高中優秀滿分作文
在日常學習、工作或生活中,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面小編帶來高中優秀滿分作文,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。
高中優秀滿分作文【篇1】
人生是一次登山,沿途有擦肩而過的荊棘刺痛,有粗礪的山巖的拌腳,但這一切均無損于山的光明磊落,山的坦蕩忠誠。
人們常常抱怨登山道路的坎坷,登山路途的遙遠,害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服,不敢上前;強者不畏艱難險阻,涉水翻山。在翻越了大山之后,他發現:原來成功在山后。
山險固然可怕,山路固然難走。但人們同時也應想到:登山道路周圍的景色是何等之秀美,有青松翠竹的美景,有極目遠望的無限風光,有鳥兒婉轉的.歌唱聲,有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實驗室中,在提煉鐳的艱苦過程中,她并不感到痛苦,而是覺得樂在其中,她樂此不疲,在不斷的攀登之后,終于第一個提煉出鐳元素,為科學的發展,為人類的進步作出了杰出的貢獻,為此她獲得了諾貝爾獎。居里夫人的精神值得我們學習。其實,我們可以換個角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢?一路登山,一路欣賞美景,一路磨練自己。待翻越了大山,成功也就在你的前面了。
生活學習中的困難是一座座的山,要想取得成功,你就必須不怕坎坷曲折,不懼山高路遠,努力拼搏,戰勝困難。也許你會有“山重水復疑無路”的感覺,也許你會感到精疲力盡,也許你心中會升起后退的念頭,但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能“。你應該認識到成功就在困難的后面,只要你鼓起風帆,堅持到底,終會到達成功的彼岸。
成功,永遠在山的后面,牽引著人一生不息的腳步,風霜雪雨,一路踉嗆趕去。只有走過一生泥濘的道路,才能摘到芬芳艷麗的成功之花。
高中優秀滿分作文【篇2】
冬日的曖陽,總是會出現在某片天高云淡的晴空里,溢灑下厚實熱烈的陽光。
那一天家里沒有人,我帶著一絲疲憊走到陽臺上削橙子。那個橙子很大,色澤很明亮,我坐在地上埋頭削著。
橙子橘黃的顏色好象流過了我的手指,我的刀尖,爬到了我的衣服,我的頭頂,我周圍的地上。整個人像是坐進了烘焙屋,四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽真好啊。
于是隨便地抬抬頭。
卻在那一瞬間呆住。
透過陽臺上的'玻璃窗,我看見了一整片湛藍的天空。那么深,那么藍,一直延伸到無邊的盡頭,深沉厚重,卻又平和無語。那一刻我愛藍色愛的最深。我覺得自己很渺小,卻被宇宙輕輕地握住,讓我如此自覺地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。
我望著那藍得醇厚而又不帶任何雜質的天空,默默想著會是誰用筆涂下了這層干凈無暇的色彩,卻又不禁思維停滯。
天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍色襯得也注著些許的淺藍。它們行走的很輕,好像永遠不會被任何事情打擾,只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們,突然想到了先秦時代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄,卻陪著劍客們路過了多少片竹林,沾濕過多少滴雨露,卻永遠也不會變臟,只是一如既往地從容和淡定,在每一次劍客轉身后留下一個不著痕跡的掠影。我想,也許只有這樣的浮云,才能配得上這樣偉大的天空吧。
天空的邊角,也映入了樹枝和綠色的剪影。但是它們已經不再是完全純粹的綠色。因為它們都象上了陽光金黃的光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。
我什么都沒做,我想我看過了一幅最美的畫。
我又重新低頭削橙,好像握著一個小太陽
高中優秀滿分作文【篇3】
有人說,母愛是春天的陽光,我是那大地上的一朵小花,您滋潤我,愛護我;也有人說,母愛是一陣帶來信心的風,在我絕望時,您鼓勵我,讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望;更有人說,母愛是一片_的大海,而我就是大海里的一條小魚,在您的懷里,健康快樂的成長。
媽媽,您十月懷胎辛苦地生下了我。給予我雙手雙腳,讓我學會了走路、寫字……您從小就教導我自己的事情要自己做,要學會自立自強。您也教育我要多勞動,不勞動哪來的收獲?您教我這些做人的道理,我也銘記于心。然而,這一切的一切都離不開您的教導。
您對我的愛不是溺愛。而是讓我學會自立自強,學會獨立自主。在生活中,我常常碰到一些不會做的事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解,手把手地教我。有時,我也希望您能溺愛我,讓我想要什么,就給我什么,從而來滿足我的心愿。可您并沒有這么做,并時常告訴我說:“小時候受點兒苦是終身的財富?!爆F在的'我,長大了。您卻不同往日般年輕了。無情的歲月在您臉上布滿了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道,總有一天,您會離我而去。高爾基曾經說過,世界上一切光榮和驕傲都來自于母親。但丁也曾說過,世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。千言萬語,只想對您說:“媽媽,您辛苦了。您的滴水之恩,我定會當涌泉相報。感謝您為我所做的一切?!?/p>
高中優秀滿分作文【篇4】
月亮,一個極富神話色彩的美好事物;
月宮,一個令人心馳神往的神秘天堂;
嫦娥,一個飽受思念之苦的絕美佳人;
而這些聯想起源于對月亮的遐思……
團圓的象征
農歷八月十五是中秋節,是家人團聚的日子。這天的傳統節目是吃月餅,賞月。每年的這天月亮出奇的圓。因此,中秋節又象征著團圓。
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思?!痹谶@團圓的日子里,也許你正與家人一起賞月,其樂融融;也許你因事務繁忙而不能與家人團聚,但相信你那顆心早已飛到月亮之上,為你的親人帶去最圓的祝福。
哦,月亮象征著團圓。
情絲的傳遞
“聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓”是友情詩句中傳訊著深厚的友情,與友人多年未見,當然要與朋友共賞佳月,暢飲美酒,這難道不是一件美事嗎?
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”,是親情,月亮傳遞著濃濃的親情。古往今來,人們就是通過月亮傳遞著自己的美好祝福!
難得的知己
“舉杯明月,對影成三人,”李白將月亮也作為親密無間的`好友,愿意向它訴說一切。與月為伴,越發地體現了詩人孤獨清高、狂放不羈的情懷。
擁有遠大的抱負卻不能施展才能的他,灰心地望著夜空,卻能驚奇地發現:月亮正望著他,似乎是對他才華的肯定。月亮發出微微的光亮,若隱若現,卻一直存在……也許,看到這一景象,他會恍然大悟,是嗎?是金子總會發光的,又何必在乎這些小小的挫折呢?
哦,月亮就像一位知己。它肯定每個人的才能,安慰著每個人!
在明朗的月光之下,抬起頭望著月亮出神。仿佛看到了它正在對著你微笑,你用心去與他交流,告訴它你的夢想,勇敢地向著夢想進發!
高中優秀滿分作文【篇5】
和藹可親的媽媽:
您好!
您對我所做的一切,我都是“看在眼里,記在心里。”《感恩的心》這道歌使我學會了感恩。而我,第一個要感恩的人是——母親!
您是一位和藹可親,善解人意的母親。我聽親戚們都說,我生下來就體弱多病,一直發燒,感冒。您有一次看我的高燒已達40度,您又是用冰袋降溫,又是精心照顧,甚至三天三夜沒睡覺。當然,經過您的悉心照料,我的病情也有所好轉。鄰居們都說:“少了你母親的悉心照料,用一百萬去給你看病,你的病也好不了?!?/p>
我自己的記憶中,有一件事,讓我知道您有多疼愛我!當時,我的頭部被石頭撞破的時候,血流不止,是您抱起我拼命奔向醫院。一路上,您臉上的水珠絕對不是汗,而是淚!你在我病痛期間一直都悉心照顧我,當時沒有你,我的傷一定不會愈合這么快!
“感”它是一個普普通通的漢字,但它若與它的兄弟——“恩”相遇,所組成的是一種美好的品質,那就是“感恩”。“感恩”所蘊含的哲理是中華兒女皆有之的.,“感恩之心”,對任何對自己有很大幫助及關心的長輩的謝意則為“感恩”。母親,兒子今天真得懂得了感恩,第一次感恩則是對你的感恩啊!
我明白了,感與恩加在一起則是美好的品質!
祝你
身體健康,萬事如意!
您的兒子:趙宏宇
高中優秀滿分作文【篇6】
每個人都會有許多想法,每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。
“一位老人在路上摔倒,一個小伙子扶他,卻反遭老人的誣陷,老人要求其賠償,說他把自己弄倒,小伙子百口莫辯,而眾人又紛紛同情這個老人,紛紛指責小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽,小伙子只好賠償,老人得到500元正要走,小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭,我們可以去看一下,老人自知理虧,使用各種理由要走。突然,小伙子說算了,不要管了。”
這篇報道使我感到不舒服,如果我看到一個老人倒在面前,我一定會幫助他的,但如果我遇到報道里的情況,我會怎么做又應該怎么做,這樣的`事會使多少樂于助人的熱情降低呢?自此,我幫助他人開始有了一些不相信他人的感覺。
我去上街時,看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來,自行車上的那人兩手放開車把手,正在做飛的動作,頭總往后看,不看前面,他正好從我旁邊飛馳而過,而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人,那個人被撞出血來了,如果我當時把手抬起來就可以攔住他了,而我沒有,那個人受傷了,我口袋里有紙,我想去幫助他的,但我沒有,我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人,也掉了下來,但他馬上騎自行車走了,因為怕承擔責任。我的心里很是自責,我可以攔下他,但我怕他說我為什么攔住他,而我沒有理由攔住他,因為……他沒有撞倒人,為什么幫助別人需要那么多理由,為什么幫助別人后,自己反倒麻煩多?
人的思緒有許多,有許多想過而又未做,當他人做時,只能后悔了,那些曾經這樣想過而并未做過的事,只能成為回憶了!
如果像報道里所說的,如果你摔倒了或是……那么會有多少人會幫助你,我曾這樣想過!
高中優秀滿分作文【篇7】
故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的`弦,思鄉的弦……
這是我讀了冰心的《繁心?春水》后記憶最深刻的句子。我反反復復拜讀了很久,不斷推敲每一個詞語的意思,給我了很深的感悟。
冰心的幾句短詩,可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能媲美的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。因為對于母愛,我總是有說不出的感激。
母親的牽掛,像爬滿心頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,卻又是因為這片片的翠綠,使我如花似朵的生命,平添了一種色彩。正是有了這牽掛,才演繹出人生中許多動人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現出生活中無數纏綿悱惻的母愛的故事。
可以說,在我走過的十幾個春秋中,無一個日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過的,記得一次市區組織的軍訓,我征求媽媽的同意,踏上了煦日傾瀉的去往軍訓地點的路上。因為這是我第一次遠行,媽媽自然放心不下,臨行前的叮嚀,似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨,一陣陣啰嗦使我無奈又厭煩。可是當我離開的那一剎那,心里又是千絲萬縷的舍不得。
高中優秀滿分作文【篇8】
院子里有幾棵松柏,駝著背。
當云朵馱著暮色從西邊飄來,那幾棵樹成了幸福的游樂場。
那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當我踱進院中,一陣空靈,澄明的鳥叫聲映入耳中,有如銀鈴,有時是長長的一聲呼喚,還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時清明起來。
也許是長久地缺乏留心罷,當面前的這一幕展現在眼前時,我突然覺得心存感激,二十多只鳥兒在松柏蔥郁的樹冠上忽盤旋,撲打著小巧而矯健的翅膀,鳥兒們親昵地聚在一起,又突然散開,緩緩下落,就像從天堂散落下來的精靈,它們就是那么的小,有的在我的視野里甚至凝聚成了一點。
在舞蹈,在狂歡,薄翼映著夕陽,反射著溫暖和浪漫的色彩,松柏仿佛變得有靈性的,粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風緩緩地飛舞,向我點著頭,仿佛在默許什么。
鳥兒們放肆地說著情話,天邊的夕輝更加地絢爛無比,就像一幅巨大的潑墨畫,鳥兒在此中自得自樂,成了畫中亮麗,空明的風景。
我在陶醉著,澄明的仙樂戛然而止,鳥兒們收起翅膀,一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸,松柏巨大的`樹冠隱藏了它們嬌小的身體,只有若隱若現的影子,瞧!它們在樹枝上跳起了踢踏舞。
隨后,一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起,經過樹葉的過濾,整棵樹有如播放著莊結的圣歌,旋律緩緩地上升上升,盤旋著,也許上了天堂罷,有如小鳥從天堂歸來一樣。
對于這樣亦幻亦真的畫面,沉浸其中,上帝是寵愛我們的,在現在日趨枯寂和煩悶的今天,在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗,讓陽光照進來,讓空靈的仙樂飄進來,滋潤心扉,感恩吧!
從今以后,我要對每一排樹木,每一朵云彩道謝!
讓這樣空靈的音樂永存耳畔!讓這樣脫俗的畫面永存心中!
高中優秀滿分作文【篇9】
在生活中,我們并肩同行,即使我們不是最棒的,我們仍然是最團結的集體!
——題記
那場“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻,難以忘去,因為在那場比賽中我看到了人性的光輝——團結!
那次比賽,我們班是在倒數第二個進行比賽的。在我們之前的幾個班級發揮的都不錯,這讓我們不由得緊張起來,要知道,在訓練的時候我們班的成績是很差的呀!我的眼前恍恍惚惚地出現了訓練時的情景。
“一二,一二……”隨著口號,我們努力跑起來,但是人與人之間的速度并不相同,所以我們班的隊伍很不整齊,前后相差了一大截,幾乎是每走十步摔一次跤,就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個來回了,我們卻只是跑了半個路程??吹竭@樣的成績大家都急的直發牢騷。眼看比賽就快來了,大家更勤奮地練習。終于,我們的技術稍微好一點了。
日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快,比賽終于來了。站在充滿加油聲、口哨聲的賽場上,我真的.好想逃,因為我知道我們注定會失敗的!“預備——跑!”裁判的哨聲在操場上飛揚。開始了嗎?我的腦子里有片刻的空白,隨即而來的就是緊張,跑吧,跑吧,也只能這樣了。
唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學掉隊了,這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性,前面的同學放慢了腳步,落后的同學加快了步伐,扭曲的隊伍重新吻合成一條水平線!跑到終點時,一張張帶著汗水的臉上綻放開了笑容。此時此刻,我們已不再關心成績如何,我們被快樂包圍著,那是吞接帶給我們的興奮!
這件事雖然只是時間這條長河里的一個小水滴,但是這卻是我們吞接的重要證明!我們會記住這件事的!因為我們永遠都會記住團結的美好!
高中優秀滿分作文【篇10】
中國古代戲曲中“水詞”占據著重要的地位,“水詞”便是廢話,《西廂記》中“開言有語叫張生”。
“開言有語”便是水詞,沒了水詞,音韻不諧,聽著也就不美。汪曾祺曾經提出將水詞編寫整理成冊,以供研究。
中國人的骨子里蘊藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來,強大的民族經驗賦予了華夏子孫細細思考的能力,濡養出如同老者一樣耐心的智慧。
從前啊,女孩子會小心翼翼地聚攏起花瓣,用一個下午的時間,將其磨成細膩香甜的胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細細纏繞
打出梅花結或是菱形絡子;工匠們會為桃木的窗戶、衣邊的滾子設計上百種圖案,只為保證一宅人、物的`美。
對美的執著乃至苛刻的追求,使以往的中國人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承,不似意大利
他們從羅馬的廢墟上建設了自己的家園,而語言文化卻與羅馬毫無關聯,所以當他們自稱為“羅馬人”時,拉封丹的驢子笑了。
可是我不明白,為什么當下的人們對那些細致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計往黃酒中加糖,便感嘆江南不在。舊時黃酒是不加糖的,如今的人們已無耐心去細細品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天,我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時,又有何證據來告訴世人我們是華夏子孫?
高中優秀滿分作文【篇11】
人間處處有真情,人間處處有溫暖。我就有一位給予我溫暖的老師,和一幫給過我溫暖的好姐妹。
隨著記憶大門的開啟,那些熟悉的場景重現在我的面前。
那是在一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地,花草樹木都無精打采地耷拉著腦袋。我們仿佛生活在一個巨大的微波爐里。高大的香樟樹上,知了正“熱死了!熱死了!”地抱怨著。我頂著要“曬死人”的陽光去跳舞。來到舞蹈教室,已經有許多人來了,我換上舞鞋,開始做起基本動作。不過一會兒,我就大汗淋漓,慢慢的,我覺得腦袋昏昏沉沉的,像是有什么東西想爆炸一樣,一部分神經正昏昏睡去。我的腳也軟了下來,好似不受控制了似的,頭上、身上不停地冒出冷汗。
后來,老師讓我們下腰。下腰剛起來,我的眼睛就像蒙上了一塊黑布,眼前猶如放著黑白電影,耳朵好似什么聲音也聽不見了,只能聽到從嘴里呼出的氣。我的眼皮上仿佛被壓了一塊石頭,沉重得使我不得不合攏眼睛。身體開始搖搖欲墜。老師發現我有些不對勁,定睛一瞧:我緊閉著眼睛,臉上毫無血色,嘴唇發白,四肢無力,整個人快要倒下去了。老師慌張起來,皺著眉頭,從椅子上站起來,急忙說:“沈敏,你不舒服就不要練了,在旁邊休息一會兒?!蔽乙哺杏X自己有點兒不對勁,于是虛弱地點了點頭,慢慢走到一邊。老師三步并作兩步走到我身邊,用嘴唇觸碰了一下我的額頭,滾燙滾燙的,老師馬上變了臉色,“中暑!”同學們一聽,也著急起來,紛紛圍在我身邊,拉著我的手說“沈敏,是不是很難受?。 薄吧蛎?,你怎么會中暑呀!”“沈敏,你先休息一下吧!”有的同學還拿出了小電風扇給我扇扇風。我看著這一幫從幼兒園就認識的好姐妹,聽著她們口中溫暖的話語,情不自禁地鼻子一酸。
老師讓我靠在一股溫暖涌上心頭,化作眼淚流了下來。
高中優秀滿分作文【篇12】
夜,無邊的黑暗,落下的雨滴,敲打著寂靜的夜空。“走過千年的眼淚,只能在夢里看到,我想再見到你,哪怕一次?!笨侦`凄美的歌聲在神秘的夜空中回蕩。我倒在窗邊,閉上眼睛,靜靜地回憶起今天讀的那本書。39400.44444444446
我該如何形容這本書帶給我的感覺?有很多精彩的書,也有很多好看的書,但從來沒有像這本書這么震撼過!前言中有一段話,深深打動了我的心。“我們無法用眼睛到達遠方,我們有一顆心?!比松且环窈竦拈L卷,美麗芬芳的花朵一朵接一朵地盛開,像歲月一樣漫長而持久,像童話一樣神奇而美麗。因為用心傾聽,世界才會變得遙遠而寬廣,世界才會變得搖曳,生活才會變得充實而沉重,生活才會變得充實而快樂。
不知道該怎么形容自己此刻的心情。我的情緒,悲傷,哀嘆涌上心頭,在胸中激蕩。一個女孩在我腦海里燦爛地笑著。一個五歲的孩子用她微弱的力量為陷入困境的非洲兒童撐起一片天空。她被人們譽為“愛心大使”,“只要蚊帳協會”最小的“蚊帳大使”,只有一年級的凱瑟琳!她用她瘦小的身體告訴我們,只要一個人有一個芬芳的愿望,他一定會給這個世界散發出醉人的芬芳。
在長書里,你微笑著,光芒灑滿全身,別針別上?!澳恫煌遥熅砦黠L,人比黃花瘦。”是你最真實的寫照。想象著你一個人生活的畫面,夫妻遞書斗茶取樂的情景,一個人靠著窗戶回望過去的哭喪臉,我不禁感到難過。不能回到靠門回望的日子,只能聞到青梅的味道,不會有“晚歸舟,誤入蓮藕花深處”的興致。你一直為之奮斗的愛情是什么?
何謂愛情?我想沒有人能用語言來形容,世界上所有聰明的人加在一起都無法向一個感受不到愛的人解釋。愛情有很多種,對每個人的愛都不一樣,每個人對愛情的定義也不一樣。但是在我的內心深處,我始終相信愛情是一種花,它的名字叫謝謝!
高中優秀滿分作文【篇13】
當下,碎片化閱讀正以不可阻擋之勢席卷而來,處身其中的我們,應該何去何從?
每天每天,我們都在接受著往來不絕的信息的沖擊,而完整的、深入的、豐富的“深度閱讀”,正在與浮光掠影的淺閱讀做斗爭。當深思熟慮、嚴肅理性淪為雞零狗碎、東拼西湊的碎片時,閱讀的本質便發生了扭曲,我覺得,這是閱讀的悲哀,更是文化的悲哀;這是個人的悲哀,也是我們群體的悲哀。
碎片化的閱讀,在街頭巷尾隨處可見——早晚刷幾條勵志微博,公交車上用眼一瞥今日新聞,下班后用電子書“秒殺”網絡小說——我們將閱讀時間分解,用簡化了的語言闡述了更大的信息量,我們在急促的生活節奏下擠出一點精力享用一碗速成的心靈雞湯。但是,我們卻忘了,雞湯雖好,卻不管飽。
碎片化閱讀,暴露了時代文化生活的弊端。其實,真正的閱讀是不可復制的個人體驗,它能帶給人精神的觸動與心靈的升華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗:我在書里結束了自己的生命,我又在書里重新開始我的生命。是的,完整、深入、全神貫注的閱讀,才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀,最終只會讓我們的思想成為風中的柳絮,碎片化的閱讀,難以帶給人內心的震撼與精神的洗禮,更不必說靈魂的凈化和提升。
碎片化閱讀不僅反映出破碎的生活,更折射出個體精神碎片化的困境。當整片美文被撕扯成碎片,當斷章取義引發越來越多的誤會和矛盾,當囫圇吞棗不求甚解滲入到了人的思想,于是,我們的生存語境便成為一地雞毛,雜亂無章。我們對長篇巨著和深邃哲理的理解感到無力,對功利與平等的渴望令人奮不顧身投身于成功學的羅網。于是,教授為官、文壇出位,文化淪為任人打扮的小姑娘……
赫胥黎在《美麗新世界》里警告人類:我們將毀于自己所熱愛的東西。的確,碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們。
“我們真正感到悲哀的,不是因為不會笑與不會思考,而是我們不知道我們為什么笑與為什么不再思考。”在面對碎片化閱讀鋪天蓋地而來的時候,我們是否應該為時代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。
高中優秀滿分作文【篇14】
結束了漫長冬日,東風卻遲遲不來。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風來,相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競相開放。是以借東風亦有道,唯有運用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。
徐志摩說:“是人沒有不想飛,凌空去看一個明白,這才是做人的趣味,做人的權威,做人的交待?!庇w之人,不愁無翼,因為他們不會在尋求幫助無果之時輕易氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年輕時的他默默寫過幾大本歌詞,也投給過演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業界承認。顛沛流離數載,艱辛苦楚在歌詞中寫盡,終于讓他等來一個周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂壇也迎不來這樣一個輝煌的傳奇。
無助似乎就無望,然而不用自己的智慧想出妙計,怎么讓人給予幫助,如何有那關不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬戶借風箏有過短暫的飛翔;人雖無翼,飛翔夢也曾被稱為無稽之談,但萊特兄弟造出飛機,人終能翱翔藍天?!凹佥涶R者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河?!彼麄兌寂c我們無異,正是因為他們“善假于物”也,才能得償所愿。
雖說利益驅動他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無數歐美國家投入亞洲投資銀行;才有中國開展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說:“我們的藍圖是宏偉的,但我們的奮斗必將是艱巨的。”因為我們在借助他人的力量時仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個國家偉大復興的未來。
大樹因為用甜美的果實才讓自己的種子傳播到世界各地,無他,因果實甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風吹滿園,贈與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。
高中優秀滿分作文【篇15】
我們都有一扇窗,窗內窗外是不一樣的世界。每個人的窗外,也都是不一樣的風景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風景。窗景即心境。
我站在我的窗前,任時光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以為賞全百色爭艷; 任一張白紙將腳印刻成了印記,才 一步,還以為走過萬水千山。
高一的時候,喜歡一次次的重復一個相同的動作:站在窗邊盯著對面教學樓的某間教室發呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因為那時暗戀一個高一級的學長,似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的事情。高二的時候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點一線的重復,從一摞摞書本的縫隙看過去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時間變得短暫,要做的事情都還沒來得及完成。抬眼間,窗外遠處的山不知什么時候已經郁郁蔥蔥,遠方我不曾見過的海浪聲聲正等著我去聆聽。
窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關上窗短暫的調理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽光明媚,葉子在枝頭翠綠,長發又安靜地伏在肩旁。
窗外的景色永遠豐富永遠斑斕,我們之所以看到不同是因為心境不同。窗子就是一個畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。
在窗外種下一顆彩虹樹,當你積極地以樂觀心態打開窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開出最美的夢想。
荼蘼花開時,關上窗,一切又回到原點,卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長。下一次準備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠行,問問你的心境,它知道。