人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們回頭看時，我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了...下面是小編為大家精心收集整理的我的高中生活優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇1）

20__年的高考馬上要到了，回首往昔我也曾擁有這段繁忙的時候。我想從三類不同的視角來談?wù)劥蠹覍τ诟呖嫉目捶āＪ紫葻o疑是對于馬上要考試的同學(xué)們來說，還有最后的14天。其實我想說的是，我是到高考前一天為止從沒松懈過。我所在的班級是理科普通班，我們總復(fù)習(xí)的時候就已經(jīng)出現(xiàn)了分層的現(xiàn)象，就是學(xué)習(xí)好的每天都在學(xué)習(xí)覺得自己差的就懶懶散散的做什么事都是慢慢悠悠的。還有一部分人很聰明，就是抓分，哪門課自己能多得幾分就看那一門課。還有一部分人是最可怕的，就是覺得自己今年考試成績不理想的話，可以復(fù)讀。

根據(jù)我現(xiàn)在的總結(jié)，這些人除了那些意志非常堅定的人以外。大部分復(fù)讀的同學(xué)的結(jié)果都不太好。這種現(xiàn)象到了大學(xué)之后，更為普遍，這屬于拖延癥的表現(xiàn)。也不要以為自己是少數(shù)的那一部分人。對于爸爸媽媽們來說，他們的子女要高考，他們自然很著急，很焦慮。吃飯吃的不香，睡覺睡的不好。更是在高考前一周。做什么事兒都抬不起興致，我的媽媽就是那樣的。為了不給自己有壓力，也不讓爸媽太過于擔(dān)心。我只是在高考前一個月跟爸媽見過面。而且我考試當(dāng)天是沒有讓爸媽來學(xué)校。因為我是屬于少數(shù)民族，高考成績500加。自己也是挺滿足的。還有一類關(guān)注高考分?jǐn)?shù)的人，就是那些親戚啊，朋友之類的。

這些人大部分都是抱著那種看熱鬧的態(tài)度。考的不好，表面上安慰一下你。考得好了，又妒忌你。作為一個正能量的作者，我希望看到這篇文章的人都要用那些鼓勵的態(tài)度來激勵周圍的人。但是我想說的是，你的生活怎么不如意，真正在乎你的人，只有你的爸爸媽媽，他們是想讓你在這個世界上活的最幸福的人。如果你覺得還有別人是真正在意你的，那就請你好好珍惜她吧。大部分人都不反對那種充實的生活吧。所以，背起行囊，馬上出發(fā)吧。去實現(xiàn)自己的夢想。

我是小滿，我也曾經(jīng)黯然神傷。努力生活之后會讓你容光煥發(fā)的。

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇2）

高中生的課余時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時要排長長的隊伍……占據(jù)了大半時間，有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！

我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時內(nèi)容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習(xí)慣性地趴在窗臺上，去窺視窗外的一片綠意。

雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨特的幽香，伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的日子，都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點。

在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當(dāng)中了。“噗嗤！”因為眼前的某只笨鳥為求佳鳥一笑時傻傻的舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……

我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這么一個好地方讓我在課余間“游覽”。而這個獨特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學(xué)得越來越快活了！

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇3）

告別忙碌的初三生活，結(jié)束散漫的暑假，迎來了渴望已久的高中生活。對于那時剛進(jìn)入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮，那么的好奇。

常常有人說高中的三年是最苦的，但那時的我并不這么認(rèn)為，總以為結(jié)束了初三那樣忙碌的生活。于是，高一的我在課后便少了初三時的那份學(xué)習(xí)的動力，直到第一次期中考試的成績才讓我醒悟。這還真應(yīng)驗了“不聽老人言，吃虧在眼前”的古語。

那一刻我燃燒著激情準(zhǔn)備迎接下一次發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大時刻。于是，我心頭一陣激動，右手抓起一枝筆，左手抓來一張紙，僅在短短的十五分鐘內(nèi)便寫完了一份學(xué)習(xí)“計劃”。什么六點起床……晚上十點睡覺。計劃的結(jié)尾還標(biāo)注了自主執(zhí)行。

后來由于電視，繚亂了我的計劃。雖然有點遺憾，但心想：“時間是海綿里的水，只要擠就會有的，明天在執(zhí)行也不晚。”就這樣懶惰駕馭了我，期末考試又將來臨。成績依舊不理想。

通過這次教訓(xùn)我了解到，任何一份計劃都要適合自己有一定的可行性，不能盲目的因一時好奇而做一些不可行的計劃。所謂“日日待明月，萬事成蹉跎。”

在寒假期間我了解到學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)打仗一般，只有擁有有效的策略和正確的方向，學(xué)習(xí)之路才會成功，才能付出最少的時間得到最大的回報。只要提高課堂效率，抓住課堂重點，認(rèn)真做好有效的筆記；自己獨立認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲他人，不懂就虛心向老師求教；在充足的課余時間做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，及時糾錯；多閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典之作；利用有限的時間不斷的自我反省，不斷的自我更新，專心投入學(xué)習(xí)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有良好的個人學(xué)習(xí)作風(fēng)，要學(xué)會誠信，踏實一步一腳印的學(xué)習(xí)才能使學(xué)習(xí)不斷提高，不斷進(jìn)步；使學(xué)習(xí)成為生活中的快樂。

在學(xué)習(xí)中只要安安分分的干好當(dāng)前的每一份事，有自己的目標(biāo)，才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵黄饖^斗吧。

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇4）

三言兩語說不盡那心酸苦楚，長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日，在巍峨的知識寶庫門扉下，站著一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著堅毅的笑容。

不知不覺一個月已逝去，父母剛離開那會兒，我備感迷茫與無助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個月來，我遇到了很多的問題，可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助，有了老師的諄諄教導(dǎo)，有了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助，一切困難都煙消云散了。

剛開始，還無法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫好的數(shù)學(xué)試卷，第二天發(fā)下來的時候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說過：人非生而知之者，孰能無惑。我迅速地調(diào)整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個擊破。只有知錯就改，方能善莫大焉。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點是毋庸置疑的。我是個住宿生，教室、食堂、宿舍三點一線，快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過來。

思鄉(xiāng)情更切，多少次夢回故鄉(xiāng)，看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容，醒來時只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無限思。董校長時常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛我們；班主任每天與我們同步作息，時時陪伴左右；任課老師盡心盡力，無微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會到艱辛的同時，又讓我們體會到不斷成長的快樂，這也許就是我們這年華最真實的寫照。

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇5）

早晨，我乘著“甜心號飛船”來上班。

我的機(jī)器人助理珍妮，早已經(jīng)在門前等候。“早上好，董事長！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天電梯”來到地160層。我的辦公室很氣派，墻上掛了好多畫，使辦公室看起來很漂亮。

我拿起話筒撥打了珍妮的電話。“喂，珍妮，把今天應(yīng)聘人的資料發(fā)過來。”“知道了！”在秒后，我接收到了幾個人的資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應(yīng)聘：總經(jīng)理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應(yīng)聘副總經(jīng)理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應(yīng)聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應(yīng)聘記者職位。我的助理珍妮打電話對我說：“董事長，請去檢查應(yīng)聘人。”“好，我這就去！”我來到應(yīng)聘室。向他們一一提問，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著。“檢查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過！試用期半個月！”我大聲宣布。“耶！”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個懶腰，坐在“休閑按摩椅”上，按摩著后背，打開聽著音樂。看了看“萬能手表了，去吃飯！“機(jī)器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別說了，使人回味無窮。

下午，由于上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去采訪一下，回來再登一些家庭新聞。我們乘坐“開心越野車”來到大興棗園小區(qū)采訪。居民們家的小竅門可真多啊呀！我們忙的不亦樂乎。太陽要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然后就下班了。

我來到家門口，按一下手印，門就自動開了。我進(jìn)門就開始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過澡，我打開“高智能電視”，說了一聲“古裝劇”！它就打開所有古裝劇讓我挑。我看了一個小時電視，也困了，來到臥室，打開我的“折疊音樂床”，伴隨著悠揚(yáng)的音樂進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這就是我未來的一天，你覺得怎么樣呢？

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇6）

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，我的軍訓(xùn)生活。 ——題記

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢想。

來到了初中，我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅強(qiáng)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘，十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸？時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因為我們以堅強(qiáng)的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富！

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇7）

還有一年時問，我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就讀的高中去看她。一進(jìn)校門，我就看見學(xué)校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽(yù)榜。學(xué)校很美，有古樸的六角亭，花圃里鳥語花香，曲徑處綠樹長青。如此漂亮的校園，卻異常安靜。走進(jìn)教室一看，課桌上無不是書山題海，書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢想中的高中可不是這樣的！

“大家快來看，新的征聯(lián)出句出來啦！”只見很多同學(xué)圍著學(xué)校的征聯(lián)海報，在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學(xué)校詩聯(lián)社舉辦的征聯(lián)互動活動。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動，這就是我夢想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢去”,下面還有溫馨小提示：“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌‘，此句為倒裝句，意思為’星輝載我去尋夢‘，星輝是夢想之輝、希望之輝，讓我們帶著美好的愿望，踏上尋夢之旅。”我想：這次比上次的出句“英雄出少年，聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次，我要把所學(xué)的詩詞活用到詩聯(lián)里，爭取為我們班、我們組贏得榮譽(yù)。

心里這樣想著，我開始行動了。班里也有很多愛好詩聯(lián)的同學(xué)在積極行動。課問十分鐘，是我們大討論的“論壇”時問。一個同學(xué)說開了：“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境，我覺得最好用這首詩中的意象來對。”我答道：“有道理，應(yīng)該找一個意象來配’尋夢‘，哎，我覺得詩里的’放歌‘很相配呢。”這一下，馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯(lián)筆記本里寫出一句：“且載星輝尋夢去，遂乘風(fēng)浪放歌回。”嗯，這次，我蠻滿意自己的詩才敏捷。然后，我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯(lián)句，悄悄投進(jìn)學(xué)校的稿件箱……

我特別喜歡古典詩詞和對聯(lián)。我夢想的`高中生活，不僅有豐富多彩的征聯(lián)活動，而且，我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時候，我希望老師能帶著同學(xué)們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進(jìn)行誦詩、賽詩會，我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢！在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息，我想，我們的文化學(xué)習(xí)也會像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得，何樂而不為呢？

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇8）

期末考試結(jié)束了，迎來的便是絢麗多彩的寒假，這個寒假的每一個活動都讓我獲得了許多的道理。

閱讀經(jīng)典

廣文學(xué)子都具備著一種人文底蘊(yùn)，它可以豐富每個人的閱歷。在寒假期間，我讀了許多好書，有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》，還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書里有許多警醒人們的好句，它們有的可以驚醒我做人的道理，有的讓我知道世界的美妙。總之，書是人類進(jìn)步的階梯，這句話是沒錯的。

探究實踐

社會上的許多事，學(xué)生們都是不知道的，可經(jīng)歷了這次活動，我知道了社會上存在的種種問題，并且也思考了這些問題的根源。經(jīng)過這次活動，讓我知道，應(yīng)該引起我們重視的不僅僅是那個數(shù)學(xué)題的答案、那個英文單詞的讀法，還要重視社會上的那些新聞，我們要有一個國際視野。

志愿服務(wù)

這次的志愿服務(wù)，我選擇的是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。這次志愿，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人臉上露出了欣慰，還讓我們這些學(xué)生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化，是由他們的汗水凝結(jié)的，所以，我們以后要注意：不要亂丟垃圾，不要破壞我們美好的家園，更不要辜負(fù)環(huán)衛(wèi)工人為城市的美化所留下的汗水。

溫馨家庭

父母工作很辛苦，回到家還要為我們做飯，忙這忙那，沒有休息的機(jī)會。這次的活動，讓父母們感到了欣慰，也讓我們學(xué)生感到了勞動的快樂。這就會使我們養(yǎng)成一種習(xí)慣，以后更好的讓父母少一點辛苦。

職業(yè)體驗

跟著爸媽去上班，讓我知道了父母工作的辛苦，也增加了我對上班工作這個詞的憧憬，我會好好學(xué)習(xí)，為我所喜歡的職業(yè)，往那一方面去奮斗。

參觀考察

這次去博物館和科技館，真的是讓我大開眼界。博物館內(nèi)的各地文化讓我向往，科技館的神奇科技讓我收獲良多。對去外面走走，探索大自然的奧秘，增加我們的科學(xué)精神。

寒假的各項活動，讓我在課余時間獲得了這么多，不僅是在知識上，也是在品德方面。

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇9）

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的各位同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年，我們學(xué)校將會迎來____周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過了____個年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。

作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

去年，我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

我的高中生活優(yōu)秀作文（篇10）

我是一名茶客，但只會喝，不會品。晚飯后，端坐在書桌前作苦思冥想狀時，手中便會握住一杯茶。喝茶！少抽煙多寫文章。茶沒少喝，文章沒少寫，煙更沒少抽。

說起來，我與茶有緣純屬無奈。走上工作崗位后，一直做捉筆的行當(dāng)。成堆的公文材料，逼得我非挑燈夜戰(zhàn)不可。然而，困意總是攔阻文思。情急之下，我采用了最為有害的方法之一抽煙。焦油吞多了，口干舌燥，就需要解渴之物。白開水無味，飲料難以承受，咖啡濃烈，可我總不習(xí)慣那股苦味。沒辦法，只好喝茶。喝著喝著，才發(fā)覺茶不但解渴，而且提神解乏有助于文思靈感的萌發(fā)。怪不得，茶與文人生活結(jié)下了不解之緣。

喝茶，我沒多少講究，對茶文化也知之甚少。就連品種，優(yōu)劣我也一無所知。我只知道綠茶合我的味覺，新茶喝起來爽口爽心爽神。什么樣的茶具，什么樣的泡法，我都不在乎，一只玻璃杯，開水一沖而下，什么都解決了。唯一有點考究的就是，夏天用大杯，冬天用小杯。不是茶博士的我，倒是一個茶癮君子。茶杯是我形影不離的伴侶，一日無茶是怎樣一種滋味，我不敢想象，這種情況尤以步入準(zhǔn)文人行列之后為甚。青燈下，流浪的心靈，香煙、清茶是必備的干糧。

我有一文友，是品茶的行家，我最愛到他的書房，打坐喝茶閑聊。在掀唇快飲，潤喉漱齒之余，還能領(lǐng)受一點茶文化。一日，癡迷茶具的他，不知從哪弄來一功夫茶器具，邀我去啜茗清談。茶是好茶，茶具更是精品。酒杯大小的茶杯，他能抿上四五回。我不行，一口吞下去，也沒覺著一絲茶味。兩杯下肚，我不干了，換上了大杯。文友責(zé)怪道，哪有你這樣喝茶的？

其實，我這位文友并不知道我喝茶野蠻到何等程度。想當(dāng)年，我下鄉(xiāng)時，一收工回來，用農(nóng)民自產(chǎn)自銷的茶葉泡的。喝茶如牛飲，半瓶茶水，我連氣都不用喘。

日子久了，我才發(fā)現(xiàn)，不會品茶也有壞處。我的一些號稱茶道中人的朋友，見我桌前有好茶，便占為己有，末了一本正經(jīng)地說，你又不會品茶，這等好茶讓你喝了，太可惜，明天我給弄點新茶，保證在量上多給一倍。我無言以對，誰叫我只會喝不善品已頗有名聲呢！

事實上，茶，我只想喝喝，從不愿花心思去品，我要的是那種感覺，那種氛圍，其他必?zé)o所求。也許，生活中不僅僅是喝茶如此。