在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面小編帶來高中作文素材摘抄，對于各位來說大有好處，一起看看吧。

高中作文素材摘抄精選篇1

在我的房間光線最暗的一個角落，哪兒有一堆玻璃碎片，在那兒一堆玻璃碎片上覆蓋著一層厚厚的灰塵，每當我看見了那一堆碎片時，我總會想起十歲時一件令我十分慚愧的事情。

在我10歲那一年秋季的一個晴朗的下午，是媽媽的生日，當天下午我接到一個電話，是爸爸打來的，他說：“搖憶，你帶著妹妹來我們常去的酒店慶祝你媽媽的生日。”當我聽到這個消息時，只有我和妹妹兩個人在家里，。后來，當我準備把鑰匙帶出去時，妹妹已經在電梯里了，我拿完，鑰匙的一瞬間，柜臺上的花瓶落地碎了。我嚇了一跳，此時在電梯里的妹妹聽到了這么響的聲音，就問，“姐姐，是什么東西掉了啊!”我回答道，“沒什么，只是姐姐的一雙鞋子摔到地上罷了。”“那你擺一下。” 趁著這個機會我迅速把玻璃碎片掃到了我房間光線最暗的那一個角落。

吃完了飯回到家，爸爸一往柜臺上看就發現花瓶不見了。于是就問我；“搖憶，你知道花瓶在哪嗎？” 爸爸見我沒回答，就認為是妹妹把花瓶摔碎了，于是就如獅子般對妹妹吼道：“姿穎，你知道嗎，這個是爸爸我最喜歡的一個花瓶，而且現在那個地方已經沒有賣這種花瓶了。”妹妹聽了爸爸這些話，急忙反駁道；“爸爸，我沒有把花瓶摔碎，我沒有。 “除了你，沒有誰會干出這種事。” 妹妹聽到爸爸罵的話那么狠，我相信這是爸爸最恨的一次說妹妹了，妹妹大哭起來。

此時我在想，如果爸爸知道是我摔碎的，會不會對我又大又罵。看見妹妹如此被冤枉，我的心十分糾結。

每當我看見那一堆玻璃碎片時，我的愧疚感就到了極點。

高中作文素材摘抄精選篇2

到了麥子成熟的季節，農人們都準備收割，而有一個割麥人卻因為一穗麥子未成熟而繼續等待，而這株麥子成熟時，其他麥子都已經落地。這位割麥人的愚蠢在于他對完美的苛求，過于注重細枝末節，而“撿了西瓜，丟了芝麻”，錯過了割麥的最好實際。愛“美”之心人皆有之，但過于追求完美，舍本逐末，這種完美便成了成功的束縛。

古人道“金無足赤，人無完人”。追求完美，是人類自身在漸漸成長過程中一種心理特點或說一種天性。應該說沒有什么不好，人類正是在這種追求中完善自己，若失去了這種追求，大概人還在森林中爬行。但凡事有一個度，追求完美若到了“眼里容不下半粒沙子”的程度，就容易陷入因小失大的怪圈。一位漁夫撿到了一顆晶瑩潤滑，光彩奪目的珍珠，美中不足的是珍珠上有一個小黑點，漁人便一心想把黑點去掉，就開始打磨珍珠，等黑點沒了，珍珠也被打磨的蕩然無存。而田忌賽馬中正是田忌不苛求每場比賽勝人一籌，顧全大局，而贏得了最終的勝利。

在當今的現實中，很多人喜歡為追求完美而對小的方面吹毛求疵。不少人因為身體上的某些很小的瑕疵去整容，甚至犧牲了自己整個人的健康；而現在不少商家更是利用消費者過分挑剔食物追求完美的心理，為獲小利卻喪失了做人的道德，給一些食品進行暗中進行漂白，打甜蜜素等“包裝”；更有富豪蓋起了“空中別墅”，只為一己之利，卻造成了大眾的麻煩。

人的欲望是無止境的，這是人們苛求完美的本質。如今的社會在飛速發展，但也充滿這形形色色的誘惑，利欲熏心的環境讓人的欲望不斷膨脹，一味追求利益的最大化。更有些時候，我們的攀比心理暗暗作怪。于是，我們就一下子迷失了自己，我們忘記了自己的初始目標，把任何一個細節緊緊抓著，不愿放棄。因此，現在的人已經很少有知足常樂的寬大胸懷了。

其實，有時候，細微之處的缺憾并不會損害全局的利益。而若是與其斤斤計較，想把結果從99.9%跨越到100%，而為0.1%付出了多余的時間精力，那便是得不償失了。人世間的事情沒有一件是完美的，只有接近完美。我們應該保持一顆平常心，以大局為重，學會放棄一些無關緊要的細枝末節，才能尋找到缺憾和目標的最佳契合點。

洛克菲勒說“等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠等下去”。莫讓完美束縛了成功，放下那“一穗青麥”，你收獲的將是一片麥田的金黃。

高中作文素材摘抄精選篇3

千里雪中劃過誰人朱砂淚兩行：她說，回憶過往酒杯涼，佛度也度不了隔世的離殤……

——題記

風在肆虐地狂吼，“錚”“錚”地邪笑，看不見我冰冷無情的面具下，心中早已濕潤成一片——入眼的是無盡的荒涼，花骨朵兒不敢腰，枯葉早已淪落成它的傀儡，卷起，丟下，卷起，再狠狠拋下，來來往往的行人聽不見吧，被狂風的呼嘯蓋過嗚咽聲，還有什么好說的呢？我的心早已千戳歹孔，我的眼遍布蒼涼，我的口不知為何，動不了了……

“哦？”風猛地轉回頭，像是看到了什么有趣的獵物，我心中一滯，順著它的目光往回看，是一朵含苞欲綻的梅，努力汲取不多的營養，抽枝發芽，深深地扎根在雪地上，現在，就要結束了嗎？看著風森然的笑意，好像泛著噬血的光芒，果然，它一揮手把梅那俏枝砍斷，出乎我的意料之外，她不哭也不叫，靜靜地站在那兒，周圍的空氣靜謐得讓人不安，風笑容的弧度更大了，毀掉，它要把世間美好的一切都毀掉，暴風雨似乎要來臨了，我閉上眼，不忍再見到已注定的悲劇，風卻詭異一笑，走了。

我輕輕地走過去，不想再在這悲慘中再落井下石，“不痛嗎？”我撿起欲綻的梅，她仰望著天空，并不理會我，我們就這樣站在刺骨的寒冷中“這是冬日，幾乎所有的花都睡得香甜，因為它們不用擔心將來，將來——春天一旦到了，它們將在已搭建好的華麗舞臺上，妖繞，萬眾矚目，而我，只有我自己。”她輕飄飄的聲音，傳入我的雙耳，讓人毫不懷疑下一秒她就會消失，沒有知曉她的想法時，我一定會這么想，但我知道她不會，未破繭的蝶，怎會停止旋轉，跳動？

風比我想象中更冷漠無情，它會在梅即將綻放的前一天，親手撕掉她的希望，她固執地不肯放棄，一次又一次。它是想毀掉她嗎？不，它是要毀掉她所有的信仰，讓她生不如死……

一年又一年，寒風早已倦了，它走得無影無蹤，而梅，終于等來了他的褪變：一個著紅衣的女子，有點惆悵，有點殤。而當別人眼中驚艷化為嫉妒，“綴一身的花朵，只有一股子風塵氣，每一朵打開的花冠像一張急于吆喝的嘴”。惡毒的嘴中還能吐出什么好話，我微紅了眼眶，她的努力我都看在眼中，怎么可以這樣？我開始感覺風還未離去，它就躲在角落看我們的笑話，已是陽春三月，我怎感覺如臨冰庫。

似乎知道我在想什么，她淡淡一笑：“當一切蕭索無可避免，你可以讓心盛開，來抵擋寒冷寂寥。”一身不羈的紅衣，笑起來像遼闊的湖。我輕蹙的眉也已逝，是啊，她定會遇上個懂她的人為她停留，人生難得一知己，得之，我幸，不得，我命。望向這花粉黃、小朵，朵朵相換，瓣瓣單純的蠟梅，終是笑得更甜，完全放開了，對牛彈琴，何必？看傲立在山頭的她，完全不必憂心，風霜磨難只會讓她的清骨愈挫愈強，世間有梅一朵，散發出獨屬她的香味壓過千樹萬樹梨花開。

待佛鈴盛放，將眉眼深藏，再開出回憶里你知的模樣。

高中作文素材摘抄精選篇4

曾認為自己很勇敢，但剛剛發生的一件事，我發現自己原來是懦弱的……

記得在放假的時候，老師給我們布置了一個背誦宋詞的作業，我很認真找了，很認真的背了，雖然沒有做到倒背如流，但也已經滾瓜爛熟，成功的默寫后，簽了字交上了作業。

開學第一天的語文課，老師檢查我們的背誦，我本可以驕傲的站起來背誦，可是由于緊張，我有半句話突然想不起來了，而默寫的紙早就交上去了，我急得滿頭大汗，很想起來背，卻又不太敢了。班里沒大有舉手的人，老師不停的鼓勵著我們，可是我看見大家都在躊躇著，猶豫著，老師似乎有些著急了……

我的鼻尖冒出了汗，手心冒出了汗，看見一個個同學站起來了，我似乎又沒了勇氣。兩種聲音不停的撞擊這我的心——“勇敢的站起來吧，要有自信，已經背的很熟了，一句半句不背別人不會知道的”、“不要站起來了，別人都沒有站起來，你也不用，而且那一句背不出來會很?宓?”——于是，我便沒有舉手，與其說自己膽怯，還不如說是沒有勇氣。

當然，在底下坐著，也是極其不安穩的，我總是覺著老師會懲罰我，老師似乎有些生氣，我的屁股上仿佛長了蟲子，搞的我一點也不安穩，一點也坐不住。果然，還沒下課，我就迎來了懲罰——“三首宋詞每首抄十遍！然后把剛才幾位同學背誦的詩抄下來背過！”老師看沒幾個人舉手，很生氣的喊著。

之后，一片寂靜……下課鈴隨即打響……

如果當時我能舉手，哪怕是那句話沒背也好，也算是我完成作業了啊！這樣一來，幾天的努力都成了徒勞。此時，懊悔的心情早已在我心中涌起萬丈波瀾，如果不是因為方才的懦弱，如果再有點勇氣，如果假期再背熟一點，如果……我就可以不被罰了！可是，這一切，都取決于——如果。沒有如果！

勇氣是多么重要！這三十遍宋詞，就是對沒有勇氣的懲罰，是對我懦弱的懲罰！就如老師說的，沒有舉手的勇氣，沒有站起來的勇氣，就是沒有完成作業心虛的表現。

我一遍一遍的抄著，奮筆疾書的空隙，抓起演算紙，飛快用筆尖流瀉下一遍墨藍：鼓起勇氣，面對自己！

高中作文素材摘抄精選篇5

今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當場死亡。

看到這則消息我內心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經發生，只愿天堂里一切安好，沒有寒冷，沒有危險。

我望著初升的太陽，為什么這個世界有那么多的美好，有那么多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什么悲劇會一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?

父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了，一個人為父母很容易，但是，把一個孩子養大有是多么地困難，既然已經作為父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什么都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有后悔藥的，這樣的教訓是無法彌補的，只愿父母能夠走出傷痛，在以后的日子里能夠十分謹慎小心。

看起來只是一時大意，但是，這是習慣啊。習慣不是一下子形成的，它是經過日積月累形成的，也就是說，在習慣地懶散生活中，處處存在著安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。

我覺得商場也是有責任的，在高處的樓層當中，應該建設護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發生，在商場建設的時候，為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?

每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。

誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，愿天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。

高中作文素材摘抄精選篇6

20世紀初，卡爾·本茨發明了汽車。由三輪到四輪，從無蓋到封閉再到敞篷，汽車的功率不斷提高，人們“假車馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項偉大的發明。21世紀，汽車成為了人們主要的交通工具，卻不再受到那樣的贊譽。噪音、尾氣污染，越來越多的人放棄了開車出行，轉而回歸原始，投奔自行車或是雙腳。不僅如此，汽車在有些人的眼中更成為了快節奏，城市化生活的禍首，被指責。不可否認，汽車為帶來便捷的同時，也帶了快節奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語，期望一腳油門，一聲呼嘯就可以快速到達目的地。人們不再耐煩于等待，甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費時光和虛度年華。

“草在結它的種子，樹在搖它的葉子，我們就站著，不說話”，這是詩人顧城的慢節奏生活，而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行，隨時停下采擷腳邊的野花，無車的時代人們曾有過這樣的愜意生活，而今人們駕著車飛速掠過一片片田野，只見得金黃一片，心中貧瘠而躁動。那么，我們真的不能與車和諧相處了嗎？也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”無論何時何地，無論是否周身一片喧囂，川流不息，只要擁有內心的獨立，就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內心。

當我們身陷阻塞的車流中時，不必再暗自憤恨地咒罵，打開窗，可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩，可以看見樹葉與晚風最后一次盡情的舞蹈，可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此，車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室，路途的另一端擁有更多的可能與期待，是郊區楓林的漫山紅遍，是異國風情的樂曲舞蹈，是遠方姑娘的純凈的笑容。

木心先生說：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”現在的車馬都快了起來，風馳電掣，而日色依舊緩慢，一生依然可以只愛一個人。與車共舞，一樣有璀璨人生。

高中作文素材摘抄精選篇7

天空慘暗無光，一曲哀風拂過冰冷的漢白玉。那曾經熾熱的高貴，那曾經宛若天宮的輝煌，永遠定格在一百四十六年前。而如今，她無力的支撐著幾近破碎的身軀，在高樓大廈的懷抱中，在鼎沸的人聲中，獨自吟唱著那已百年的國殤。

他曾經傲然屹立在古老的土地上。

任何宮闕殿堂在他的面前都黯然失色，任何奇珍異寶與他相比都一文不值。一個東方民族的所有智慧，所有財富傾注于他，于是，他成了帝國耀眼的王冠。

他的耳畔回響著黃河的滔滔，他的身后屹立著萬里長城。他的頭頂旭日當空，它的腳下江山如夢！

他有一個令天下人俯首的名字——圓明園

公元一千八百六十年，他卻成了死亡！

那舉世無雙的金碧輝煌，那精妙絕倫的稀世珍寶，將強盜貪婪的目光吸引過來。于是，那一天，地暗天昏，日月無光！

英吉利的大炮轟開了原本牢牢鎖住帝王威嚴的大門，法蘭西的洋槍令他血灑大地。強盜們沖進殿堂，將華麗洗劫一空。強盜們你爭我搶，每處角落都充斥著獰笑與怒罵，充斥著哭泣與哀號。白花花的銀子被塞進袋子里，精美的玉器被毫不留情的破碎在地，那價值連城的千古名畫，以一英鎊的價格被現場拍賣！中國人，中華民族的尊嚴被踐踏得遍體鱗傷！

最后，當強盜們裝滿腰包，滿意欲歸時，又惟恐世人覺察，于是掩耳盜鈴般將噴吐著烈焰的火把扔向了他扔向了飽受滄桑的圓明園。頓時，烈火沖天，將那憤怒的天空燃燒;濃煙滾滾，將哭泣的大地繚繞！

那大火燒著，燒著，混合著血紅，交織著熱淚，在曾經高貴無比的海晏堂上燃燒著，在往日輝煌的遠瀛觀中燃燒著，那噴泉，那大水法，不停噴涌著鮮紅的傷痛，不停地將圓明園的生命淹沒！

熾熱的火焰燒進了他的胸膛，全讓那顆曾經沉醉盛世的心逐漸冰冷。濃煙翻滾著模糊了他的視線，卻令他那曾經迷離太平的雙眼愈發明亮。他要在生命小時前的最后一刻，尋見他所期盼的世界！

圓明園在掙扎著，在怒吼著，在咆哮著！熾熱的血液在烈火中蔓延，在濃煙中滲透，他要存在，他要將銘記的恥辱，將爆發的憤怒與天穹與大地同在！

火漸漸熄滅。在一片廢墟之中，圓明園環抱著他那已死掉的心，以一方方漢白玉的斷壁殘垣存在著，在風雨中獨自訴說，獨自訴說那百年前的苦難與悲哀……

高中作文素材摘抄精選篇8

窗臺上的風鈴，叮叮當當的在譜寫著秋的樂曲。——題記

風輕輕的飄著，落葉伴著風在起舞，路邊小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…坐在窗前，看著飄零的落葉，才發現秋天已經漸進，它的身影，已經隨處可見了，可是對于秋的身影，似乎都是嫌棄，對于是欣賞的卻是微乎其微了。杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？難道就注定，秋只有悲嗎？非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候，我們已經知道秋天的色彩了。秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那么你錯了，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了！菊花，沒有牡丹的妖艷，卻給秋天點綴的如此的生動；菊花，沒有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩；菊花，沒有冬梅的堅強，卻也擁有了整個秋天！由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。每一個季節都有它的特點，只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風，也還在飄拂……飄零的落葉，只是在為時間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嘗秋的味道，才會發現它的甘甜！菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過，讓秋天伴著我們走過，讓我們伴著時間走過。當你們在為秋天譜曲的時候，不要忘了記錄秋菊的身影。

冷霜下的秋菊依然很燦爛。“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”念著詩來感受它的美，讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過吧！秋天會因為秋菊而自豪，零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。

高中作文素材摘抄精選篇9

我愛讀書，因為讀書讓我成長。因為讀書讓我開心，因為讀書讓我快樂。

讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個新朋友，你每讀一本書，就交到一個新朋友。所以我現在的朋友很多，因為我的朋友多了，我就開心了。

書籍像是你的好友，當你不開心時，漫畫它會幫你，讓你一天開開心心；當你非常開心時，一本傷感的書會出現在你面前，把你從一個開心的境界，帶領到一個傷感的境界。所以我說一本書就是你的一個朋友，它會讓你一直開開心心。

讀書還讓我懂得了感恩。以前，我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動賺來的錢，我不知道爸爸、媽媽為我做了什么？我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我？直到我看了一本書，里面講了一句話，我到現在還記得。這句話是這樣說的：天底下，每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的，就是因為這樣，他們才辛苦的賺錢，為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心里非常難過，因為我以前不懂爸爸、媽媽為什么這么辛苦。但現在我明白了，就是因為那一本書，我懂得了感恩。

以前我讀過一本書，這本書講了一個人，他的夢想是做一個老師。因為，他覺得一個老師就是教育的源泉。現在我通過讀書，我也知道了我長大后的理想。我的理想是當一名作家。我想寫出最美的文章，寫出一本書，誰讓我這么喜歡讀書呢？

有時，我抱著一本書仔細看時，我就在想，如果我也能寫出這樣的文章，我會非常開心。以前，那是我的夢想。但是現在，作家是我的理想。我看書是先看看書的名字，看看能看出什么意思。然后，再猜猜這本書講了什么，如果，我猜到了，我就不看了。就這樣，現在我看書非常快，兩個小時一本書。就因為我看了這一本書，才知道了我的理想。

讀書讓我懂得了誠信。以前，我和一個同學約好了出去玩，但我有事沒有去。等到上學時，我和同學沉默了，不說話，不在一起玩耍。直到我回家，媽媽給我買了一本書，是關于誠信的，我很快的讀完了，等我讀完使我明白了一個道理：不要讓自己不守信用。讀書是我懂得了誠信。

讀書時，有時是快樂的；有時是傷感的；有時是悲慘的，但不管怎樣，我都喜歡讀書，我愛讀書！

高中作文素材摘抄精選篇10

今年的冬天安靜、溫暖、柔和。在過去的十二月，我們已經下過雪了。北風像刀子一樣刮著行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而，這個冬天似乎有點不同......

電視不斷報道全球氣候災難——干旱、洪水、暴風雪、龍卷風、地震和地球上一系列毀滅性的災難。妻子和孩子分離的場景不斷重復，悲傷的哭喊聲在地球的每個角落久久回蕩。人怎么了？我們的家怎么了？這一切發生了什么？……

所有這些都是我們人類的苦果。

人類，人類，一只手不停地舉起國旗，喊著“我們要保護地球，我們要珍惜我們的家園”，另一只手？但是他們瘋狂地揮舞著斧頭，大規模砍伐森林。原本風景如畫的家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了，河流干涸了，動物逐漸消失了。這就是我們所說的保護我們的家園嗎？

隨著大面積的森林遭到破壞，同時人類數量日益增加，大量的二氧化碳無法被植物的光合作用所消耗，導致地球表面溫度越來越高，兩極冰川融化，海平面一點一點上升。上升，縮小人類棲息地，一點一點被海水吞噬。如果我們仍在實施所謂的“保護地球”措施，毫無疑問，地球將舉行盛大的“海葬”。死者不是著名的大人物，而是人類

雖然每個人都在一遍又一遍地喊著“保護環境”和“愛護地球”的口號，但難道他們不能言行一致嗎？例如，在學校里，老師問學生"我們如何保護環境？"學生們都主動舉起了手。一些學生回答說“我們不能隨意識別垃圾”，而另一些學生回答說“我們不能隨地吐痰”。老師又問，“那我們為什么要保護環境？”學生們一個接一個地回答，"因為保護環境就是保護我們自己的家，我們必須讓我們自己的家變得干凈。"老師對答案非常滿意，認為學生們課后一定會保護環境，所以下課了。學生們一哄而散，奔向食堂。很快食堂就擠滿了人。過了一會兒，學生們開始三三兩兩地走向教室，手里拿著五顏六色的食品袋。然而，水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的，地上到處都是垃圾袋。學生們是這樣說的：“我們想保護環境和我們的家嗎？”我不敢茍同。

這個突如其來的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什么時候爆炸？這取決于我們制造的“引線”有多長......

高中作文素材摘抄精選篇11

窗外的陽光漸漸照亮了大地，嘈雜的車水馬龍聲愈見。街道上的行人越來越多，看起來一片和諧。但在仔細看，有的將抽完的煙、塑料袋、果皮紙屑隨手亂扔，有的隨地吐痰……連一旁的清潔工人也被弄得手忙腳亂——這就是我們現在生活中常有的現象。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了多少子子孫孫。但是隨著科技的發展，時代的進步，我們在享受的同時，地球母親也在被我們日益的破壞，我們的生存環境也在不斷惡化。

當擁抱大自然，靜心聆聽鳥的鳴叫，看著樹的茂盛、草的碧綠，聞著花的芳香的時候，你是否會感慨。曾今有多少這樣鳥語花香的地方被人類砍伐，鳥兒沒有了家，花草也失去了色彩，大自然的生態平衡遭到了破壞。

然而這樣的行為，只會使我們遭到報復，梅水溪曾經說過：“沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。”一點也沒錯，近年來人們由于對環境不夠珍惜，導致森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，臭氣熏天，酸雨赤潮。

在我幼年的時候，父母總是對我說不能亂扔垃圾，要節約水，老師也總是教導我們要愛護環境，不能踩踏草坪。但是我不能理解，垃圾扔在地上不是有清潔工嗎？大海里面有這么多的水，浪費一點點又沒關系。小草那么多，踩一下又不會全都死。隨著年齡的增長，我漸漸明白了父母和老師為什么要這樣教導我。地球的資源是有限的，我們不能為了一己私利而去破壞家園。

如今，作為青少年，更要增強環保意識，即使不能做像植樹造林這種大事，但可以著眼身邊，立足學校，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起！

天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，就是能看見地球母親開心地笑。

高中作文素材摘抄精選篇12

那是一個陽光明媚的日子，我和一位同學在公園里嬉戲。正當我和同學玩得高興時，一個小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我與同學跑過去問：“小弟弟，你怎么了?告訴我們會幫你!”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說：“我，我和……”“不要怕，慢慢說。”

“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是，可是，等我回來時，媽媽不見了!嗚嗚!我要媽媽!”

我安慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠，她會來找你的。有我們兩位哥哥呢，別怕啊!”我和同學牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他的媽媽就是沒蹤影。

天漸漸黑下來了，正當我正準備安慰焦急起來的小弟弟時，一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟抹抹眼淚，眼睛死死地盯著那位阿姨。突然他破涕而笑：“媽媽，媽媽!”地叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來：“你跑哪兒去了嘛?讓媽媽找了好久啊!”“是這兩位哥哥帶我才能找到您的!”小弟弟用手指著我和有點兒害羞的同學。

“哎呀，謝謝，太謝謝了，!你太乖了!”阿姨萬分感激。

看著他們母子的激動勁兒和高興勁兒，我心里非常開心，盡管他們并不知道我們的名字。不過康德曾說過：“這個世界上，唯有兩樣東西能讓我們的心靈受到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星光，一是我們內心崇高的道德法則。”對啊!做點好事就讓人的心情很愉快。我會把這句話牢牢的、永遠的記在心里，一定要做很多好事。

高中作文素材摘抄精選篇13

小梅和小丹是兩個可愛的小女孩兒，她們是同班同學。小梅有一個好嗓子，很多同學都喜歡聽她唱歌。小丹的文筆好，她的作文每次都被老師當成范文讀給全班同學聽，同學們很羨慕她。

小梅為自己有一副好嗓子而驕傲，小丹為自己能寫一篇好文章而自豪，因此她們彼此有定看不起對方，偶爾碰上都不理睬。老師和同學們都感到很奇怪，也很著急，很多次找她倆談話，但她們的關系始終不能改善。

后來，學校組織了一個表演比賽。小梅是她們班的歌唱代表。為了在這次表演比賽中能獲得好成績，每天刻苦練習。她把自己在比賽中演唱的歌曲練得很熟悉也更加好聽了。

終于，表演比賽到來了。輪到小梅表演時，她的歌聲很優美，感情很深厚，唱得很成功，評委們紛紛亮出了高分。小梅在臺上表演時，小丹在臺下認真地聽著，那美妙的歌聲讓她覺得很感動，讓她回憶起了很美好的東西。小丹不明白為什么不喜歡小美，這次，她在心里偷偷的承認了小梅的歌唱得的卻很好。

比賽結束后，小丹寫了一篇文章，寫了自己在臺下聽小梅唱歌時的感受。老師很欣賞這篇文章，就把它貼在教師的墻上，讓同學們學習學習。小梅看了這篇文章，很喜歡，心里暗暗的想：小丹真是了不起，一樣的文字，她就能寫出這樣好的文章，我要向她學習。這么想著，小梅走到小丹身旁，看著小丹，真誠地說：“小丹，你寫的文章真好，你能教教我嗎？”小丹站起來說：“不，不，不，我這篇文章是受了你歌聲的啟發才寫出來的，我一直沒有告訴你，你唱的歌真是太動聽了，你那天美妙的旋律真的很令我感動！”

兩個小女孩相互真摯的看著，然后，她們的手就緊緊地握在了一起。

這是我在書上看的一個小故事，很感人。其實，我們身邊也發生過類似這樣的事情，友誼是因為長期接觸，心與心的溝通長生的。只要你經常與你的朋友溝通溝通，把心里的話和對方說說，用最真誠的心來對待你的朋友，這樣才會加深你們的友情。

高中作文素材摘抄精選篇14

“寫得蠻好的！”正弓著身子在書桌前聚精會神地練習書法的我被突如其來的話語嚇了一跳，手中的筆一抖，筆畫馬上就歪了。我扭過頭，看到媽媽微笑的臉。“一偉，短短的幾天練習你的書法又有了新的突破哦。”媽媽很自豪地笑著。“真的呀，那可太好了。”其實我是看不出自己的書法有什么進步的，但是媽媽夸我，我還是很高興，得意地露出一副“士隔三日當刮目相看”的神色。下午，姐姐帶我到鄰居家完，小麗姐姐正在練書法，她臨摹的是柳公權的帖子。呵，都是高中學生了，還臨柳公權的帖子，真是老土，我早已經換了王羲之的《蘭亭序》了，那可是“天下第一行書”哦。看著小麗姐姐凝神運氣，小心翼翼地落筆、收筆，我不僅手癢癢的，想露一手。再說，今天剛剛受到媽媽的表揚，不露上一手，真是愧對蒼天啊。“小麗姐姐，我來試試哦。”“嗯——看看一偉的書法練到了什么境界。”小麗輕松地把筆交到我的手上。

提起筆，我裝模作樣地閉目養神一回，然后奮筆龍飛鳳舞地寫了一個“永”字。俗話說，“永字八法”，僅從這個字就能看出我書法水平的。本來是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的“永”字就不僅啞然失笑，把本來還在沾沾自喜的我唬住了。認真比較了小麗的書法，我也感到自慚形穢了。這件事情之后，我對書法的信心一落千丈，自覺不是練書法的料。從此，書桌前再也見不到我聚精會神練書法的身影了。一天，姐姐找上我，說：“一偉，這幾天怎么不見你動毛筆了。”姐姐的話使我想起幾天前的丑事，不僅有點氣憤：“就我這塊料，算了吧。”姐姐搭搭我的肩說：“別喪氣，要相信付出總有回報，努力了才會有結果。”姐姐給我找了顏真卿的描紅本，說：“我看過你的字，覺得底氣不足。這本帖子挺適合你的，試試吧。”姐姐的話擊中的我的痛處，猶豫了一會，我接過了那本帖子。現在我是每天滿懷信心地練習書法，并不是為了他人的夸獎，更不是為了在人前炫耀我的成績。我只是想在“跌倒處”站起來，找回信心。

高中作文素材摘抄精選篇15

人生就像一條永遠走不完的路，沿途的風景很美，而且路很長。此時我們就應該拋開雜念，勇往直前，有可能成功就在眼前。

有一種叫“卷柏”的植物，它的奇特之處在于，它會行走。當它感覺到水分不充足的時7候，就會把根拔出來，卷成一個圓球。由于體輕，風會把它吹走，當遇到水分充足的地方，它會迅速把根扎下去，暫時安居下來。“卷柏”只想著在好的環境下生存，借著自身有利的條件，在水分充足的地方暫時安居下來。這便是沒毅力的表現，但它“行走”時遇到了阻擋，幾次之后更認清了這個事實之后，就把根深深地扎進土葬里。假如它還是想行走，不停下來，那么它便不會成功，不會長得比任何一般時都要好。

曹雪芹少年時期過著錦衣玉食的生活，但后面家中道落之后，便過著清苦的生活。嘗遍人世滄桑，但他并沒有因此而放棄。經過十年之多的寫，修改無數次之后，他寫出了那本千古名著《紅樓夢》，“字字看來皆是血”因為毅力，所以他不屈服于生活的艱苦;因為毅力，他沒有放棄著作《紅樓夢》;因為毅力，所以他成功了。

如果姜子牙沒有毅力，那么他會成功嗎?答案證明是不會的。姜子牙他是位謀略奇才，但卻總是懷才不遇，但他并沒有放棄，苦苦尋找那位懂得欣賞他的帝王將相。于是，在得知周武王要廣納賢士之后，便有了那一出——姜太公釣魚，愿者上鉤。因為毅力，所以姜子牙在他六十多歲的時候終于遇到了賞識他的周武王;因為毅力，所以他成功了。

達芬奇曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”一個人的成功需要恒心和毅力，成功不是說說而已，是需要付出努力面對困難不畏縮，靠著毅力堅持下去，你會發現成功其實很容易。

毅力是成功的前提，沒有毅力，成功只會離你越來越遠。

高中作文素材摘抄精選篇16

前一陣子，從朋友那了解到一位叫_的作家，因為朋友對她的喜歡，又加上朋友的強力推薦，我開始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在網上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現不少的……

前一陣子，從朋友那了解到一位叫_的作家，因為朋友對她的喜歡，又加上朋友的強力推薦，我開始看了些她的一些文字。

在看她的整本的著作之前，我先在網上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現不少的龍女士的力作。

然而最先吸引我的，就是一些關于龍女士 的經典語錄的總結。

我點開了一個，翻看著被眾多讀者所推崇的經典話語。

很快，我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

我承認看到這段話的時候，我的內心被觸動了，我相信這段話講出了天下望子成龍，望女成鳳的父母的心聲，而正如白巖松老師說的，作家的文字是寫出了人人心中有，個個筆下無的心思，我為這段話而觸動，也為一個作家心思所吸引。

讀書不是為別人而讀，真正的，是為自己而讀。

讀書的意義，引發的思考，我想，隨著年紀的增長，都會有所升華。

遠的不談，就眼前的看，至少，龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。

這或許就是一個作家，一個筆者的力量吧。

突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺，我想好的作家都是一個風向標，我前進的方向，以及動力。

高中作文素材摘抄精選篇17

我的校園是五彩繽紛的，我很喜歡它，一年四季都不一樣。

春天的校園是彩色的。公園門前的柳樹姑娘吐出了新的嫩芽，換了新的綠衣，一身清清爽爽，小草和小花從土里鉆了出來。紅的白的黃的花，青的草，綠的葉都像趕集似的聚攏來，使公園煥然一新。

夏天的校園是綠色的。公園里的小路兩旁種著好多好多挺拔的大樹，夏天一到，公園里到處都綠悠悠的，像一個個穿著綠衣的戰士，整整齊齊地保衛著我們的校園。柳樹姑娘長長的辮子也梳起來了，風兒一吹，柳姑娘便翩翩起舞，那曼妙的舞姿實在是太引人注目了。過了一會兒，風停了，柳樹姑娘也停下來歇息了，它歪著自己的小腦袋，好像是在回想自己跳舞的時候是什么樣子的，到底漂不漂亮呢?

秋天的校園是綠色和黃色的。秋天到了，有些樹葉已經變黃了，有的樹葉依然驕傲地揮舞著自己的綠衣服，神器極了。俗話說，一場秋雨一場寒，秋雨過后，小朋友們都裹上了厚衣服，黃了的樹葉調皮地從樹上紛紛落下，有的落到大樹母親的腳面上;有的落到小朋友的書包上;還有的竟然在小朋友的手上，舒服地躺了下來，別提有多愜意了......我最喜歡秋天的落葉了，那么多的樹葉一塊兒飄啊飄的，就好像天上有仙女在撒花似的，我用樹葉制作了一個美麗的花環，穿著我的花裙子，在落葉中跳起舞來，這感覺真美妙啊!

冬天的校園是白色的。下了幾天的大雪終于停下來了，樹上的葉子也都掉光了，大樹光禿禿的，只剩下一身棕色的外衣了，大雪一下，樹爺爺又披上了一身雪白雪白的羽絨服，肯定很暖和吧!嘿嘿。“咦，太陽公公怎么也出來了，是給樹爺爺送陽光的么?”哇!我好像看見樹爺爺和太陽公公在和藹地打招呼呢，樹爺爺的羽絨服在太陽公公的照射下，晶瑩透亮的，真是太好看了。

我喜歡我的校園，無論春、夏、秋、冬，我的校園都是那么的美麗、動人......