好作文的語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有文采，能夠讓讀者感受到語(yǔ)言的魅力和作者的表達(dá)技巧。如何撰寫優(yōu)秀的感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文？這里分享一些感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文寫作案例，供大家參考。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇1

在你遇到難題時(shí)，老師為你耐心認(rèn)真地講解，你會(huì)感激;在你誤入歧途時(shí)候，父母將你奮力拉出誤區(qū)，你會(huì)感激;在你陷入困境時(shí)候，朋友向你伸出援助之手，你會(huì)感激。

老師，父母，朋友，都是我們一生中最重要人。最重要?什么是最重要?對(duì)于這個(gè)抽象字眼，在聽了房善朝老師演講后，我才真正了解。

小時(shí)候我們常說(shuō)：“老師是辛勤園丁，用知識(shí)汗水滋養(yǎng)了我們。”老師是偉大，尤其是高中老師。都說(shuō)高中很辛苦，是啊，學(xué)生們苦也只是苦3年，老師們卻要哭苦一輩子啊!我們這些學(xué)生，是否應(yīng)該改掉對(duì)老師抱怨?是否應(yīng)該改掉上課不認(rèn)真聽講習(xí)慣?更是否應(yīng)該懷著對(duì)老師感恩心，來(lái)接受他們傳授給我們知識(shí)?當(dāng)房善朝老師讓我們?nèi)肀Ю蠋熃o老師鞠躬時(shí)候，多少同學(xué)淚流滿面，對(duì)著我們敬愛老師深深地鞠了一躬。是啊，那一聲“老師，您辛苦了”“老師，謝謝您”，都是老師們用斑白雙鬢和沾滿粉筆末雙手換來(lái)啊!多年后，你可會(huì)想著與老師一起奮斗過高中生活，淚流滿面?

母親用粗糙雙手，拭去你臉上淚水，父親認(rèn)真地為你解析試卷上錯(cuò)題。這時(shí)候你，心里可曾想過，作為你人生中第一個(gè)老師，他們肩負(fù)著多重使命。從你呱呱落地，到你長(zhǎng)大成人，陪伴在你身邊鼓勵(lì)你照顧你，永遠(yuǎn)都是那兩張日漸憔悴但和藹慈祥臉。你會(huì)為母親嘮叨而抱怨，你會(huì)為父親不理解而憤怒，但爭(zhēng)吵過后，好東西父母依然留著給你吃，即使自己衣服舊了也要省錢給你買新衣服。你跟他們吵架他們從來(lái)都沒有放在心上，因?yàn)槟阍谒麄冃闹校肋h(yuǎn)都是個(gè)孩子。房善朝老師要我們大喊“爸爸媽媽我愛你們”，我們腦海里浮現(xiàn)都是父母慈祥臉。風(fēng)中，媽媽為你撫平凌亂發(fā);雨中，爸爸為你撐起遮雨傘。

記得同學(xué)說(shuō)，我是個(gè)很會(huì)交朋友人，好多人都愿意跟我在一起。是啊，因?yàn)槲蚁矚g看到朋友笑臉，喜歡他們把我當(dāng)作傾訴對(duì)象。有人說(shuō)，朋友可有可無(wú)。其實(shí)不然，誰(shuí)希望孤單自己一個(gè)人?喜歡安靜人可以找一個(gè)安靜朋友，兩個(gè)人不必要有太多言語(yǔ);喜歡熱鬧人可以多找?guī)讉€(gè)朋友，在一起快快樂樂。在離開父母離開老師日子，有朋友陪在身邊該有多溫暖。有風(fēng)雨一起經(jīng)歷，有歡樂一起分享。數(shù)年后，朋友們?cè)傧嗑墼谝黄?，?huì)不會(huì)還有當(dāng)初那份感動(dòng)?

根本不需要太多言語(yǔ)，他們付出，我都懂。

隨著年齡增長(zhǎng)，對(duì)事物情感了解也越來(lái)越深刻。我知道，高中這3年，我不能被打倒，不論以后路有多彎曲，只要有老師，有父母，有朋友，我都不怕。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇2

11月24日是感恩節(jié)，老師說(shuō)我們要有一顆感恩的心，感謝關(guān)心幫助我們的人。在感恩節(jié)那天，我先給遠(yuǎn)在寧強(qiáng)的爺爺奶奶打電話，說(shuō)我很愛他們，希望他們注意身體。爺爺奶奶特別激動(dòng)，要給我買玩具，我特別高興。

之后，我看見媽媽在洗衣服，就說(shuō)：“我來(lái)自己洗襪子吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好?。　?。我學(xué)著媽媽的樣子，先打了半盆水，倒了一點(diǎn)洗衣液，把襪子放進(jìn)去泡了一會(huì)，就開始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡，我的手好像變成了棉花糖，在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)再打點(diǎn)肥皂會(huì)洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓，我搓呀搓，揉呀揉，感覺干凈了，就把襪子擰干，在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說(shuō)什么時(shí)候水變得沒有泡沫了就干凈了，我就把盆里的水倒掉，再換一盆清水揉了幾下，一共換了3盆水，襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了，我心里樂滋滋的，不過也明白了媽媽洗衣服真的很不容易，非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面，第二天早上襪子就干了，而且穿上特別暖和。

我想我以后不但要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要努力干自己力所能及的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，早早長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的男子漢，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我……”隨著優(yōu)美的旋律，我們“親手為媽媽制作發(fā)夾，感謝媽媽”的活動(dòng)拉開了帷幕。

家委會(huì)的媽媽們先給我們一人發(fā)了兩條粗細(xì)不同的綢帶。這些綢帶可漂亮了!五彩繽紛，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……接著，由黃鴻躍媽媽給我們講述了做發(fā)夾的方法，她邊說(shuō)邊給我們示范了一遍。在大家期盼的目光中，聞老師一聲令下，我們興致勃勃地開始了。

我先拿出一根鑲著金邊的深藍(lán)色粗綢帶，把雙面膠粘在粗綢帶的一端，再小心翼翼地把它圍成一個(gè)“O”字形，按照剛才黃媽所說(shuō)的，沿著中間捏住，這邊拉拉，那邊理理，一個(gè)像模像樣的蝴蝶結(jié)馬上就要誕生了!我不禁得意起來(lái)：做發(fā)夾也太簡(jiǎn)單了，我一定能不費(fèi)吹灰之力就做一個(gè)最精美的發(fā)夾。

可我剛得意了三分鐘，煩惱就來(lái)了：怎么才能把蝴蝶結(jié)中間的線繞得又結(jié)實(shí)又好看呢?旁邊的同學(xué)都在做自己的，我只好硬著頭皮自己繞。我一只手死死地捏緊蝴蝶結(jié)，另一只手飛快地繞了一圈又一圈。本以為大功告成，哪知道繞偏了，蝴蝶的翅膀一只大，一只小，難看極了。我想：算了吧，就這樣吧。可轉(zhuǎn)念又想：這可是送給媽媽的，怎么能馬虎呢?我決定重新開始。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，不再只圖速度，而是盯好了那根線，一圈一圈地慢慢繞，隨時(shí)注意把線往中間靠，不讓原來(lái)的悲劇重演。經(jīng)過我的不懈努力，終于把一個(gè)蝴蝶結(jié)做好了。接著，我如法炮制，把另一個(gè)蝴蝶結(jié)也做好了。

最后，由左媽、何媽幫我們把做好的蝴蝶結(jié)固定到夾子上去，再粘上和蝴蝶結(jié)相配的鉆石。

我的發(fā)夾做好了，真漂亮!鑲著金邊的蝴蝶結(jié)散發(fā)著高貴的氣質(zhì)，白蝴蝶結(jié)如盛開的百合花一樣純潔、展翅欲飛，似乎在訴說(shuō)著什么。最上面還鑲嵌著皇冠，高貴、霸氣。我想，媽媽一定會(huì)喜歡吧。

回家以后，我把發(fā)夾送給了媽媽。她眼里閃著淚花，笑了，臉上露出一絲欣慰、一絲感動(dòng)。以后，我要把更多的愛送給媽媽，就像她愛我一樣，永遠(yuǎn)愛她。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇4

被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛。

——題記

好像是誰(shuí)把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無(wú)能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。

回到家，我沒有說(shuō)一句話?，F(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我關(guān)上房門獨(dú)自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。

已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，因?yàn)橘€氣沒去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽應(yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳?？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點(diǎn)必出房門規(guī)律”的，只有我的父母!

感動(dòng)隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊!

烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，換到的卻是來(lái)自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷!

那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼，差點(diǎn)錯(cuò)過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說(shuō)的只有無(wú)數(shù)句對(duì)不起。

時(shí)光時(shí)光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時(shí)間去感恩，我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過了。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇5

每天早晨，媽媽總是在我要出門時(shí)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng)：“知道了。”有時(shí)干脆，悶聲不響。

遇到老師讓我們寫“感恩”為主題的作文，我真是無(wú)法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道：為文造情，沒有真情實(shí)感。當(dāng)然沒有真情實(shí)感，因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”，有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”，把對(duì)方弄得哭笑不得。

上個(gè)星期，班主任給我們上班會(huì)課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡堎R卡給媽媽，因?yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。

星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書店看書。媽媽照常說(shuō)了聲：“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會(huì)課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了。”在去書店的公交車上，我腦子里盤著這樣的一些鏡頭：母親上班時(shí)用車子馱我去上學(xué)，下班回來(lái)，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻，這般勞累，卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的……家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫了六個(gè)字：媽媽節(jié)日快樂。正要畫些畫，媽媽來(lái)了，我趕緊把紙藏了起來(lái)。

第二天，也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽，還倔強(qiáng)地說(shuō)：“這是老師叫我們寫的!”媽媽笑了笑，說(shuō)：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫的東西”的樣子。但她一整天都很快樂，我發(fā)覺到了。

一句小小的祝福，竟能讓一個(gè)人快樂一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂?這就好比：一滴水，很快就會(huì)干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒有干的可能了。想必愛就是這樣變成大海的吧。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇6

感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。

王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩!

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”

那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇7

這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的，那是本分。一旦給你，就是情分。只要是情分，就要感恩。

——于丹

最美好的時(shí)光，是過去的，幸福則是未來(lái)的。這是個(gè)幾乎人人認(rèn)可的觀點(diǎn)。但是，細(xì)細(xì)品來(lái)，不免令人沮喪——現(xiàn)在既不幸福也不美好!

事實(shí)確是如此。有太多人寧愿相信，當(dāng)下是最糟糕、最難熬的，既不如想象中的幸福，也不及回憶中的美好。

然而，細(xì)細(xì)分析，事情也許，不算太糟。既然最美好的時(shí)光是過去的而幸福是未來(lái)的，那么，今天、現(xiàn)在，或者說(shuō)當(dāng)下，也必是從前所憧憬的幸福，也必將是未來(lái)所回憶的美好。如此說(shuō)來(lái)，“現(xiàn)在”這個(gè)糟糕的家伙又搖身一變成了幸福而又美好的東西了。

其實(shí)，想要享受每一天，只需四個(gè)字：不算太糟。

也許，顯示真的不算美好。你終于拋棄了破舊的自行車，擠上公交了，窗外卻有一輛輛小汽車駛過;你買到汽車了，時(shí)下流行的卻是自行車;你終于攢夠了房錢，房?jī)r(jià)卻又長(zhǎng)得讓你感到遙不可及;你終于買到了房子，別人卻住進(jìn)了漂亮的別墅;你穿上了整潔的衣服，時(shí)尚的確是衣不遮體……于是，這樣一句話由于生活的窘迫而備受推崇：“看起來(lái)，所有的倒霉事都被我們碰上了。”

換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，也許事情真的不算太糟……

你坐在公交車上，窗外也許還有人瞪著自行車大汗淋漓;你買到了小汽車，還有人即在公交車上推推搡搡;你住進(jìn)了新房，還有人在與房東太太討價(jià)還價(jià);你穿得整潔漂亮，還有人衣縷襤衫，食不果腹……

其實(shí)，每個(gè)人的心理，都有一個(gè)“幸福底線”，生活一旦低于這個(gè)底線，我們便會(huì)稱之為“不幸福”，甚至是“糟糕”。我們無(wú)時(shí)不刻不在以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們自己的生活，然而我們生活中的大多數(shù)人總是把自己的幸福底線定位在一個(gè)相對(duì)較高的位置上。因此，我們總是以消極對(duì)待自己的生活，總是以抱怨來(lái)面對(duì)我們的生活。如此，哪有幸福可言?

蓋西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……還有林肯，海倫·凱特的這些事跡，恐怕，我們?cè)缫崖牭枚涑隼O了罷。那么，他們?yōu)楹斡腥绱藞?jiān)忍的意志?正是因?yàn)樗麄兪樟巳绱酥嗟哪ルy，把自己的幸福底線降到最低，才能以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

其實(shí)，我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏卫щy面前都可能再加一個(gè)“更”字。正如于丹所說(shuō)：“這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的，那是本分。一旦給你，就是情分。只要是情分，就要感恩?！奔仁侨绱?，我們何不給自己畫一條最低的“幸福底線”，以“不算太糟”來(lái)面對(duì)生活，把幸福與美好聚集到今天，從最平常、瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味?!

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇8

今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業(yè)，對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)：“媽媽，你到衛(wèi)生間來(lái)一下!”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說(shuō)·”我指著凳子說(shuō)：“您請(qǐng)坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來(lái)。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)您把腳抬起來(lái)!”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。

“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來(lái)了·”媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)?！敖裉焓歉卸鞴?jié)，為了感謝您的`養(yǎng)育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花?！拔业暮脙鹤影。瑡寢屪约耗芟?，你的孝心媽媽知道啦!你去看會(huì)兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來(lái)后，媽媽抑制不住高興的心情，對(duì)爸爸說(shuō)：“老劉啊，兒子長(zhǎng)大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說(shuō)：“兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學(xué)習(xí)啊!”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇9

路有盡頭，愛無(wú)止境。

世界上有一種愛，能讓你任意索取，享受卻從不需要任何回報(bào);能讓你感受到人世間的骨肉至親，卻從不會(huì)讓你受到一點(diǎn)傷害。歲月如歌，父母在一天天的老去，皺紋也已爬滿雙頰，千溝萬(wàn)壑，記錄著人生的滄桑，青絲已變成白發(fā)，深邃的雙眼撮進(jìn)多少悲歡離合，瞬間，有好多心底的話兒想對(duì)父母訴說(shuō)，學(xué)會(huì)感恩，就是感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情。

當(dāng)然，在我們?nèi)松穆猛局?，還有許多值得感恩的人，那些幫助過我們的人，老師、朋友、同學(xué)、還有一些擦肩而過的陌生人，他們都是給予了我們溫暖的使者，我們應(yīng)該感謝他們，常懷一顆感恩的心，陽(yáng)光就很燦爛;常懷一顆感恩的心，世間隨處有愛!

但在我心中，最想感恩的還是我的父母，感謝他們賜予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)。

父親。為了支撐這個(gè)家，日日夜夜不停的奔波，在我們成長(zhǎng)的背后默默付出，為的只是讓你能有一個(gè)舒適的生活環(huán)境，能讓你和其他孩子一樣擁有快樂的生活。母親。時(shí)時(shí)刻刻不辭辛勞地操勞著家里的一切，無(wú)微不至的照顧你，在我們成長(zhǎng)的歲月里，父母親切的教誨，深愛的目光，寬厚的胸懷，堅(jiān)定的步伐，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的路。

十年樹木，百年樹人，學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人應(yīng)有的良好品德，羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之育，動(dòng)物都懂得對(duì)父母感恩，那么對(duì)我們而言，就更應(yīng)該感恩父母，因?yàn)槿耸怯懈星榈摹⒂械赖碌摹⒂兴枷氲?，如果一個(gè)人不懂得感恩，注定會(huì)被社會(huì)唾棄。

我找不出太多華麗的語(yǔ)言來(lái)描寫我的父母，我也不想用一些富麗堂皇的言語(yǔ)來(lái)描寫我的父母，我怕駕馭不住文字而曲解了父母對(duì)我們深深的愛，我也怕駕馭文字而偏離了父母對(duì)我們這個(gè)家庭深深的關(guān)懷，我也想守住父母樸實(shí)無(wú)華的美。

時(shí)間如流水一般慢慢流逝，我們也意悄然長(zhǎng)大，向父母提出的要求也越來(lái)越多，不知你為了滿足內(nèi)心小小的欲望，而向父母提出一些無(wú)理的要求時(shí)，心里有沒有想過：是誰(shuí)在放學(xué)遲遲不回家時(shí)，在大街上到處的尋找你的身影?是誰(shuí)在晚上點(diǎn)著燈幫你縫補(bǔ)破舊的書包?又是誰(shuí)在你饑腸轆轆回家時(shí)做好一桌熱騰騰的飯菜等著你?所以，不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平如何，父母都是我們今生的恩人。

是什么讓魚兒歡快的游泳?是大海!是什么讓小樹茁壯的成長(zhǎng)?是土壤!是什么讓鳥兒自由的飛翔?是天空!是什么讓我們擁有溫暖的懷抱?是父母!父母的愛是人世間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛，世界因?yàn)橛辛烁改钢異鄱兊酶迂S富多彩。父愛是一座山，母愛是一條河，父愛是一首唱不完的歌，母愛就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照在我們每個(gè)人的心田。

父母之愛，深如大海。感恩父母，別讓愛你的人失望!

感恩節(jié)的活動(dòng)創(chuàng)意主題活動(dòng)作文篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝_、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié)，每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

吃火雞：感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。

送食物：從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

置餐桌：感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

做游戲：感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

蔓越桔競(jìng)賽：是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到，誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

玉米游戲：據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)，人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給爆玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號(hào)”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。