都會(huì)賞月。
我們每年通常去表弟家,和他們一起賞月。這一天來到表弟家,等天完全黑下來了,一個(gè)像盤子一樣大、像盤子一樣圓的月亮露出來了,家家戶戶都準(zhǔn)備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外,大人們?nèi)グ釚|西到樓頂上面來,我和表弟兩個(gè)小孩就準(zhǔn)備一些雜物,四姨和三姨就把香和蠟燭點(diǎn)燃,再插到柚子皮上面,大家都準(zhǔn)備的差不多了,表弟買了四個(gè)漂亮的紙燈籠,然后,他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來,再蠟燭的上面把火點(diǎn)燃,最后再分別把小蠟燭插進(jìn)燈籠里面,燈籠一會(huì)兒就亮起來了。我和表弟就急忙把四個(gè)小燈籠分別掛在四個(gè)角落里。
一會(huì)兒,我和表弟聽見天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音,原來每家每戶都開始放煙花了,我和表弟也準(zhǔn)備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經(jīng)放上天了,放出來的煙花,有的像孔雀開屏,有的像五顏六色的花朵,有的像是獅子搖頭,包含著許多種顏色,有的是紅、黃、綠三種顏色組成的,像流星雨,有的像是仙女座,有的像降落傘,有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個(gè)個(gè)孔明燈,一會(huì)兒,許多孔明等滿天飛舞著,它的另明是許愿燈,人們?cè)S了愿,然后,把它放上天,也希望著祝福愿望成真,許愿燈飛上遠(yuǎn)方。
我們坐在椅子上開始賞月了,表弟一家人和我們一家人一起吃東西,這里有蛋糕、有月餅、還有水果,可愛的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準(zhǔn)備吃月餅了,只見他拿刀把一個(gè)月餅切成一個(gè)八分,他先吃八分之一,我就先別吃月餅,就吃蛋糕,我拿刀把一個(gè)又大又圓的蛋糕切成許多分,我先吃一小份,我和表弟就開始大口大口的吃起食物來,大人們也和我們一樣準(zhǔn)備吃東西了,我們?cè)谶@里一邊吃一邊聊著天。
夜靜的深了,煙花的聲音也漸漸小了,我們的賞月也就完了。
這就是這天中秋節(jié)的景觀,那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態(tài)不一的煙花,我覺得真的很好看,我喜歡。我愛中秋節(jié),這天大家還可以團(tuán)聚在一起,我真的好高興啊!
高中中秋節(jié)作文范文篇3
懷著無比輕快的心情,我們迎來了上中學(xué)以來的第一個(gè)中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是的賞月場(chǎng)所。可是原計(jì)劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來計(jì)劃的駭人消息:按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過,晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)__》,全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。35
中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,mygot,不能說,說了這個(gè)計(jì)劃就完了。
一到校,剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報(bào)紙連接鋪在一起,那時(shí)準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!
一開始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭__。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺__。不過,我們的計(jì)劃也很別樣,也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。35
八點(diǎn)種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼,沒有多少人認(rèn)真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。
這個(gè)中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?!
高中中秋節(jié)作文范文篇4
陰歷八月二十五日,便是人們盼望團(tuán)圓的中秋節(jié)。這天,大家都會(huì)回到自己的家鄉(xiāng),和分別已久的親人們歡聚在一起,吃月餅、談往事、報(bào)平安……往年,我和爸爸、媽媽都會(huì)跟著車流一起“流”到我的家鄉(xiāng)——信陽。但是,今年,我們卻到了“異鄉(xiāng)”——登封來度過中秋節(jié)。不用說,在這里過中秋節(jié)當(dāng)然可謂是“別具一格”,很有意義。
到了登封,我們吃了午飯,就來到了聞名中外的少林寺游玩,這可是我們夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,能在中秋節(jié)探訪這神圣之地,真是太有意義了!我們從山門進(jìn)來,瀏覽這保存多年的寺院里的一草一木,每一座樓臺(tái),每一篇介紹。穿過了許多的樓臺(tái),進(jìn)入我眼簾的便是一座叫做“立雪亭”的亭子。聽導(dǎo)游介紹,這座亭子的后面還有一個(gè)感人的傳說呢:古時(shí)候,一個(gè)人來到這座亭子外,希望在亭子里的那位方丈能收他為徒,亭里的方丈不愿收他,便說:只有天上下紅雪,我才肯收你。這人“求學(xué)心切”,直到天上下起了鵝毛大雪,他被雪覆蓋成了“雪人”,可方丈仍未開門,他就忍痛把自己的手砍了下來,一時(shí)鮮血從傷口處噴出,染紅了地上的積雪,變成了真正的“紅雪”。方丈看好他的執(zhí)著,就破例收他為徒。聽了這個(gè)故事,我覺得,我們也應(yīng)該像他渴望佛學(xué)一樣渴望學(xué)到新的知識(shí),這樣才能夠?qū)W業(yè)有成。
中秋節(jié)最特別的當(dāng)然就是月亮了,中秋節(jié)的月亮可謂是又圓又亮,像個(gè)大玉盤。中秋節(jié)晚上,我們就來到一個(gè)實(shí)景劇場(chǎng)觀看《禪宗少林》,之所以稱他為“實(shí)景劇場(chǎng)”,是因?yàn)樗乃袌?chǎng)景都是少林寺里的實(shí)景,無論是山還是水,都是自然的杰作。
演出非常精彩,它主要講的是少林寺是怎樣從一個(gè)不知名的小寺,走向輝煌歷史的。演出里有一幕讓我尤為難忘:在夜幕的籠罩下,充滿詩意的竹林里,幾位小和尚正站在梅花樁上練功,這時(shí),觀眾們都不由自主的往天上看,看那圓圓的月亮。頓時(shí),天上的月亮加上竹林、梅花樁和那幾個(gè)小和尚構(gòu)成了一幅美麗畫卷。恍然間,我覺得,所謂禪的生活,就不過如此嘛。“菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃。”空中一直回蕩著這首詩歌。
這次中秋之旅,讓我學(xué)會(huì)了“只有渴望知識(shí),才能學(xué)業(yè)有成。”的道理,也讓我領(lǐng)悟到了真正寧靜,安寧的禪意。中秋之夜,雖然是和許多對(duì)禪宗少林充滿憧憬的人們一起度過的,但我想遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人們也一定看到了今晚明亮的圓月。走出劇場(chǎng),看著玉盤一樣的圓月,我和媽媽一起默念著那首古老的詩句:海上生明月,天涯共此時(shí)!
高中中秋節(jié)作文范文篇5
又逢一年中秋,久居他鄉(xiāng)的游子,是否要回家呢?
白露橫江的異鄉(xiāng)秋夜里怕也是桂花飄香,美酒醇厚了吧?一道淺淺的海峽,割劃了百年的滄桑,沖洗著曾經(jīng)的屈辱;不變的,卻是故鄉(xiāng)的月亮。
也許,因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
但是,加利福尼亞更透明的陽光,萊因河畔更圓滿的月亮,劍橋小郡更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及故土日暮時(shí)點(diǎn)起的那一束橘黃的燈光。
可你為什么不肯回來?樹高萬丈,落葉歸根。游子啊,你是否還記得母親的容顏?那長城--母親堅(jiān)實(shí)的脊梁;那黃河--母親不屈的血脈;那連綿不斷的群山--母親坎坷的步履;那坦蕩無比的平原--母親博大的胸懷……你是記得的,歲月可以泯滅記憶,卻無法泯滅我們的黃皮膚、黑眼睛,無法泯滅我們同是一脈相承的炎黃子孫,同是龍的傳人,無法泯滅不屈的民族魂!
也許,因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
那山不巍峨也可以是綿綿的,那水不秀麗也可以是悠悠的;校園說不上多么與眾不同然而因?yàn)樽约好恳蝗盏妮p輕走過而認(rèn)定了她的美麗;衣服即使并不嶄新明艷可是因?yàn)橛辛四赣H的撫摸而倍感它獨(dú)特的溫柔與芬芳。
可你為什么不肯回來?歷史的巨輪,早已碾碎了殖民者轟轟炮口下的戰(zhàn)火紛飛;也許還有希望獨(dú)立的分子,時(shí)間的河流卻會(huì)沖垮他們最堅(jiān)實(shí)的堡壘。你可知道,睡獅蘇醒了,巨龍騰飛了;你可知道,母親日日夜夜思念的,是你;你可知道,歷盡了多少艱辛,母親只為換回失散的兒女,換回一輪圓滿的月亮!
也許,因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
一份深深的
、濃濃的、扯不斷的情感牽系,讓母親,便也含著笑,含著淚,縱容了游子的那份固執(zhí)的認(rèn)知。
星辰依舊,日月益新。是遙遙無期,還是指日可待?奔騰怒吼的長江黃河,是母親鼓足的勇氣;連綿起伏的萬里長城,是母親堅(jiān)強(qiáng)的毅力。不論發(fā)生了什么,那都是過去,讓昨夜的星辰停留在那一瞬間,來溫暖著這早已荒涼的大地,讓今夜的風(fēng)吹去往日的煙云,來擦干那點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
也許,因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
許多的美好,它激蕩不起心中的最深處的漣漪。正如那異國的月亮,怎么看,卻也是不遂人意,更不能出現(xiàn)李杜的詩情畫意來;許多的不完滿與平凡,只因那是自己生命中不能割舍的牽系,所以便固執(zhí)而不悔地付出,就如同母親對(duì)并不很懂事的兒女,游子對(duì)并不很富裕的家鄉(xiāng),還有照徹記憶的,圓滿的月亮。
“月是故鄉(xiāng)明”!詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚,穿越百年的屈辱與滄桑,道出了我們最不容辯駁的理由。于是,我們會(huì)心一笑。
因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。
于是掬一彎海峽之水,溫一壺月光,共飲百年一輪秋……
高中中秋節(jié)作文范文篇6
一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)日,比如春節(jié)、元旦節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)……你最喜歡過哪一個(gè)節(jié)日呢?我嘛,當(dāng)然是最喜歡中秋節(jié)啦!
你一定會(huì)問我,為什么最喜歡過中秋節(jié)呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹挥械搅酥星锕?jié),我們一家才可以團(tuán)團(tuán)圓圓的吃一次飯,一起賞月。聽了這句話,你一定會(huì)更奇怪了,春節(jié)難道不可以嗎?這時(shí)我就會(huì)告訴你,春節(jié)我們家一般也不都在一起吃飯的。因?yàn)橐痪褪呛蛬寢屢黄鹑ネ馄偶彝妫职忠蝗嗽诩遥痪褪呛徒憬阋黄鹑ス霉眉遥职謰寢屧诩依铮苌僖患胰嗽谝黄稹V星锕?jié)時(shí),我們一家是一定要在一起的,所以,我就喜歡上中秋節(jié)了。
記得有一年的中秋節(jié),傍晚,我們吃過晚餐以后,媽媽親手給我們做月餅,各種各樣的月餅展現(xiàn)我們眼前,方形、圓形的,琳瑯滿目,有豆沙餡、蛋黃餡、好吃極了。我們帶上月餅,來到院子里,坐在亭中的椅子上,一邊吃著月餅,一邊賞著月亮。玉盤似的月盤似乎害怕了,躲在群星之中,星星也仿佛聽到了月亮的訴說,使勁的把月亮姐姐圍住了——群星捧月。這時(shí),夜空又好像變成了一位畫家,看這里,月亮和星星組成一只老虎,月亮是頭,其他星星圍著月亮,把老虎的身子和腿也拼了出來,不過,這只老虎卻只有兩只腿,難道還有另外可怕的動(dòng)物把老虎的兩只腿給吃掉了嗎?哈哈!再看看另一邊,一群小星星也不甘示弱,它們圍在一起,組成了一個(gè)大星星,會(huì)不會(huì)是大星星把老虎的兩條腿給……!當(dāng)然,天空中還是有星星很孤單,比如遠(yuǎn)處的那顆星星吧,看樣子它是群星中最小最暗的一顆星星了,“樊昕,那顆星星不會(huì)是你吧!”姐姐逗趣的說到。我生氣極了:“不對(duì),那顆星星不是我,這顆才是呢!”我指著天空中最亮,也不孤單的星星說著。我們哈哈大笑,這時(shí)我輕輕地咬了一口月餅,嗯,突然感覺這個(gè)月餅比我以往吃過的月亮更甜,更好吃,不知道是媽媽的手藝太好了呢,還是家的味道是最甜最美的!
啊!中秋節(jié),你讓我怎么能不喜歡你呢?
高中中秋節(jié)作文范文篇7
一年一度的中秋節(jié)又到了。今年,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)槲沂盏搅艘环輥碜耘_(tái)灣的中秋節(jié)禮物——一個(gè)手工制作的漂亮的同心結(jié)。
那是我的表妹語嫣寄來的。
半年前,語嫣跟她的爸爸媽媽回故鄉(xiāng)漳州尋根問祖,我和語嫣在一起玩得很開心。不過,我們?cè)谝粔K只玩了幾天,她就跟爸爸媽媽回去了。送他們?nèi)C(jī)場(chǎng)那天,我和語嫣都有些依依不舍。我們約定,等中秋節(jié)到來時(shí),互相給對(duì)方贈(zèng)送禮物。
中秋節(jié)前一天,我收到了語嫣的禮物。我迫不及待地給她打電話,向她表示感謝,順便問她喜不喜歡我送的禮物。
我給她寄的是一個(gè)精致的木偶。爸爸說,這是我們漳州非常著名的手工藝品,相信語嫣一定會(huì)喜歡。
可是,語嫣卻在電話中告訴我:她沒有收到禮物。
放下電話后,我失望地問爸爸,是不是把東西寄丟了。爸爸說,別著急,等明天看看。第二天就是中秋節(jié),天上的月亮又大又圓,但我卻沒有心情欣賞。爸爸猜出我的心思,就幫我掛通了語嫣家的電話。
電話中,語嫣的聲音悶悶的。她說:“我還是沒收到禮物。”
我知道禮物可能真的寄丟了,只好安慰她說:“沒關(guān)系,我再給你補(bǔ)寄,你今晚就安心賞月吧。”
電話那頭的語嫣忽然不說話了。停了一會(huì)兒,她才低聲地說:“今晚我們這里下雨……”
我一聽,心情跟語嫣一樣糟透了。
結(jié)束通話后,我無精打采地看著天上的月亮,看著看著,心里忽然想到了什么。我飛快地?fù)屵^爸爸的手機(jī),一溜煙跑到陽臺(tái)上,迅速調(diào)到攝像功能,對(duì)著天上的月亮咔嚓一下,然后給語嫣爸爸的手機(jī)發(fā)了條彩信,讓他轉(zhuǎn)告語嫣,這是我送給她的“特別的禮物”。最后,我還在短信里寫了一句:海上生明月,天涯共此時(shí)。
這是唐代詩人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的一句,我在《唐詩三百首》中背過的。我覺得,這句詩最能代表我此刻的心情。
很快,語嫣就回了一條短信。她說,這是她收到的的中秋節(jié)禮物。
我開心地笑了。
直到今天,爸爸手機(jī)里還保留著那張照片。照片里,一輪圓月靜靜地掛在天上,把皎潔的月光一半灑在海峽的這邊,一半灑向海峽的那邊……
高中中秋節(jié)作文范文篇8
中秋節(jié),是萬家團(tuán)圓的日子。我和媽媽坐在外婆家的庭院里,看著月亮從東方慢慢升起,我想起了學(xué)過的古詩“海上生明月,天涯共此時(shí)。”外婆早已擺好了月餅、水果,我們圍在一起說笑著。
“妮妮,給你講一個(gè)關(guān)于月亮的故事吧。”媽媽說。我高興得一蹦三尺高,“媽媽,你是要講新版的《嫦娥奔月》嗎?”媽媽搖搖頭。
“從前,有一個(gè)小女孩,她很喜歡月亮,盼望過中秋節(jié)。因?yàn)檫@一天爸爸會(huì)放下所有的工作,靜靜地陪伴她,教她背誦關(guān)于月亮的詩詞,還會(huì)講關(guān)于月亮的故事。她吃著美味的月餅,聽著爸爸演奏的《二泉映月》,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”我聽著媽媽的敘述,腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)幸福的小女孩。
“可是有一年的中秋節(jié),她爸爸走了,再也不能在中秋節(jié)陪伴她了,她再也聽不到那首熟悉的曲子了。爸爸因?yàn)榘┌Y,永遠(yuǎn)離開了她……”媽媽的語調(diào)低沉,在皎潔的月光下,我似乎看到媽媽的眼眶里,有晶瑩的淚珠在滾動(dòng)。
“媽媽,你是在說外公嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,望著浩瀚的夜空,發(fā)出輕輕的嘆息。
此刻,我才明白,為什么媽媽和外婆白天把外公的書房打掃得那么干凈,把遺像擦得一塵不染。外公的書房依然保持著他生前的樣子,書柜里的書分類有序擺放,幾十支大大小小的毛筆,有的插在筆筒里,有的掛在墻上,紙墨也保持原樣。
“妮妮,外公飽讀詩書,是一個(gè)善良、仁愛的人。媽媽多么希望你多積累詩詞,學(xué)書法,成為一個(gè)有學(xué)問的人啊!”媽媽撫摸著我的頭,無限深情地說。
哦,現(xiàn)在我明白媽媽的苦心了。原來,她每天晚上要求我睡前背古詩詞,每天__我練一個(gè)小時(shí)書法,就是希望我將來像外公一樣,成為一個(gè)明事理、有內(nèi)涵的人。曾經(jīng),我是多么的恨媽媽,是她剝奪了我的自由,現(xiàn)在,我能理解媽媽了。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”今天是中秋節(jié),也是外公的祭日。我仰望星空,覺得有一顆特別明亮的星星向我眨眼,那是外公的眼睛嗎?外公,我已經(jīng)長大了許多,不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,會(huì)發(fā)奮努力,將來成為一個(gè)有用的人,您放心吧!
這個(gè)中秋節(jié),我聽了媽媽講的故事,了解了外公的可貴品質(zhì),有外公的精神指引,我就有奮發(fā)向上的力量。真是不一樣的中秋節(jié)啊!
高中中秋節(jié)作文范文篇9
有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨(dú)具情調(diào)。
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清__朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”的詩句,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對(duì),還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下__之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起臺(tái)灣的地震,它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖跨海傳情。
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí),定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求,而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川,這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想,沖刷掉世間的不平。或許你對(duì)這圓月還有些古老的思索,朋友,請(qǐng)開啟你思維的閘門,暢想明天,暢想屬于自己的“心月”!