最新高中作文素材摘抄
作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面小編帶來最新高中作文素材摘抄,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。
最新高中作文素材摘抄精選篇1
一粒一粒的褐黃色藥片,我嘴微張,吞服下。
空氣里的寒冷迅速蔓延,我知道病痛的滋味了,病痛讓我想起很多。
房間里無力的蒼白踱過天花板上的淡金色,陽光被擊破,撒了一地的憂傷。一眼之念,一念執著,多一秒都是飛蛾撲火。
蘋果蒸著吃,味道饞了中藥,我嘴角微微上揚,畢竟它是我喜歡的東西,病痛來了我也不能置之不理。
湯匙一口又一口地來回,我一口一口,原來病痛似這般,讓人想要扼住它卻又扼不到,極其的奢望,又退卻,就像惡魔無處不在的把身體里的痛喚醒,就像某種蠱毒,可以用不同的方式掌控。
沖泡好的檸檬茶,在手中溫熱,據說它有寧神的功效,可以幫助我復原,我一飲而盡,畢竟這不是我平常喝的青茶,味道是微甘卻盡是辛味,我不太適應這種味道,身體里的味道與這種味道相融合很是刺激,禁不住地身體微弱地顫動了一下。
眼睛里的某種東西仿佛再也控制不住了,我費力仰頭看向幕簾遮住卻又那么點零星的陽光的窗臺,扯過幾張紙巾,輕敷上眼睛,拭去。眼淚不就是讓人顯得委屈,顯得無助,讓所有人都顯得那么悲天憫人,最后還是被擦去,那么沒有價值,身上的酸痛貌似還未被之前的藥效解除,肩胛還有點痛,思緒很凌亂。
呼吸變得那么沉重,嘴里的苦味開始蔓延,現在是凌晨,嗓子里的字眼開始模糊不清,恍恍惚惚的望著在床邊關切的人的眸子,看的都不真切。房間里好像在燒著開水,額上的毛巾被一雙手親昵地換走了,有重復溫熱的溫度,腦子里疼痛的感覺慢慢蔓延。
指尖的溫度落在席被上,心里痛痛的感覺愈發深刻。
桌上的花束是淡淡的月季,記憶力是離自己那么遠的東西居然因為一朝的病痛便得來了,孩子氣的感覺慢慢暈開,開始嗤笑自己消失對月季的大愛。筆記本的字眼是紅筆字跡,紅得沙眼。費力的記載了我近日的感覺,只是個孩子,做事的時候還會有孩子般的沖動與稚氣,筆下卻是成人眼中的完美。成長在筆記一頁一頁的日期變化上愈發凸顯,青春不年少,心智執孤傲。
什么時候,自己也成了一個固執,一直不承認,一直不承認自己還太小的孩子。
床邊盡是含笑花,淡黃淡黃的,有蘋果的味道,好聞欣悅窗邊繞著的幾只麻雀嘰嘰喳喳,風這樣冷冷地吹過。禁不住得它們四處逃竄,落葉紛飛雨點漸漸打落下來。
最新高中作文素材摘抄精選篇2
陶花姥姥是我跟媽媽在山里住時的近鄰,是我們家串門的常客,她言語不多,總是拉著個長臉掛子,馬斜一對細瞇眼,從不聽她有個爽朗的笑聲。雖然和媽媽年歲相仿,卻顯得要老許多呢。
我記事兒那當,村子里人都喜歡我,陶花姥姥更是上趕地親我,而我就是不給她面子,總是躲得遠遠的,摸也不讓摸一下。媽媽背地慎怪我,我說:“人家就是不喜歡她那丑樣嗎,虧她還叫‘桃花’這么美的名字呢。”“你陶花姥姥她人是丑點,可心眼兒好,心底里俊著呢。再不許你冷漠她!”媽媽斬釘截鐵的給我下了命令。
我仍舊是不喜歡陶花姥姥,她特愛管閑事,真叫人受不了。有一次,我一人在村前小河里玩水,鞋和褲子都泡濕了。陶花姥姥看見了,不論我怎么反抗,硬是把我抱回家:“好好管管這‘小蹄子’,大冷天跑去玩水,凍個好歹咋辦?”“凍死不用你管!”我頂撞她。媽媽生氣了,頭一回兒打了我一巴掌。從此我更討厭陶花姥姥,而她卻像沒事兒似的,還是貞貞長、貞貞短的親熱,不知趣地管我這兒那的,照舊把好吃的東西送過來:“給貞貞嘗嘗。”我才不吃呢!瞅也不瞅便跑了。
春暖花開,我偷偷的一個人跑上村后的臥牛山,山上遍地山花爛漫,目不暇接。我東望望,西跑跑,一不小心被石頭絆倒,身子不由自的往山下滾去,嚇得我大哭大叫。突然一只大手把我托住,我張開朦朧的淚眼一看,是陶花姥姥扒在地上,一手緊緊拽著一根野葛,一手吃力地托著我,嘴里說:“是俺貞貞啊,不怕,沒事了。”
她努力支撐著站起來,抱著我一邊安慰,一邊往山下走,“摔疼了嗎?”“不疼,就是害怕。”我嬌聲地說。“不怕,有姥姥呢。”她把我抱得更緊,對我親昵地笑著,笑得上眼皮合下眼皮越發瞇得近了,那樣子好可愛,我也傻傻地笑起來。事后媽媽訓我:“若不是你陶花姥姥在山下剜谷苗,看到山頂滾下個小孩,爬上去搶救,你還不知摔成啥樣呢!”我聆聽著媽媽的話,心里不由想起陶花姥姥救我時的樣子:滿臉血星子,伴著粒粒汗珠就像布上露珠兒的桃花……我第一次發現,陶花姥姥居然也是那么的美。
搬到城里住,一晃都快十年了,不知為什么,我總是常常想起陶花姥姥,而且有一種愧對的內疚,似乎想跟她說點什么。
最新高中作文素材摘抄精選篇3
我們班有一位優秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既負責任又關心我們的一位好班主任—蓋秀敏老師。
就先說說蓋老師負責任的事情吧!一上課,是節語文課,她就會快步沖進教室,認認真真地上著課,生怕耽誤我們的一分一秒時間。快下課的時候,老師說:“這些人不能下課!”然后就開始念那些上課沒有專心聽講的同學名字,這是一次,還有一次是在我們放學時發生的。放學時,老師會把一些“特殊”的人留下來,其余的人都可以走了。為什么說“特殊”呢?因為老師說過:“只要是作業寫得差或者沒有寫作業的同學就都要放學留下來補作業,直到快五點半的時候,補到差不多才能走。我這時心里正想:班主任是多么負責任呀!為了我們的學習,寧肯犧牲自己的時間去耐心地指導同學并反反復復地講解;為了我們的學習,她竟然忘記自己要去干什么了。
接著,就說說老師關心我們的事情吧!自從學校廣播里說了要預防甲型流感后,班主任特別關心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場跑五圈,讓我們增強抵抗力不容易得病,有好多同學都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“為了防止不生病,這樣又能何妨呢?”老師講完便嘆了一口氣。現在,我們都沒有生病,還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的,那是老師怕我們學習累著,讓我們全去操場玩耍的事。那一天,老師說:“今天中午我們全都去操場盡情地玩耍。”我們聽了很高興,都玩耍去了。我想到了:老師可真好,我們學習累著了,她還這樣關心我們!
我們有這么好的老師,難道不應該去好好學習、不辜負老師的美好的期望嗎?我長大一定會驕傲地說道:“我小時候經歷過一位優秀又關心他人的班主任!”
最新高中作文素材摘抄精選篇4
心境如磁鐵,無論你的思想是正面還是反面,你都要受它的吸引。思想如同車輪,它帶領你前進或后退。態度如鏡子,他通過別人反映出你自己。
在喧鬧的街頭,我們經常看到,兩輛汽車相互碰撞時,或許從車內出來的司機一下車就破口大罵對方:“你是怎么搞的,會不會開車!有沒有長眼睛!怎么把車開成這樣子!”他不會去想事情是怎么發生的,對他來說,最直接的反應就是先發制人、破口大罵;當然也有些司機一下車就先檢查自己的車子有什么損傷,然后心里盤算著大概又要花多少修理費,這個月的薪水大概又要花掉多少,或者該怎么樣向保險公司報這筆賬;我們也可以看到有些人一下車,二話不說先找附近的交通_,或去報案請_來處理;也有些人一下車,會先打量一下對方,以對方身材的大小、長相來決定要用什么態度與對方應對;也會有一些人下車后,會先問對方有沒有受傷。面對同樣的車禍,不同的人表現出了各種不同的反應。
曾經聽過一個發人深省的故事:有一位老鞋匠,四十多年來一直在進入城鎮必經的道路上修補鞋子。有一天,一位年輕人經過,正要進入這個城鎮,看到老鞋匠正低著頭修鞋,他問老鞋匠:“老先生,請問你是不是住在這個城里?”老鞋匠緩緩抬起頭,看了年輕人一眼,回答說:“是的,我在這里已經住了四十多年了。”年輕人又問:“那么你對這個地方一定很了解。因為工作的關系,我要搬到這里,這是一個怎樣的城鎮?”老鞋匠看著這個年輕人,反問他:“你從哪里來,你們那兒的民情風俗如何?”年輕人回答:“我從某個地方來,我們那里的人哪,別提了!那些人都只會做表面文章,表面上好像對你很好,私底下卻無所不用其極、勾心斗角,沒有一個人會真正的對你好。在我們那里,你必須很小心才能活得很好,所以我才不想住在那里,想搬到你們這兒來。”老鞋匠默默地看著這個年輕人,然后回答他說:“我們這里的人比你們那里的更壞!”這個年輕人啞然離開。
過了一陣,又有一個年輕人來到老鞋匠面前,也問他:“老先生,請問你是不是住在這個城鎮?”老鞋匠緩緩抬起頭,望了這個年輕人一眼,回答他:“是的,我在這里已經住了四十多年了。”這個年輕人又問:“請問這里的人都怎么樣呢?”老鞋匠默默地望著他反問:“你從哪里來?你們那兒的民情風俗如何?”年輕人回答:“我是從某個地方來,那里的人真的都很好,每個人都彼此關心,每個人都急公好義,不管你有什么困難,只要鄰居、周圍的人知道,都會很熱心地來幫助你,我實在舍不得離開,可是因為工作的關系,不得不搬到這里。”老鞋匠注視著這個年輕人,綻開溫暖的笑容,告訴他:“你放心,我們這里每一個人都像你那個城鎮的人一樣,他們心里都充滿了溫暖,也都很熱心地想要幫助別人。”
同樣的一個城鎮、同樣的一群人,這位老鞋匠卻對兩位年輕人做了不同的形容和描述。聰明的讀者一定已經知道?:第一位年輕人無論到世界的哪個地方,都可能碰到虛偽、冰冷的面孔;而第二位年輕人,無論到天涯海角,我想到處都會有溫暖的手、溫馨的笑容在等待他。
我們常常以為玻璃是透明的,以為自己看到的是真相。事實上,我們每一個人看到的都是自己,整個世界都是你自己創造出來的,你所處的四周都是鏡子,那不是透明的玻璃。如果你討厭一個人,就會看到他許多缺點,然而那個人在一百個不同的人眼中,他就會是一百個不同的樣子。
外面的世界都只是一個外緣,都只是一面鏡子,反射出我們內在的因——生命里的許多經驗。如果我們想要成就自己的生命,想有一個更高可能性的自己,首先要接受“我是一切的根源”這樣的觀念,停止要求外在世界來符合我們的需要,把所有曾經浪費過的那些精力,用回到自己身上。
最新高中作文素材摘抄精選篇5
剛剛結束了“月是故鄉明”這一單元的文章的學習,這個單元的文章都是抒發作者的思鄉之情的,但文章的內涵,角度卻各不相同。
老舍的《想北平》從生活中的細微處著手,寫出了一篇充滿著“京味兒”的文章,而老舍更是巧妙地通過巴黎與北京的對比顯出北京的“既不擠得慌又不太僻靜“,通過描寫“花多菜多果子多”的北平寫出老舍對北平的刻骨銘心的熱愛之情。
而韓少功在《我心歸去》中則通過“金麥穗”和“趕車遙”寫出了自己對“故鄉”的理解,這個漂泊的旅人心中是多么向往能回歸故里啊,即使再繁華便捷的異鄉也比不上家鄉路上的那一曲曲山歌。
柯林在《鄉土情節》中用運了大量的詩句,不也是為了說明這一點嗎?不過柯林不僅寫出思鄉之情,更謳歌了愛國之情,從家到國以至天下,柯林的思想令我為之蟄伏。
而曹文軒的《前方》比起前三篇則略顯深奧,課文中有很多有深意的句子和詞語,寫作手法也有所不同,用運逆向思維是文章更有特點,但他和韓少功不約而同的將“家”這個字眼賦予兩層含義,并同時強調精神家園的重要性。但很多抽象的詞語也使文章顯得更加難理解。
如果說《前方》是略顯深奧的話,那么劉亮程的《今生今世的證據》就是深不可測了,初讀課文時,第一遍讀過去,只是讀了些字,什么都沒有理解,第二遍似乎有了些印象,第三遍可以提出一些疑惑,第四遍,疑惑越來越多;第五遍……
當我讀過第七遍后,我不禁開始佩服劉亮程,他的精神世界是如此的廣播寬大,似乎比現實世界還要大幾倍。
哲人之思包含哲思,站在哲人身后的我,細細品味,慢慢回味。
最新高中作文素材摘抄精選篇6
世間萬物都有生命,包括一棵樹,一朵花,一株草;包括一只鳥,一頭豬,一條魚,都是同我們一同生活在地球上的生物,我們應當去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營的森林,瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海,下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想,你不會希望以上事情發生。
在刺繡中,我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹,但當人們將白色污染遍布天空時,當人們把工業污水排到地下后,我們卻只能看到一片片枯萎的花草,全然不見他們在繡布上的風光。難道,你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?
人類為了自身的生存,為了盡快的恢復身體的健康,大量捕捉熊,抽取膽汁,他們的身手都有一個永不愈合的傷口,利爪全被剃凈,本應該在自然中盡情歡樂,展現自己威武的一面的熊,現在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類,用可怕的機器刺破他們的身體,抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類,沒有一點動物的點綴,整個世界都死氣沉沉的嗎?
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲后,獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學會飛翔,哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀,用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時,會奮不顧身的保護主人,哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例,都是動物的,動物不是沒有知覺,沒有感情的。它們和我們一樣,有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……
讓我們呼吁全人類,保護環境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來,敬畏植物,敬畏動物,敬畏生命!
最新高中作文素材摘抄精選篇7
忽然有這樣的惆悵,那些逝去的難道就真的回不來了嗎?
回憶起兒時的我們,土壕里的激戰,柳蔭下的涼爽,篝火旁的溫暖。感覺到了內心留存的那一份真。
也許成長也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會失去了溫暖,有的只是冰冷。一切都用金錢來衡量,仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山,越過那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜,被瓜農追趕,我們一起。跑丟了鞋,跑掉了褲子,被逮到了,我們個個大義凜然,視死如歸,將“罪名”攬到自己的名下,在瓜農的笑聲中我們被放走了,而且還送給了我們幾個大西瓜,我們嬉笑著,把腳放在涼爽河水里,啃著西瓜,漫談剛才的“神武”。
我們一起摘梨敲棗,一起追逐打鬧,一起迎朝陽看日落,花開花敗,雨落雪飄。我們曾經許下誓言,說,此生不換。我們曾經揚言要做弄潮兒,引領這個時代。還記得那個晚上,我們聚在野地里,四周寂寥,月牙彎彎,星光點點,灑落在大地上,同樣灑在我們的心上。我們點起了火堆,考起了地瓜、玉米。我們歡呼著,篝火噼里啪啦的為我們奏樂,我們圍成一個圈,手挽手一起跳著那不知名的舞蹈,夜很黑,但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風很寒,但那篝火卻溫暖了我們的心田,黑夜中的那團火光似乎一直沒有熄滅……
時間或許真能改變一切,村口的那條路,我們曾經走過無數次。一次又一次,一年又一年,人一次比一次少了,而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨的行走。也許某一天,我將一個人獨自走這條路,或許走出去,就再也不在回來了。
當我在村口轉頭時,還會有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
時間改變不了一切,那份溫暖會永留心間,即使相隔千里,即使時隔數年,我們之間也許有的會走出村莊,有的還會留在這里。但我想在寂寥無人的夜晚,我們一定會仰望同一片星空,回憶著那一夜的火光,那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
最新高中作文素材摘抄精選篇8
我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥。它被奪去了自由,折斷了翅膀,只能在小小的一方土地品味孤獨。盡管它可以過上富饒奢華的生活,主人對它百般呵護,甚至為它尋個伙伴,每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒并不稀罕這些,它的頭顱永遠不會為五斗米而低下。它的眼睛,瞳孔里永遠閃爍著希翼,它眺望天空,眼睛里綻放著驕傲的光芒,也許它在想曾經獨霸蒼穹,振翅高飛的過往。
四季輪了一遍,牢籠里的鳥兒終于失去了方向,苦苦掙扎已成了過往,然而想想曾經為自由拼熱血,肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒,自由與生命哪個重要?生命誠可貴,自由價更高。
也有一種聰明的鳥兒,或許與人類待的多了,也學會了世故圓滑。不僅會立在籠子里的小木樁子上,還會在主人投食時優雅地哼幾個小曲。這自然博得了看客的芳心,于是集萬寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓,便有大把的粉絲伺候。
也有頑固的鳥兒,即使被囚禁在一寸之地,也從未拋棄過與天齊肩的夢。于是在籠子里的鳥兒橫沖直撞,與命運勢要斗個你死我活,往往弄的自己遍體鱗傷,也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的,它沒有撕碎艷麗的羽毛,即使翅膀被折斷,也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污,它們高貴的頭顱是為看清遠方而高昂!
俗話說,天高任鳥飛。被綁住自由的鳥注定是不幸的,它們有飛的欲望卻沒有去飛的權限。它們拒絕一切“嗟來之食”,妄圖用自己的決心來換回曾經的歡愉。然而囚鳥又是幸運的,它們擁有了一次磨練的機會,哪怕在通往幸福的道路上走彎了路,它們仍可以東山再起。
一勞永逸,甘于錦衣玉食的鳥兒,注定成為孤獨一生的小丑;不屈命運,奮斗到最后一刻的鳥兒,注定成為獨傲蒼穹的強者。
人生即是如此,成了囚鳥,或屈服,一生寄人籬下;或奮起,一生波瀾壯闊。
最新高中作文素材摘抄精選篇9
夢載著憂傷,穿過了太平洋,湛藍的天空,海歐迷茫。
夢載著歡樂,交涉著生活,管弦錯綜了步伐,開始著慌亂的節拍。
夢載著夢想,彼岸的歌聲縈繞,燈火通明,卻不屬于我。
夢攜帶著雨季的濕潤,潮濕了眼眶,溢滿了池塘,日夜歡唱的蛙,缺少了氧氣,停止了歌唱。我找不到生活,我找不到自我,只是享受著一個人的孤獨,似乎與眾人生的軌跡偏離了。單車,要駛向何方,我猜測不到。
夢攜著世紀的苦惱,奔向了鶩遠的目標,稚嫩的雙翅支撐不了。那九天扶搖在空中止息了。微笑著,想象著自由落體的美好。就讓心在那刻死掉,就讓遺失的味道沖破愁牢。死也要帶著微笑。
夢攜帶著憧憬,穿越了太陽的炙烤,卻來到了無邊的沙洲,沒有硝煙殘骸但卻四處鬼哭狼嚎的戰場之上。黃沙漫天,掩蓋了血色斑斕,又何時掩蓋這望不盡的憂傷。不想人生荒涼如沙漠,便汲汲尋找生命的綠洲,綠洲仍在祈禱,如想重塑她優美的胴體,卻要用汗水澆。
夢攜帶者思想,跑到了天涯海角,抑或是海角天涯。沒有光亮的地方,沒有燈塔指引方向,碰壁了受傷,哭泣了堅強,這就是人生最大的樂趣——跌倒了起來重新闖蕩。我不怕受傷千次,卻怕思想退化,社會主定將雷同卷判為零分,那零分的渴望,歸于零下的欲望。
夢攜帶者歌聲,穿越了夢中的天堂,天堂再美也只是虛晃,我所要承擔的是時代的傷。高歌猛進驅走平淡無奇的空氣。我給自己規定了表情,思想感情都是微笑,讓一切拋諸腦后,要命的感覺我不要。只為自己快樂,只為自己高歌,歌聲渺茫的瀛洲就在微笑的前方。
夢攜帶著渴望,奔回了古老的殿堂,頭發零亂了,風拾著,發飄揚著,心不怕了,但仍渴望著,渴望著希望。酒水麻痹不了會痛的呼吸,且放縱自己,再將夢拾起,攜帶著憂傷,微笑著橫越太平洋,歌聲就在遠方迷茫的地方。
夢攜帶著眼淚,蒸發掉,告訴自己要堅強。不讓呼吸停止在通往天堂的前一站,讓夢穿越堅持后的堅強,讓我永遠站在堅強的肩膀之上。
最新高中作文素材摘抄精選篇10
我從未見過這樣的夜空……
吃過晚飯,洗澡后,我牽著小狗漫步在鄉間小道上。夜色昏暗,我卻清晰地看見了天空中靜止的云。去是亮的,像一盞盞溫暖的小燈,漂浮在極其柔軟的天空上。草地也是軟的,因為現在已是盛夏,小草都已長出充滿生機的綠葉,我走在上面,每行一步都會發出“沙,沙”的響聲,就像光著腳丫走在沙灘上一樣,感覺好極了!
我繼續牽著小狗優哉游哉地在草地上閑蕩著,很少有人出來乘涼,天空中還有一朵大云,就是孩子們最擅長畫的那種,胖乎乎的,在月光的映照下,發出微微的亮光,但它被一棵大樹遮掩。一席涼風吹過,大樹的枝葉微微擺頭,那朵云也仿佛跟著飄動,似乎要逃離大樹給它的深重的枷鎖。但因為太柔軟的緣故,它只得像原先一樣,棲息在大樹的后面。
我懷疑那些云兒是從小朋友們的畫紙中跑出來的,浪漫而溫馨。可惜看到這景象的人不多,誰會沒事老盯著天空?我站在這并不空曠的地方,旁邊是茂盛的樹木。仰望著夜空,我覺得,這樣的景象只有我一個人看到實在可惜。身邊的小狗搖搖尾巴看著我,再順著我的目光看到天上去。它可有仰望夜空的習慣?或許它也能看出今晚天空的浪漫氛圍吧!
抬頭可以看見許多星星,它們正在快樂地眨著眼睛。它們像隨意停留在天空的蒲公英,風一吹,就會飛離我的視線,再也無法重逢。那些掙脫了線的風箏,可它們脫線后都飛到哪里去了呢?會不會飛到一個渺無人煙的地方,忘記了自己的姓名?忘記了自己當初是何等英勇,在藍天展翅高飛?我不知道風箏為什么要斷線?也不知道什么時候是風箏生命的終點?更不知道什么可以令它們獲得暫時的滿足,瞬間的快樂?
我不知道,不知道這樣的夜空何時再能與它相見?這世界上不知道的事情還有很多,或許正是由于這諸多的不知道,才不斷激發人們的求知欲,激勵著人們不停地追求與探索!
最新高中作文素材摘抄精選篇11
世間萬物,周而復始,嘗盡世間悲情苦楚,品味人生哀愁之見。心中有一份高遠,預見遠方,那萬花始盛開,那山川縱相間,在最暢快的時光中品出遲來的韻味。
上帝賜予的那杯水,在手中,在心中,在最渴望尋求的地方。
那杯水讓我品出“面朝大海,春暖花開”的豁達。
他把塵世的憂傷化作優美的詩句,把個人的感傷上升到人類的關懷,愿每個人都有一個燦爛的前程,卻只身一人橫臥在冰冷的鐵軌之下,那一刻,血染大地,那一刻,她徹底的把自己拒絕在心中夢想的天堂之外,海子,讓我讀懂了生活,讓我看到了生命的含義。那杯水,盛放的是豁達。品出的卻是另一種重生,那杯水讓我品出“海到天邊天作岸,山臨絕頂我為峰”的凜然。
他是開眼看世界的第一人,他在帝國主義的壓榨下頑強抵抗,他無懼無畏,他帶領眾人禁煙,他用行動讓中國人覺醒,亞洲,中國,他為了國家的強盛,與帝國主義抗爭到底,林則徐,讓我看到了自己肩頭的責任與使命,然給我明白了祖國未來的光明之由。那杯水盛放著大義凜然,那杯水盛放著一個民族的興衰,端起它,存于心中,細細品味,讓我明白夢想穿行在古今中外,讓行動開創明白更美好的未來,學會品味,讓凜然正氣永存于心。
那杯水讓我品出“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊。
他寧愿生活在“方宅十余畝,草屋_間”的林間,他不愿為五斗米折腰,他喜歡“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿,歸隱田園,陶淵明,讓我看到了對生活的那種坦然與淡泊。遠離官場,做最暢快的自己。那杯水盛放著淡泊,那杯水讓我品味出,生之為人所應具備的修養與品德,淡泊,淡出世人的庸俗,只做自己。
品味生活,讓豁達永存,讓凜然永在,讓淡泊永生。
最新高中作文素材摘抄精選篇12
早早的一陣刺耳的鬧鐘響了,惡狠狠的腦袋中萌發一個念頭,發明鬧鐘的人是誰,那么討厭,讓本來疲憊不堪的我還要“聞鐘起舞”。是殘忍?是善良?不太清楚了,反正馬上另一個念頭又出來了,快,再不起來,就要遲到了。于是極不情愿地起來,睡眼朦朧,跌跌撞撞地直奔洗手間,心里還在無限留戀著被窩里的余溫。
高二的早晨就這樣開始了。
有人說,世界上有種鳥沒有腳,生下來就不停地飛,飛累了只能睡在風里,一輩子只能著陸一次,那就是它死的時候。
我覺得我們似乎很像這種鳥,得不停地飛,飛累了就只能睡在風里。
有時候學累了就總想抱怨兩句,覺得說出來總會比憋在心里好受得多。
有個笨蛋曾煽情地說:“奧,朋友,假如明天沒有太陽,請別憂傷,因為你還有月亮。”我不知道太陽都沒有了還哪兒來的月亮,如同我不知道十六歲的年齡被書本和練習占據之后再去哪兒尋找我的十六歲?對著鋪天蓋地的試卷,無奈地想這就是我高二生活的全部?
付出那么多,到底為了什么?
收拾房間時猛然看見初二時寫的一篇關于理想的作文。于是突然想到,成長中付出的種種不是為了明天更好地生活嗎?
理想閃著金光,天上有聲響,滾滾而動。
一切都有了動力,每走一步都是在向理想邁進,每一天不是疲倦而是充實。
成長終于使我愈發清醒了,于是我換了個微笑的表情去接受。
雖然那抱著布娃娃的日子,那敢與時間抗衡的日子,都已逝去,回不來了,但是,在整日忙碌的日子里,那被注滿鮮活的心仍在淺淺地吟唱:依舊幸福。
最新高中作文素材摘抄精選篇13
“喂,小麗,今天是星期天,外面陽光很美,咱們出去玩吧!”小麗的好朋友小妮子打來的,陽光很美。
“出去玩?”小麗頓了頓,已經好久沒聽到這“玩”字了,顯得有些麻木,“我今天作業很多,改天吧。”其實小麗是很想出去的。
“你哪天作業不多啊?”掃興的小妮子重重地掛了電話。
嘟嘟嘟……
訴說著小麗心中的無奈。
“小麗,趕快上去寫作業,都已經是高三的學生了,怎么還一愣一愣的,明年就要考大學了……”小麗的媽又要開始念“緊箍咒”了,小麗也像孫悟空一樣馬上捂著耳朵,緊鎖眉頭,憤憤地跑上那死一般寂靜的書房。
寬大的書桌上,堆疊著如樓房似的參考書、高考真題之類的形形色色的所謂的“高考營養品”,其實就是搞垮考生的身體來換取毫無營養價值的分數,陽光很美。
小麗清楚地記得,高二學年結束的那個暑假,也就是今年的暑假,老媽搬來沒過她頭頂的一幢書,重重地放在書桌上,堅固的書桌猛地晃了一下。
“要想考上清華北大,把這些書都做完,準不成問題。”
小麗點頭,面無表情,像枯燥的紙一樣。這和當初小麗小升初和中考一樣,只能點頭,好像搖頭就會惹來殺生之禍。
小麗輕輕地關上門,輕輕地走到書桌旁,遲疑了一下,看看書桌,又望望窗外。她已經好久沒望窗外了,窗外的麥地由青綠染上了金黃,微風拂過,麥浪涌動著它的成熟。
小麗輕輕地推開窗,陽光撲面而來,扶摸著小麗冰冷的臉,像熱情的火融化了冰冷的雪一樣,芙蓉般的笑容綻放在了臉上。
“陽光很美!”小麗閉上眼睛,享受著每個人都應該擁有的陽光。可這突然冒出的話不適合這死寂的空氣。
突然,門開了,小麗猛地轉身,只見老媽已在她身后大發牢騷了……
最新高中作文素材摘抄精選篇14
每個人在人生的道路上都經歷過風風雨雨,成功失敗。而我的成功,是非常快樂的。
那一天,天氣晴朗,陽光燦爛。藍藍的天空中飄著幾朵潔白的云彩。小鳥在樹林中飛來飛去,人們都放下了沉沉的負擔,放松起來。多么美好的周末啊!
我和姐姐走在大街上,因為我們倆人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會兒看東,一會兒看西,有說有笑,十分快樂。
就這樣,我和姐姐一直在外面玩了幾個小時,到了吃晚飯的時候了,我的肚子也餓了,可是一想到要吃飯,就非常痛苦。因為媽媽這幾天工作忙沒有時間照顧我,爸爸又在外地工作,奶奶年紀也大了,不能再去麻煩她了。所以,我只能獨自一人過這個安靜的夜晚了。
我本來是想自己用錢去買一些“晚餐”回來的,但是轉念一想:還是節約一點兒好。于是在我的腦海里出現了一個頂呱呱的妙招,那就是自己做飯吃。
我看媽媽做飯,懂得一點知識,便學著媽媽的'動作,把圍裙圍上,這條圍裙穿在我身上太合適了。接著開始動手做起蛋炒飯來。
首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個雞蛋。有可能是由于平時沒有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此,我不知道該怎樣打。于是,我憑介著自己的感覺把雞蛋重重的往灶臺上敲,只聽“啪”的一聲,雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來。可是,由于用力過度,雞蛋清和雞蛋黃都已經流到了地上,我的心情從高興一下子變成了失落。不過,我沒有放棄,一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子,呀!我嚇了一跳,鏡子里出現了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈,心想:我再打這一次,我報著還有一線希望的心態去打雞蛋。沒想到,我居然成功了。我一蹦三尺高!
雞蛋終于打完了。接下來的步驟是炒飯,我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進了鍋里,然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕,鍋里飯立刻開始加溫,還發出一陣一陣“滋滋”的響聲。
過了一會兒,鍋里冒出了一縷縷青煙,以我的判斷,飯應該是熟了。可是,當我掀開鍋蓋時,卻不是我想象的那么簡單,一粒粒飽滿的米飯上長出了許多黑斑,有的還是非洲的米飯,全黑。
雖然飯上長出了許多小黑斑,但是,不知道為什么,這比媽媽做的好吃多了!
通過這件事情,我明白了一個道理:人不管做什么事都要經過許多挫折,只有克服了這種挫折,才能成功!
最新高中作文素材摘抄精選篇15
有那么一份堅持,是愚公移山;有那么一種毅力,是精衛填海;有那么一種努力,是夸父逐日……
一個年輕的山民問老山民:“我要怎樣才可以走出這山去?”老山民說:“翻過山就是了。”于是,那個年輕的山民抱著滿懷希望,興沖沖地朝著山的方向奔去。可是當他來到山頂時,他失望極了。他所看到的依然是山。而且,望著遠處,山連綿不絕,不見盡頭。于是,他找到老山民,抱怨他:“你為什么騙我!”老山民心平氣和地說:“也許你要翻過的是無數的山外之山。”
是啊,別指望翻過一座山就能到達目的地。只有走過許多的坎坷之路,才能獲得成功。俗話說:失敗是成功之母。但誰又能知道,要經歷多少次失敗才能獲得一次成功呢?
就像貝多芬。他在長期的困境中仍然堅持他所鐘愛的音樂,因為那是他的信念。
上天沒有給他一個好的家世,卻讓他有個不愛他的父親,讓他生活在一個沒有愛的世界里。二十六歲那年,他雙耳失聰,這對一個音樂家來說是多么可怕的事啊!但孤寂的生活并沒有使他沉默和退縮。之后,他一如既往地沉醉于音樂之中,又譜下了不朽的名作《第九交響曲》。他就是那么的堅強,即使要付出比常人多得多的艱辛,他也會毫不猶豫地去做。我想這就是一種堅持,一種毅力吧。貝多芬一生共完成了100多部作品,這些作品足以使他流芳百世。
我們都需要有這樣一種堅持,這樣一種毅力。我們誰都不知道以后的路會怎樣,但重要的是我們應該持之以恒的走下去,不管是艱辛還是坎坷,直到抵達目的地。那就是一種堅持!
有那么一份堅持,是愚公移山;有那么一種毅力,是精衛填海;有那么一種努力,是夸父逐日……
一個人要想取得事業上的成功,就需要有頑強的毅力,不懈的堅持。即要有持之以恒的精神。
最新高中作文素材摘抄精選篇16
遺憾,字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”,正視遺憾作文。既然如此,難道遺憾也值得品味? 是的,遺憾可品且意味深長,不信請細品,如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾,能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想,如果《紅樓夢》的結局,果真是寶哥哥娶了林妹妹,滿意得讓人倒胃口,那還能叫世界名著嗎? 原來,人生所有的悲劇都是在展現遺憾:荊軻刺秦王,遺憾,偏偏沒刺中;普羅米修斯為人類盜火種,遺憾,偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上;屈原忠心耿耿,遺憾,偏偏碰上了個昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上,正直搗黃龍府,遺憾,偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯,遺憾,卻偏偏沒得到半個軍功章! 不是嗎?細品上述這些人,無一不是崇高者,而且,當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時,不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎? 應該說,人生皆有遺憾,人生必有遺憾。為什么?因為人人都有的理想的最大特色就是高于現實。也正因為如此,現實的人才會在理想的門外久久徘徊,流連忘返!也許,這個追求理想現實的人至死了未能叩開理想的大門。但,只要他追求過,奮斗過,拼搏過,他就無愧于人生!如果說這就是遺憾,那么,正是它在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管不是所有的追求都綻開花朵,但正如朱光潛老先生說:“徜若件件事情盡善盡美了,自然沒有希望發生,更沒有努力奮斗的必要。”因此,我們可以認定,遺憾乃是人生的一種必然,既然如此,何必拒絕遺憾!
點評:人生無處不遺憾,也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態,一種境界,我們只有正視它,才能獲得成功。本文思想深刻,語文語言也優美,顯現了相當深厚的功底,值得肯定。
最新高中作文素材摘抄精選篇17
美味佳肴需用材料來烹飪,錦衣秀服需用材料來制作,亭臺樓閣需用材料來構造,人這塊“鋼”也需用材料來煉成,那就是創新。——題記
生活賦予我們許多珍貴的禮物,高貴、力量、財富、健康……卻殊不知還有不滿,在現實生活中,我們耳聞目睹了許多的青年志士,也曾壯懷激烈,志存高遠,可當取得一點小成就時,便或意志消沉,或隨波逐流而碌碌而為究其因,更多的是易于滿足現狀,不知創新。
美國一家成功企業,一反常規,對因大膽創新而犯錯誤的職員給予獎勵,約翰·洛克是這家企業的一個職員,因不滿于現狀,開始研發一種新型的未來太陽鏡,雖在過程中受到無數次的嘲諷,卻始終堅持創新,最后拼出了一條陽光大道,只因為他“永不言滿”。
人們從這一事例中可以得到許多方面的啟示,而其中最深刻的一點就是,沒有創新就沒有發展,甚至不能生存。
缺乏創新精神,就會被生活所淘汰,有了創新精神,方可使頭腦“常磨出新”,發揮出所有的聰明才智,沒有創新,沒有不滿,我們的社會就不會進步,我們的生活就會成為一潭死水。
許多人認為“人生無求品自高”,不去追求,不去創新,我們這個偉大民族的靈魂又將何去何從?
易滿之人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;懂得創新之人,先戰勝自己,然后才能戰勝生活。易滿之人,所受的挫折有限,創新之人,所受的磨難無量,前途也無量,易滿只能產生平庸,創新才能造就卓絕!
或許,天使不能滿足我們所有的愿望,但有時候最不好的東西卻會變成最珍貴的禮物,創新就是勝利,永不言滿才能站在新的起跑線上!
鋼之所以成為有用之才,只因它在煉的過程中受盡了各種磨難和考驗,人要成為有用之才,就得接受不滿。當你接受不滿時,你也會成為一塊好“鋼”了,生命才能演繹“圓滿”!
最新高中作文素材摘抄精選篇18
牽牛花即使那么驕傲的開放著。但是比起那剛剛開放的菊花和牡丹等就顯得那么微不足道,而他的背后卻隱藏著巨大的秘密。
盛夏,微風拂動楊柳,楊柳搖擺著手臂歌唱,推開窗,陽光柔柔軟軟的灑了我一身,即使我粘上自然的味道,回過頭來望著黑板嘴角微微翹起,我激動著,等待著。
老師帶著神秘的微笑走進教室,她笑的那么燦爛,燦爛得有些詭異。 "現在我們就給班級里前三名分發獎品。"老實說著便走向鎖著獎品的柜子,她搬出了四盆假花,一盆開得燦爛的牡丹花,一盆普通的杜鵑花,一盆剛要開放的黃菊還有一盆就是那開的嬌艷的卻又平凡的牽牛。同學們都在疑惑之中,在桌下小聲的議論著,”難道老師要給前三發花嗎?“ ”我也不知道啊,但看樣子是呢!“ ”不管是不是肯定沒人選那盆牽牛。“ ”對啊對啊,白送我我都不要,我家墻腳多的是呢!“ ”就是......“ ”好了,大家不要再猜了,安靜一下。“老師簡簡單單的一句話,就結束了剛才那菜市場般的嘈雜。緊接著老師又說道;”這幾盆花的背后對應著不同的獎品,豐厚程度也不相同,現在就請前三名同學站在自己喜歡的花的前面,一會我來給大家揭開謎底。“我作為幸運的第三名和前面兩位大神一起選禮品,這種感覺別提多帶勁了。心里暗爽也不想過多的描述。不一會,我們就選好了。果不其然,牽牛花的面前空無一人,我們三個都等待著大獎的降臨。
老師把我們選擇的花朵背后所對應的獎品分給我們,都是最新款的文具單品,結果當然使我們滿意,我們三個都拿著獎品還玩弄著身后的鮮花,牽牛就那么被遺忘了。就在這頒獎接近尾聲的時候,老師輕輕推開了牽牛花,我們清楚的看到那是一套高端新款文具,再強調是一套! ”很多時候不要只看到外表,有的時候最珍貴的東西就藏在最普通,最不起眼的物品背后。好了,這節課就到此結束。“老師笑著說
是啊,花如此人亦如此。原來牽牛背后的秘密是一個可影響人一生的哲理。
最新高中作文素材摘抄精選篇19
武昌城內有此人,其身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小節,其發凌亂,名曰:雞窩頭。則成頭皮之風水寶地。不愛裝扮,嘗衣冠不整。
視金錢如糞土,名利為糟粕,以書本為知己者,此人矣。與書為友,憐書為粱肉者,是人也。書則充乎其屋內。嘗《史記》、《三國》、《石頭記》拏于手而口圖狂言道:“我乃書圣后代是也!”罷,狂笑不絕……
一日晨,至其好友,途一島,觀其風景適好,三面環水,一面負山,云霧裊裊之中隱約啁啾聲或現或隱,穿其者,溪兩條也,而其岸勢犬牙差互,明滅可見,源竟不可知也。乃席地而坐右溪上,取《水滸 》一卷,細觀之,每到精彩之處,不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時間,鳥雀亂鳴,繞樹三匝,無敢依枝。唯余其狂笑不絕于耳……時光荏苒,白駒過隙,不覺已至酉時,而尤未盡興也,然人非天仙,俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家,復取《水滸傳》研之,母直視其曰:“吾兒苦也,一銀耳湯置于案上,漸涼,速食之。”竟曰:“小二!先燙一壺好酒來!但有菜蔬果品,只顧買來,一發算錢還你!這廝,只顧來聒噪!”
話未必,只見其母怒目圓瞪,氣沖斗牛,見狀,忙唱個諾,曰:“不知母親大人在家,失禮,失禮!”自閃一邊,一股腦食之,便又取書觀之。其愛書幾何,可見一斑!
此人更不拘小節,不愛打理,觀其早起上學便可知之:
正值五更天氣,鬧鈴大作,一個魚躍而起,掀開被子,穿上衣服,踏上拖鞋,睡眼惺忪的來到洗臉池前,左手持牙膏、右手握牙刷,左手一捏,右手一遞,便開始洗口,畢,便去清書包,忽覺滿嘴牙膏泡沫還未沖洗干凈,便又回頭沖洗一番,則渾身上下濕淋淋,可以此至學社乎?無奈,復更衣,復畢。正待出門,忽現其父其母站于門口,怒目而視,緣則此人的早起交響樂嘗另全家不得安寧。此人便飛奔出門……
此何若人?本人是也!