2024高中二年級作文優秀范文
作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面小編帶來2024高中二年級作文優秀范文,對于各位來說大有好處,一起看看吧。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇1)
幼時的記憶停留在煙柳畫橋的江南小鎮,有個叫竹源的地境。那里彌留著我深深依戀的外婆的氣息。
雨水滴落天井庭階,朦朧的聲音喚醒萬物。外婆出了竹林走進屋,佝僂著腰,托一把青竹椅,布滿溝壑的手稍一使勁,青筋便像山丘似的,訴說她歷經的滄桑。她于庭前石幾坐下,悠閑地剝剛采的竹筍。我立于一旁,看著羽衣脫落,竹節脈絡分明,鮮嫩潔凈。一棵棵,翠衣翩然,洇染了外婆眼中水波蕩漾。似是春光瀲滟,溫暖了竹源的每個角落,傾吐每個農人采筍歸來的喜悅。
午間陽光正好,村落房頭炊煙漸次,升起又飄散。比起那高樓墻外吊掛的油珠,可是美太多了!外婆不慌不忙,生火架鍋,喃喃道:“今兒個就不吃肉了,一盤清筍好吧。“想來她一生茹素,也想教我樸素度日。
外婆端著竹筐中的鮮筍,用井水浸潤,甩凈,再擺上砧板,捋齊。伴著清脆菜的菜刀聲,我見她衣袖擺動,蒼老的手被時間雕刻,卻仍嫻熟,那些溫柔的褶皺,盡是流年過往。待竹條切片,用葫蘆瓢舀一勺米水灑入燒紅的鍋,飛花碎玉般,將油珠迸濺的刺耳撫平。鍋中筍片翻滾,正要放佐料時,外婆卻收手念叨著:“這娃不愛吃蒜,原來吃菜時把蒜都挑出來,差點放了她不吃的……“也不知她念叨了多長時間,我只忙不及想嘗嘗鍋中飄出的清香,那股夾雜著從竹源飄出的年代久遠的味道。
熟透的筍片上桌,淺綠清香。我夾起一片,細品唇齒間肆溢的汁水,便被輕易俘獲到了竹源深處。外婆端坐一旁,笑容滿目,亦如春風沉醉,柔情而溫暖。在隱隱翠竹間,我想寄居于此,不再離開……
竹林新雨,繪了幾行離人。終于,我站在泥濘的坡道上回望村鎮,見外婆仍坐于庭前,剝著筍……
后來,竹林長青,她成了一縷風,飄散到竹源深處,日夜守護著故地。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。同是依戀,我卻只能在春日來臨的時刻,嗅著身旁再次彌漫的筍香,想我依戀的外婆,回味那道外婆菜——唇齒生香的清炒竹筍……
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇2)
“青天有月來幾時,我今停杯一問之。”孤獨的李白停箸望月,把酒迎風。曾經的“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”的紅衣少年,如今兩鬢漸染的白發先生。他,猶豫,他,孤獨。他想問明月,是否還有理解他的人,可明月無語,他失意,他落魄,他追隨明月去了,江面上泛起了一陣漣漪……
“舉世皆濁惟我獨清,眾人皆醉惟我獨醒。”失意之苦,亡國之恨,一并襲上心頭,如千絲萬縷般難解難分。屈子,他眉頭緊鎖,佇立江面,他惆悵,他徘徊,他悲嘆人世的黑暗,他想找個人訴說他心中的愁若,可江邊惟有悲涼的秋風,與那消逝的流水,他不在猶豫,縱身一躍,江面掀起一陣波浪,越遠處愈發兇猛,越遠處愈發兇猛……
李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人無法與他溝通,因而他選擇了“抱明月而長終。”他選擇了與天姥山中各路仙人溝通,追仙而去。
屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他選擇了隨亡國而去,隨消逝的汩羅江水而去。
溝通,是生命的本性,是情感的交流。
在六月炎熱的日光下,她,失敗了。圣賢書,闊題海,一齊拋開,她奔向了理解的邊緣。
那邊梨園,是她父親精心培育出的,她時常在那兒奔跑,去除心中的無愉,那快梨園,仿佛就是父親,就是那淳樸的父親,她的一切煩惱,都交給了那即將成熟的果實和蔥蔥的葉片,那個夏天,過去了,她踏上了離鄉的路,臨走前,她回首望了望那片梨園,烈日下,她仿佛很沉重……
理解與溝通的邊緣,不一定是人,或許是清風,或許是月,或許是水,或許是梨園……
易安居士在“林花謝了春紅,太匆匆”后,依舊將理解賦予給了那滿山的草木,滿野的苗禾。
那是一種灑脫,那是一種孤高,那是一種瘋狂,那是一種清醒。也許眾人無法理解,那就與山林萬物相交,“侶魚蝦而友麋鹿”,嘯歌長吼于山林之中,與麋鹿攀談,和魚蝦溝通。
奔跑在理解與溝通的邊緣,那是一種超脫,那是“漁樵于江渚云上,侶魚蝦而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。溝通,無處不在。
窗外藍天上的鳥兒在與我溝通嗎?
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇3)
某個燥熱的午后,汽車駛過放出惡臭的尾氣,卷起陣陣塵土,在空中飛揚。
天熱,人燥,心煩,意亂。
人們都全副武裝的出門,恨不得只露一雙眼睛在外面。太陽曬的人有氣無力,柏油馬路似乎要融了似的,陣陣升騰的熱氣直覺能從鞋底傳至腳掌。灑水車來回不停地在路面上灑水降溫,汽化的水雖帶走一些熱氣,卻無濟于事。路上的車輛行人片刻也不想停留駐足,鬼天氣逼得人發瘋!
十字路口,不巧趕上紅燈,南北向的車輛不得不熄火等待綠燈的再次亮起。汽車放車尾氣的突突聲的黑煙,行人擋著額頭扶著腰漲得滿臉通紅苦苦等待的模樣,以及緩緩駛來又緩緩駛過的帶有久久不能消散的腐臭的垃圾車。
有些路人等的不耐煩了,其中有位老人左顧右盼沒什么車輛,便不管不顧、直愣愣地走了過去。其他路人一看,等下去也是遭受酷日的曝曬,還不如跟著人家闖紅燈,反正這么多人。站在那兒傻等才是沒腦子呢。路人們便“浩浩蕩蕩”的闖起了紅燈 。此刻,忽有東西向的車“嘭嘭--”直鳴喇叭。等于不等,大相徑庭。
一個小小的十字路口,便是一個大社會的真實寫照。我坐在路邊的一家店里。幾分鐘不到,又目睹了一種截然相反的行為。
在綠燈的最后幾秒,老人攜著一個孩子過馬路,最后五秒綠燈不停的閃動,最后變成了紅燈。一老一少禁加快步伐。此時東西向的車輛并沒有因此方向的綠燈亮了而發動引擎。他們只是靜靜等候,等那一老一少安全走到馬路對面車主們不曾焦急鳴笛,也未曾搖下車窗開口大罵。或許鳴笛會使他們過于焦急,反而忘了左顧右盼可能橫沖直撞而來的車輛,因此釀成險禍。車主們的等待,是無言的守候,是對生命的致敬!
在這平常的紅綠燈瞬間變換的十字路口,你是否“無畏勇闖”紅燈?抑或內心搖擺不定,徘徊猶豫不決?又或遵守法則等待綠燈?
等待,是對老幼婦孺的禮讓,不催不喊;等待,是車主行人寧停三分不搶一秒的不焦不躁;等待,是對義務的履行,責任的承擔;等待,是對生命的尊重崇敬!
若你此刻正處十字路口,請記得等待。等待是一個公民的認識體現;是一種從容坦然的心;是一個人于國家意志的行為象征!
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇4)
我太喜歡這個題目了!它讓我想起王源的微博,他曾經發微博“我是個,歌手吧。”而后的他回到校園,他也同樣要接受學生的身份,就像一個證件,或許不是唯一,但卻有著一絲神秘的不可替代性。
我是學生。
可以說我的天性,或者說全人類的天性就是探索與學習,永無休止,近乎瘋狂病態地學習。無時不刻地,就像我們經過一片茂密的叢林,我們的心會被周圍的蝴蝶與青蛙靚麗的聲音牽引,進而開始無盡的探索,我總愛一個人在花園里,總會有幾只異樣的昆蟲,翅膀上的紋路各異,但卻有著相同點——一種屬于自然性的美。或許僅僅是老師的變更,一節課接著一節課,不斷地切換著方式。或許我們都懷著改變世界的偉大夢想,每個人都是大夢想家,雨再大,都不斷向前,不斷學習著,也可以是單純的小資要擁有美好生活的盼想。我因為這個身份,總是能以一種謙卑的姿態聆聽,這是我的榮耀。去感受字里行間的小秘密,或許可以在每日的清晨暖成咖啡,安靜地拿給你。
我曾經不可一世地認為自己是一個好學生,也曾經無可救藥地享受當壞孩子的暢懷。就像我作為語文課代表,我自認為工作還是盡責的,在同學眼中或許也不差,我知道語文老師對我那種類似母親般細膩的愛,但也免不了一絲絲的叛逆,她也總是拿我出氣。我八卦,無聊,但卻還倔強地相信這是學生的生活。就像我們希望在青春電影里看到的那樣,只是更簡單了一點。我一直相信任何事物都有一種姿態,而學習也絕對會是一種完美的姿態,因而我們在不知不覺間收獲了成功。在我的印象里,學習還能保持一個快樂的境地,我還能感受到老師們的辛苦付出,與他們的用心良苦。
彈鋼琴,指尖在琴鍵上飛舞,即使因為曲目的難度,倒有點像“手指不可屈伸”,但只有體驗過,才會發覺根本無法放棄,依然在緩慢的彈奏中享受著樂趣。有人曾做過分析,我們愛玩游戲,不是因為太虛擬,而是太現實。你可以不斷地學習技能,你的一切成就都會飛速地獲得收獲,這太現實,比現實還現實!
但到底,我是個學生吧!
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇5)
校園里的櫻花開了又謝,前后不過兩個星期。當櫻花未開之時,我便想著要去好好看看,結果一拖再拖,終于有空去看時卻已經謝了春紅。櫻花的花期短暫,看花的日子稍縱即逝,我們的青春又何嘗不是如這花期一樣稍縱即逝呢?賞花須即時,青春不也是要珍惜嗎?
差不多自懂事起,父母、老師就時常教導我們要珍惜時間,什么“時光易逝,歲月如梭”“寸金難買寸光陰”等等的名言至今記憶如新。可當時并不認為時光短暫,一個人要活好幾十年呢,日子好像永遠也過不完,認為自己最不缺的就是時間,可以大把揮霍。現在想來,當時多么可笑。時間的分分秒秒就是組成生命的一磚一瓦,浪費一天就少一天,好像人出生就是為了死亡一樣,一出生,便一天一天走向死亡。就算我能活一百年吧,相比起櫻花的花期可能長許多,可相比起宇宙呢?不過滄海一粟而已。何況花兒謝了還有再開的時候,可以反反復復,生生不息,而我的時間,若是走過了,是斷沒有回頭的時候的。人活著,是未完待續,等到死的時候,才知這一生是悲劇還是喜劇。既然如此,有生之年我們何不抓緊光陰,活出價值,等自己老了不再懊悔。
其實,我們也不必“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,人怎么能與無窮無盡的自然相比呢。既然無法相比,那就抓緊自己有限的光陰。青少年正是人生的盛年,生命中最有朝氣的時候,現在不努力更待何時。有一部名叫《悲情城市》的電影,里面有個女孩跳瀑布自殺了,她自殺不是因為失志,也不是因為厭世,而是因為她面對自己如花的青春不知如何是好,怕自己還來不及珍惜便隨風而逝,于是她選擇了自殺,通過結束自己的生命,讓青春永遠停歇住不再前行。我為這個女孩感到深深的悲哀,既然害怕青春消逝,就更應該在擁有它的時候好好把握,拼盡自己的一切,讓自己的青春更加絢麗。就算時間仍舊留不住,也可以使日后的回憶充滿甜蜜。青春不僅是年齡,更是一種心態,生理上的青春誰都無法保持,可心理上的青春卻是可控的,那就是珍惜時間,永遠奮斗,讓青春永駐。
年青人,要珍惜時間。莫道滿園花開早,凋零也許在明朝。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇6)
一陣微風拂過,吹綠了大地,吹醒了萬物,溫暖著我們的內心。
剛剛從烈日中游玩歸來,我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然,一陣香味迎面而來。我們瞬間充滿了活力,沿著香味而去。不一會,我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先,我便被店名吸引。“休心閣”這樣一個名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門,一種古樸風格映入眼簾,屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久,已經忘記了饑餓。直到他出現在我們面前。
他就是這家店的老板,他看起來二三十歲,但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子,更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個靠近一個窗戶的桌子。“你們應該剛剛游玩回來很累吧,這里特別適合你們休息了。”他笑道。“為什么呢?”我問。他漫步走到窗戶前打開,“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說。
我們一齊望向窗口,一副美麗的畫面進入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個人間仙境,山上云霧繚繞,細細看有一個小屋子在林子里,一條河流穿過屋前,真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引,我們回過神來,他已經讓人上了菜。自己已經離開。
之后,我又去找了他,問他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來十分喜歡這些古時候的東西,在這里又發現了這獨特的風景,于是我便開了這家店并取名為‘休心閣’。”他又笑笑“我只是為那些游玩的人找一個休息,休心的地方。”
不僅,我們該離開了。在走時,我望了望他,他向我笑笑。我突然發現這才是我這次游玩看見最美的風景。他站在窗戶前望的那一個畫面永遠在我心中,他正在用他的努力尋找最美的風景裝點自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶前,看著外面的樹發呆。眼前出現的是那時看的風景,還有他站在那,這個場景在我心中久久不能忘懷。
現在的我們,總是以快節奏的腳本走在自己的人生路上,往往錯過了生活中的一些風景。我們應該放慢腳步,多去發現生活中的風景,就像那個飯店老板一樣尋找自己心中所想的風景。我們應該走進屬于我們自己的那個‘休心閣’。
尋找最美的風景來裝點自己的人生。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇7)
“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”如此唯美傷感的詩句出自清代第一詞人納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕》。
他家世顯赫,是朝中大臣納蘭明珠之長子;他玉樹臨風,是眾多粉黛佳人最為癡迷的對象;他才華橫溢,出口便成章,成為清代詞壇上當之無愧的盟宗。他,納蘭性德,本該是山,具有豪情萬丈,可他偏偏卻是水,多情傷感。他不是不想要快樂,只是在行走人世時忘記給自己一個微笑,忘記生命的初衷。
納蘭性德與他的表妹從小就青梅竹馬、情投意合,可作為八旗女子的表妹注定是要入宮的,容若亦知他們的結局是離別。故應該坦然地去對面,當“侯門一入深似海,從此蕭郎是路人”的表妹走后,容若卻傷心了,萬分悲痛之時寫下了“今宵便有隨風夢,知在紅樓第幾層?”從此在很長一段時間里過著讀書、騎射、文武之道、機械一般的日子。
科舉、臥病、拜師,另一種生活。
可是如果當時他能夠給自己一個微笑,以另一種態度面對接下來的生活,或許以后的他不再多愁,不再善感,以磅礡之勢吟唱出“莫愁前路無知己,天下誰人不識君的大氣”,而不是“又到斷腸回首處,淚偷零”的多情之苦。他縱然是多情的人,當有灑脫的心境。未來的路還要走,對生活多一份熱愛,對周圍多一份關注,何嘗不是一種積極樂觀向上的態度?
容若終是沒能夠擺脫內心的孤寂,在短暫的三十一年里的燦爛年華中,他經歷了太多的生離死別,每一次對他來說都是沉重的打擊,以酒來麻醉人生,以詞來消解惆悵,嘆道“人生何如不相見。”他是一個至情至圣的男子,卻不懂得給予自己一個微笑,一生為情為人世所困,多愁多情多才成為了容若一生的定格。后人羨慕他,崇拜他,可這其中又有多少人能夠讀懂他,他是想要快樂的,只是忘記了微笑,在紅塵中迷失了自己。
容若走了,可我們還真真切切的存在于這個世界,無需太多的哀愁,無需太多的悲傷,相信只要笑一笑,沒什么大不了。人本身就活在矛盾中,快樂并痛苦著,請我們每一個都放大快樂,給自己一個微笑就是最好的放大鏡。
慧星般的人生可以短暫,但絕不黯淡或沉淪,用最柔和的目光看這個世界,用微笑來詮釋最美的自己。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇8)
十八歲,一個花樣年華;十八歲,一個奮斗的歲月;十八歲,一個激情的歲月;十八歲……
十八年來,我們走過幼稚,走過青澀,在走過的路途中我們摒棄了幻想,摒棄了躁動,我們變得更加成熟。十八歲,對它是那般的陌生,同時卻又是一種莫名的興奮,還未做好準備去迎接它,它已悄然而至。
十八歲,它的份量很重很重,忽然覺得雙肩的壓力重了許多,它不僅僅是年輪又多了一圈,它的意義已經超過了年齡的本身。十八歲,我們應該懂得更多,明白更多,我們肩上挑起的擔子也會更多、更重。我們要迎難而上,我們要去迎接挑戰。
十八歲,我們多出了那股血氣男兒的拼勁,我們要奮斗。十八歲以前的歲月已經成為往昔,我們要珍藏那些記憶,它不再屬于我們,我們要走出那個世界來開始我們嶄新的未來。我們要抵制誘惑,我們要摒棄雜念,我們要不斷前進、前進、再前進。十八歲,免不了挫折,免不了失誤,免不了前進中受阻,但我們要堅定信念不要彷徨,我們要奮斗。為了目標,為了理想,為了自我,奮斗中我們必然會失去很多很多,也會得到很多很多,正所謂有失才有得!我們不能再坐享父母的勞動成果了,我們不能再要求別人為我們再多做點什么,而要為父母為別人多做點什么。我們要奮斗,去實現我們的人生,去構建屬于我們自己的未來。
十八歲,我們多了一份責任!我們已經由青澀的青少年步入成年人的殿堂,我們將肩負起建設祖國、保衛祖國的重任。在這個成人的殿堂中我們還很小,還沒有辦法用更多的行動去完成這個責任。我們會成長,正如我們步入十八歲一樣。我們終究會成為這個殿堂的中流砥柱,那些無憂無慮的日子已經遠離我們了,它已經不再適合我們,它已經成為我們的記憶,為了責任我們別無選擇。只有向前,為了我們自己依然別無選擇,只有向前。
十八歲,我們告別了花季告別了雨季,十八歲,我們告別了金庸筆下的刀光劍影,告別了瓊瑤筆下的愛恨離愁,十八歲,我們告別了沖動與憤怒,告別了躁動與不安,十八歲,我們正在努力地讀“社會”這本書。
十八歲,年輪多了一圈,十八歲,也將離去,十八歲,讓我們銘記這一歲!
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇9)
我的姥姥,沒上過學,八十多歲時尚能看唱本,看古書。古書的字是繁體的,豎行排版。她戴著老花鏡,看書入神,津津有味。
我的兩個舅舅,算得上小鎮的文化人。大舅讀過二年書,在商鋪“義隆齋”作店員。寫得一手好字,他畫得一手好畫,雖不及王維、黃庭堅那樣,卻畫中有詩,詩中有畫,款題有韻。
老舅長我十歲,中專畢業,是名會計。他不僅工作出色,而且多才多藝。講起歷史來,有源有據,如數家珍。娓娓道來。
我的母親只上過掃盲班,識得字,喜歡看戲。后來竟能達到對京劇、越劇、昆曲、評劇的劇目、唱詞、唱腔等非常了解。傳統戲的唱詞對錯與否,她都能聽出來。那時候盡管生活困難,母親勤勞持家,勞作之余,心情愉快時,往往也來一段“西皮倒板”秦腔,情濃昆曲……,母親卓越呀,一個普通民女竟能達到如此程度。我看這就是她人生的有韻絕唱。
父親在鎮內作做泥瓦活。有時候給住戶抹房,抹墻,稱之為“打泥水班”,抹一間房給三塊錢,一天下來抹上兩間就能掙六塊錢。六塊錢,在我的眼里那就是巨款。窮人家孩子見不到錢呀。我覺得父親真了不起,真是男人,太偉大了,我啥時候能掙錢,掙很多錢,來報答父母。
童年的我,除了識字之外,也是很喜歡玩耍的,和小女孩玩“過家家”:你當媽,我當爸。還抱著布娃娃,有兒有女。童心淳淳,玩得有責任,有擔當。
有時候玩唱戲,你扮穆桂英,我扮楊忠保,有時扮大官大將,扮包公。
有時候到甸子挖山野菜,聽鳥囀鶯唱。用麥秸編蟈蟈籠,養蟈蟈。有一次逃學,得知老師要來家訪,事先和小伙伴定好隱藏起來的暗號。老師來了,小伙伴就唱著;“扁呀,扁擔鉤,順草蹓,你挑水來,我馇粥”,多頑皮,躲了起來,有意思。有時望著籬笆上開的牽牛花,那牽牛花有藍藍的、粉粉的,喇叭狀的花蕊,是那么神奇、美麗;還有那飄飛的蒲公英……這里不僅蘊含我的童趣,也有我美好夢想的飛翔。
我的童年挺有趣,不像現在的孩子,課后上各種班:什么鋼琴班、古箏班、聲樂班、美術班、書法班、舞蹈班,就是沒有“休息班”。孩子書包越來越重。所學的那些所謂“超前的知識”,根本消化不了。哪里還有天真童趣?
童年一晃過去了。
現在,我有時還常常能夢見童年的一些往事。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇10)
興盛的王朝總是相似的,衰敗的王朝卻各有各的緣由。但究其根本,先哲孟子在兩千多年前即已給出了答案:生于憂患,死于安樂。
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”春水汩汩,帶不走后主的亡國愁緒,卻斷送了一個國家的興盛繁華。李煜,亡國之前耽于享樂,亡國之后溺于哀傷,何曾真正為江山社稷黎民百姓憂患過一回?憂患不是杞人憂天,而是心系天下,關心社會。你的眼,看到的是社會的.愁;你的手,扶起的是從未謀面的弱小的身軀;你的心,裝著的是國家與民族的未來。“位卑未敢忘憂國”,憂患意識即是一種責任意識,能擔負起責任的人才是國家與社會的脊梁,于憂患中堅持不懈,于憂患處展望未來,從憂患入手,心存希望,正如中國現在的大力反腐、“蒼蠅老虎一起打”一樣,憂患是國家發展需要把握好的機遇,解決憂患方能煥發新的生機。
然而從古到今,國內國外,死于安樂的悲劇并未停止上演。諾基亞曾是歐洲上個世紀最成功的企業,曾被譽為“皇冠上的珍珠”的它如今卻慘遭被收購的命運。只經歷了短暫憂患的諾基亞在達到巔峰后開始了長時間的安樂而對市場變化置若罔聞。自以為可以享受巔峰美景之際,便是下坡路的開始之時。安樂就像是極具吸引力的__,嬌艷美麗,一旦陷入,即走向萬劫不復,是最誘人的毒藥。而我們則要像喬布斯“保持饑餓,保持愚蠢”般時刻清醒認識,避免自我膨脹,不要給沉溺于安樂任何借口。
天高地迥,宇宙無窮,滄海一粟的我們窮盡一生也難以掌握人類所有的智慧,又怎能因一些成就而止步不前?我又記起了《義勇軍進行曲》的歌詞:“中華民族到了,最危險的時候”。曾有人向_提議刪掉這句過時的歌詞,但_語重心長地說:“建國了,我們更要居安思危啊!”看看中國這六十多年翻天覆地的進步,不禁為_的遠見卓識擊掌!居安思危,不正是中國人對生于憂患死于安樂的最好注解么?!銘記歷史的憂患與恥辱,才能在前進的道路上一步步走出生機!
一灣荷花開得最繁盛之際,也是秋天不遠之時;一叢傲梅與白雪掩映之際,也是春天將要到來之時。此行莫懼天涯遠,只畏沉溺安樂圈。生于憂患,死于安樂!
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇11)
蕭瑟秋季的夜晚,一輪皎潔的月亮掛在天空中,清輝中滲透出一絲絲清冷。圓月之下,是團聚還是離別?是快樂還是憂愁?折射出了一份又一份濃濃的情。
蘇東坡言:“但愿人長久,千里共嬋娟。”父親因長時間出差,很少有時間回家,今年的中秋,他就在外地度過。今年的月亮在我眼里失去了原有的光澤明艷,秋風吹過,一絲凄清的寒意便涌在心頭。當父親出差回家,我問他在中秋節的度過心情時,父親淡然一笑,引用了杜甫的名言:“露從今夜白,月是故鄉明。”
張九齡道:“海上生明月,天涯共此時。”臺灣,你可聽到祖_親急切的呼喚:快回來吧,我的孩子!臺灣同胞,你可聽到大陸朋友盛情的邀請,我們的大門永遠為你而敞開,我的朋友!一灣淺淺的海峽,蘊藏著百年的隔閡;一輪圓圓的月亮,書寫著深情的召喚。明月,跨過了山的高度,越過了海的寬度,把海峽兩岸同胞的心連在一起:因為相信,臺灣,自古是中國的,現在是中國的,未來更是中國的!
李太白曰:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”出國留學的同胞們,在奧運會舉辦成功之際,你們的心是不是也隨著祖國歡騰了呢?在殘奧會圓滿落幕的時候,你們是不是也激動的淚流滿面了?皓月當空的中秋之夜,你們是否在說“不知秋思落誰家”呢?我想是的,因為你們“洋裝雖在我身,但我心依舊是中國心!”
月球這顆距離我們最近的天體給了我們無限的遐想和暢思。我國古代文人騷客不惜筆墨,對月抒懷,寫下了許許多多的千古絕唱。“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。”給人無限遐想,更有“明月出天山,蒼茫云海間”的奔放豪氣,“月上柳稍頭,人約黃昏后”的柔情婉約……在形形色色的詩詞背后,都有著一段感天動地的故事。
世界之大,我們共享一輪圓月,共思一段真情,讓我們共同努力,攜手共繪一幅世界人民大團圓的盛景!
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇12)
親愛的小偷:
你好!
你偷了我的東西,是否覺得身心疲憊?也收到了心靈的打擊呢?呵!我并不在乎那點值錢的東西,我盯中了你,盯中了你那骯臟的心,真讓人感到惡心,反胃,你的人生活的真實不精彩,怎么那么的失敗呢?你從小就開始學知識,學文化,怎么學到現在,就變了人形?扭曲了面孔呢?看看你,聽聽你的名字吧,多么的震撼人心啊?多么的讓地球人都反感的名字呀,小偷?哈哈,手腳不干凈的偉大人物啊!你的事跡傳遍世界的每個角落,讓人們都把你牢記心里,人們一說出小偷這名眼,是多么的激動人心,難道你聽著,就不覺得臉紅,心跳?難怪,畢竟是小偷,偷慣了,怎么會做賊心虛呢?小偷,你說是吧?
這封信專門寫給你的,讓全世界都知道,你的行為時多么的可恥,我會發表到各個網頁,讓你更加的出名,讓你所在的學校,所在的班級,所教你的老師,校長,因為你的光榮偉大的表現而一起出名,我有這個脾氣,因為你離開,你就是個種,沒那脾氣證明你是個人,你連像狗的機會就都沒有,還能做些什么呢?說說你的所在地吧,不然你怎么會更加出名呢?小偷,你說是吧?
你的所在地:四川省遂寧市射洪縣縣職中實驗中學高二學生,介紹詳細點免得別人不知道準確的位置,你覺得有理吧!
哦!對哦,你好像還要考大學的哦,唉,你的志向真遠大呀,小偷,你也考大學,那手那么的不干凈,考試的時候能拿穩筆么?是不是該考慮考慮去考小偷大學呢?那么簡單,對哦。你應該考上了吧,你不就已經拿了我的東西了么?那么貴重的東西,夠你考上大學了,小偷,你真有才,我們還是一個學校一個班的呢,真真偷得起啊,真是偉大呀!
祝小偷:手到擒來,拿到手抽筋,笑到明天就紅遍全世界,祝你天天偷得開開心心。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇13)
愛是什么?愛是一泓清泉,讓你在干旱的沙漠中找到重生的希望;愛是一縷陽光,讓你在寒冷的冬天感到一絲溫暖;愛是一艘帆船,讓你在無際的海洋中駛向幸福的彼岸。是的,在生活中,母親的愛,父親的愛,老師的愛,無處不在。我覺得母愛的體現是嘮叨,一回家就說這說那,“餓了嗎?”“作業多嗎?趕緊寫”“你看看,衣服又臟了,一個大姑娘家就不懂干凈。”。這些我們已爛熟于心的話語,包含了多少母親對我們無微不至的關愛;父親的體現是無聲,俗話說“父愛無聲”,我想確實如此,有一次,母親不在家,所以只能父親做飯,那一天我回來晚了,父親倒在沙發上睡著了,我抖了抖惺忪的身子,走到餐桌前狼吞虎咽地吃了起來,沒想到還能吃到熱乎乎的飯菜,但一不小心,我被噎著了,也許是我的咳嗽聲驚醒了父親,他連忙給我端過一杯水來,然后微微嘆氣,搖了搖頭,難道這不是父愛的體現嗎?
同學們常說,老師很嚴厲,還口口聲聲說愛我們,切,鬼才信呢,確實,我們一沒寫起作業就翻倍寫,字跡不工整就撕了重寫,考試考不好還要受罰。這是愛我們嗎?是。想想看,我們學知識是給誰學?我們自己,老師是害怕我們“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,沒寫起作業翻倍寫是為了給我們警告;字跡不工整撕了重寫是為了讓我們避免考試因字跡不工整而失分;考試考不好受罰是為了讓我們吸取教訓,不犯以前的錯誤。種種原因,都能體現出老師對我們嚴厲的愛。愛不論平凡偉大,也不論語言動作,它體現在生活中,學習上,師生之間,家庭之間,無處不在,只需要我們慢慢去體會,因為愛在細微處!
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇14)
一位乘客在乘坐火車時因拿不出車票,被鐵路工作人員要求全額補票,但乘客提供了購票證明,網絡付款的明細,這樣他還是被要求補票。這位乘客一紙訴狀把鐵路部門告上了法院,把自己補票錢要了回來。
其他人遇到這樣的情況,大概是補票之后不了了之。更不會說去告鐵路部門,總認為這就是命,或者說大事化小,小事化了,息事寧人,這樣是最好的,少一些麻煩,甚至有人還自我安慰,美其名為“退一步,海闊天空”,殊不知這樣做真的很不好。
我們需要去擺脫息事寧人的思想。德國有學者提出“平庸之惡”的罪行,德國國民看見有人執行逐趕或迫害猶太人的行為,不去阻止而是匆匆走過,是在無意中幫助了_野心的擴張。所以說敢于向社會說“不”是非常重要的。
說“不”對于社會進步來說是必不可少的,如今我們的社會正是缺少這樣的聲音,但這樣的聲音正在成長,就像將鐵路部門告上法院的乘客,現在有網絡的存在,購票付款會被真真切切的記錄下來,所以也就不會被鐵路部門單面壓倒。
過去美國,一位黑人裁縫坐在公共汽車上,一位白人上車要求裁縫讓出座位,因為當時規定黑人要讓出座位給白人。但這位裁縫拒絕了這樣的要求,這位裁縫因為拒絕被趕下了公共汽車,但多其他的黑人與這位黑人裁縫響應,拒絕乘坐公共汽車,這樣努力了一年,法院才認為種族隔離違憲。
我們在面對自己被不公平待遇或者說被侵害了權益,我們要勇敢的向這些“惡”說“不”,去反抗他們,不要認為自己渺小,無力去做這件事,我們每個人都是至高無上的,去反抗是我們可以做到的事情。
慢慢的,我們的社會就會跨過這樣的“坎”。
2024高中二年級作文優秀范文(精選篇15)
青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨的明星。青春是美麗的,是充滿激情的,是有著無限可能的……
如果說人生是一本書,那么青春便是書中最燦爛的彩頁;如果說人生是一幅畫,那么青春便是畫中最耀眼的一筆;如果說人生是一臺戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說青春是一次從降臨到死亡的別樣旅行,那么青春便可以讓我們沿途看到最美麗的風景……
同樣的青春給予我們同樣的渴望,同樣的年華給予我們同樣的幻想。
在我青春的心扉里,開滿了一朵奮斗的鮮花,給予我無限向上的力量,盡管現實是殘酷的,但在青春的幻想中,我總能心曠神怡,奮發圖強。在青春的幻想中,我總能自我主宰,任憑發光……
青春是人生中最寶貴的時光,對每個人都很公平。
南宋愛國名將岳飛的詩句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”告誡我們:時間是寶貴的,不要浪費青春時光,要珍惜人生的黃金歲月。青春不只是年輕的容貌,壯實的身體,青春應該發光發亮,應該飛翔。在短暫而寶貴的青春時光中,我們應讓青春歲月留下永恒的價值。刻苦鉆研,勤奮探索,不斷創造,不斷追求……向全世界歡呼:“青春作伴好飛翔!”
朝霞里,青春年少的我們已闊步向前。走向高度發達,高度文明的明天。那時,如果人們沒有知識,正如魚兒失去了水源,雄鷹折斷了翅膀,鮮花失去了芬芳,縱有愛國之心,也難酬報國之志。
因此在現實美好的今天,我們要抓住青春的時間。用新知識充實自己,用新思想豐富自己,用新觀念武裝自己,這樣我們才會有堅實的羽翼去迎接未來的風雨。
莫讓青春負年華,莫讓青春負流水。朋友,讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光輝,讓我們載著希望與夢想舞動青春的翅膀在-廣闊的天空自由飛翔。