好的作文需要注意寫作規范，要盡量避免錯誤，使文章更加準確、流暢、易讀。好的趣味感恩節征文要怎么寫？小編給大家帶來趣味感恩節征文，供大家參考。

趣味感恩節征文篇1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”

當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

當我……

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

趣味感恩節征文篇2

每個母親都用愛來支持我們。有人說，母親的愛就像那出升的太陽，那么溫暖。也有人說，母親的愛就像堅硬的石頭，永遠無法打破。

前天，我偶然在書上讀到了一個故事，而這個簡短的故事卻深深地震撼了我!

故事寫，一個母親帶著女兒愛沙在鄉下居住，母親怕小偷來，又在門外加了三道鎖。愛沙長大以后，厭倦了鄉下的生活，留下了一封信，就前往大城市了。十年里，愛沙經歷了各種苦難，最后不得已回到了自己曾居住的鄉下。來道家門前，驚奇地發現門沒鎖，原來，母親怕她突然回家，而十年來一直沒有關門。

愛沙，這個在母親心中永遠是孩子的女孩，終于被感動了!終于明白家才是最好的歸宿，最溫暖的是母親的愛!十年來，母親一直沒有關門，寒風下，母親老了，變了，可她愛女兒的心永遠不會變。母親們一直在為我們默默做一些平凡的事，可在這些小事中，卻蘊含著多少份淚水與多少份關愛。我們要明白，母親才是最愛我們的人，家才是最溫暖的地方。

讓我們學會愛，用愛去報答我們的母親，報答所有對我們有恩的人!

趣味感恩節征文篇3

愛心是一種責任，感恩是一種智慧。人來自古就懂得感恩，感恩更是中華民族的傳統美德。感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感恩周圍的每一個人，爺爺，媽媽，爸爸，叔叔，阿姨，老師，姐姐，都對我有恩。現在，童年的時候大家對我的恩情還讓我念念不忘。的確，哪怕是輕于鴻毛的一些小恩情，我們也不應該忘懷。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就應該感謝父母，是他們賦予了我們生命。是的，我們要報答他們。可是，當勞累了一天的父母回到家中，有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且，連‘‘謝謝你’’，‘‘我愛你’’之類的安慰話都沒有。我要告訴大家，父母不是我們的奴隸。我看過一個故事，講的是這么一個故事;一個父親和女兒在野外遇到了老虎，那種情況下，老虎絕對只會攻擊逃跑的人，這是老虎的本性。在最危急的時刻，爸爸獨自一人跑開了。女兒很生氣，認為爸爸不愛她，為了自己逃命而將她丟棄。然而，老虎像爸爸撲了過去，女兒這才知道爸爸是為了救她。文中的爸爸是多么愛女兒啊。我又想起我曾經做過的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個晚上，我跟爸爸說爸爸，您每天都在工作，都沒有休息陪我玩過。我工作賺錢，像讓你過得好一點，所以才沒有休息的， 對不起。爸爸滿會歉意地說。爸爸已經跟我道過歉了，我還生氣的去睡覺了，我可真是不懂事啊。

學春蠶吐絲絲絲不斷，學蠟燭照路路路通明。千百年來，有多少人把教師比作春蠶，蠟燭。的確，春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻給了教育這個神圣而偉大的事業。當我在生活中，學習中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血，無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含了多少血水與汗水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。老師在我們心中播下了快樂的火種，使校園變成了笑園，充滿了我們的笑聲，那是多么快樂的事啊。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因為有了您，才有了一個特別的節日，教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。捧著一顆心來，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實寫照。老師，我感謝您。

趣味感恩節征文篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝_、戲劇表演和體育比賽等，學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

吃火雞：感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們為“Turkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統當政時期增加了一項總統放生火雞的儀式。實際上這個傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。布什總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

送食物：從18世紀起，美國就開始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認為選定感恩節是最恰當不過的。所以感恩節一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學著她們的樣子做起來。

置餐桌：感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

做游戲：感恩節宴會后，有些家庭還常常做些傳統游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

蔓越桔競賽：是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來。3分鐘一到，誰串得最長，誰就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

玉米游戲：據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時，人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎。然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數量最接近的獎給爆玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

除去這些活動外，有些家庭在節日里驅車到鄉間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。

趣味感恩節征文篇5

“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。”當你感到孤獨寂寞時不要抱怨世界的不公、自己命運的悲涼，也不要總等著他人帶給你溫暖與幸福。當你擁有一顆感恩的心時，你就會慢慢發現，有更多的人在回報你曾給予他們的溫暖，有越來越多的幸福在不遠處等著你。

那次，我獨自去外面餐館里吃飯，看見一個大約八、九歲的小女孩站在柜臺前，從她的眼神中就能體會出一種失落與沮喪的神情。我想要上前去打聽一下，沒想到一不小心就被地上的一團水滑倒了，我剛好摔倒在小女孩的背后，她聽見后面我摔倒的聲音后，立馬轉過身來扶我。“這位姐姐你沒事吧?”她與我對視了一下，用她那甜美的聲音向我問候道。“呃……我沒事，謝謝你，小妹妹。”我在她的幫助下堅強的站了起來，揉了揉膝蓋回答了她。我隱著疼痛坐在了旁邊的椅子上，看她好像有什么心事，便問她：“你怎么了，站那干嘛?”

她走了過來對我小聲地說：“我想要買一碗面，可是阿姨說錢不夠。”她皺著眉頭，緊握手中那僅有的幾元錢，我掏了掏腰包，看還有20元，本想吃好一點，但我還是忍了忍嘴。我走到柜臺前，對柜臺的阿姨說：“給我來兩碗面。”然后轉過身問小女孩要打包還是帶走，她說她要帶回家給她爸爸吃。我瞬間被震撼了，原來這碗面是小女孩對她爸爸的一份愛。等面煮好了，我拿給她，她還好奇地問：“不給錢嗎?”我微笑著說：’“今天這面免費。”她半信半疑地還是走了。看著她遠去的背影，我十分感動。回來吃面時，發現這次的面變多了。

生活需要一顆感恩的心來創造， 一顆感恩的心需要生活來滋養。擁有一顆感恩之心，既能溫暖他人，又能使自己感到一份幸福與快樂。

趣味感恩節征文篇6

今天是感恩節，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，你到衛生間來一下!”媽媽不解地問：“什么事兒，干嗎要到衛生間說·”我指著凳子說：“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來，說：“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。

“兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來了·”媽媽高興地撫摸著我的頭說。“今天是感恩節，為了感謝您的`養育之恩，從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭，看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我，只好“恭敬不如從命”。

爸爸回來后，媽媽抑制不住高興的心情，對爸爸說：“老劉啊，兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說：“兒子啊，今天是感恩節，我倒忘了，我不如你啊，沒有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學習啊!”我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

趣味感恩節征文篇7

Thanksgiving is learning to be the fulcrum, the heart of Thanksgiving is a good feeling, the world is all things to all people expressed their gratitude, remember, Thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character.

Thanksgiving is the key to return. Return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support and ambulance themselves. Grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action.

Then, as a middle school student, how Thanksgiving?

First Thanksgiving their parents, because everyone's life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.

For the survival of nature is the basis of all things, human life is inseparable from its 1:15 activities, we have the basic necessities of human nature, and so on are obtained from the Therefore, we should be thankful nature.

Teachers are our growth, are our friends, teachers respect, understand and care for us, their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should Thanksgiving teachers.

Students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.

The school provides us with a good study environment, our training establishments and room to grow and develop, we should be thankful schools.

The motherland is our roots, our source. No homeland, we did not have the habitat of no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! We should be thankful.

趣味感恩節征文篇8

今天，是一年一度的感恩節，我們在今天要去感激別人、感謝別人、去感激你該感激的人。生活中，肯定有自己想感激的人，今天，就讓我用筆來感激吧!

我第一個想感激的人是給予了我生命的人——我的媽媽。不談她給了我生命，說她做的事也值得我去感激。最值得一提的是那一件事：有一次，我在睡覺的時候，突然發了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽想：現在醫院到處都關了門，只有城北人民醫院了。但現在又沒有出租車，只能用兒子他爸的摩托車了，雖然速度比較慢但是也只有這辦法了。爸爸很快把我送到了醫院治好了我的病，我因為媽媽對我的愛，看見我生病，這么著急，我想感激她。

我第二想感激的人是我的二姨，她非常愛我。如果我爸爸媽媽有事，它們把我放在其他親戚那里，我都要哭。如果放在二姨那里，我就高興得不想回家，我為什么這樣呢?有一次，我媽媽照常把我放在二姨那里，二姨很高興，連忙給我買吃的，生怕我餓著了。她又叫哥哥和姐姐出來陪我玩。反正二姨就是要讓我在這兒過得快樂一點，我在這兒呢，也過得很快樂，沒一次我都是興高采烈地回家。我想感激她是因為她給了我無窮的歡樂，給我的人生增添了樂趣。

第三我想感激的人是教我的語文老師——張老師。張老師是省級的骨干教師、優秀老師。能讓這么好的老師來教我是我的榮幸。張老師像園丁，但不是普通的園丁，是非常勤勞的園丁。因為她哺育出了茂盛的鮮花。張老師非常辛苦，一天上幾節課都不嫌累。而且張老師還很負責。幾天前，我們聽見了許多老師為工資的事情而罷課了，不教了。原來國家規定公務員的工資要與教師一樣。現在，公務員漲工資了，但教師沒漲工資，有些老師就罷課了。但張老師像沒發生什么事一樣，還在教我們。我想感激張老師是因為張老師為了我們默默付出。

感恩節，我們要感激別人。與此同時，我們隨時都要有一顆感恩的心。

趣味感恩節征文篇9

聽到“感恩”這兩個字，想必大家并不陌生吧。或許一些人聽到這個詞便脫口而出：“長大以后把所有錢都給父母!”真的是這樣嗎?“長大以后給父母買漂亮的衣服或者買保健品!”有些小孩或許會這樣說吧!會這樣說的人們，你們真的懂感恩嗎?從小到大你的老師是不是都在講感恩呢?沒錯，如果是這樣，那你的老師有沒有給你講過如何讓去感恩呢?

曾經語文老師給我們班上布置了一個特殊的作業——那就是在母親節上，給我們最親愛的母親洗腳。想必大家也有過同樣的經歷吧!就在5月13日的那天，我的計劃依舊進行——給最親愛的母親洗腳，我把洗腳盆端在母親的前面，低下頭，羞澀的一字一句的說道：“媽……媽……我……給您洗腳……。”當我說出這句話時，我抬頭看了看媽媽，她的臉上有說不出道不明的表情。你們有沒有注意過呢?而媽媽卻嚴厲地說：“你好好讀書就是了，其他的不用你做!”你們的母親是不是也說過同樣的話呢?

在母親的嚴厲背后其實是欣慰，因為她們知道你長大了。當母親回家時，你已自覺地寫好作業，這是感恩，當她辛苦地躺在床上時，你給她捶捶背，揉揉肩，這也是感恩……當她在訓斥你時，其實也充滿著對你的愛。

打是親，罵是愛。除了我們的母親，還有一個人值得我們去感恩。他們用自己的心血，為祖國培養優秀的人才，他們就是我們最敬愛的老師。

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你的窗前，明亮的燈光照亮我心房……”就像這首個一樣，老師默默奉獻，教我們去遠航。他用他們的粉筆點亮了整片天空。

大家加一起努力，為以前曾經為了我們無私奉獻的人一起努力，我相信，未來是由我們自己去發現、探索。請大家一起說：“感謝你們——曾經為我們耗費心血的人，我們將用我們的成績回報你們!”

趣味感恩節征文篇10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節。每年的感恩節總能收到他人的祝福，今天恰逢感恩節，剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福：

首先，向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我，是我人生的導師。我愛母親，母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上，叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條，碗里滴落的是我的淚水，也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心，雖然那些事情在我看來顯得很枯燥，但是我的心還是暖暖的，母親，謝謝你，祝你一生平安!

其次，向父親獻上真誠的祝福。父愛如山，父親總是不善于表達，但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和，總是耐心地對我說話，幫助我一步步走向成長的路途。在此，感謝父親的諄諄教誨，謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰，與母親幸福地過一生。

最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝，謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴，感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽，春暖花開!

趣味感恩節征文篇11

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。

趣味感恩節征文篇12

老師，您是一只“紅燭”，燃燒自己，照亮別人;老師，您是一位“園丁”，辛苦培育我們祖國的花朵;老師，您是一位“工程師”從小建筑我們心里文明、良好品德、善良、聰明的一幢結實大樓;老師也是春蠶、陽光、大地、清風、露水……在背后無私奉獻著。

感謝我的語文老師――張老師。是她，手把手教會了我們怎么握筆寫字，是她，讓我們知道了每個字正確的發音，又是她，不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……她會很有耐心地和我們一起進入學習，當我們問題答錯的時候，她不會批評我們，用一個文中的詞語或句子幫我們解答。這樣既培養了我們積極發言的興趣，又教會了我們學習語文的方法，開拓了我們的思路。

我從小就喜歡打字，所以張老師經常教導我要發揮自己的特長，經常主動幫助同學們完成電子稿優秀作品的輸入。我覺得老師教給了我鍛煉自己的好辦法，我的打字速度越來越快，我參加過西安市小學生打字比賽取得立第二名的好成績呢!不僅如此，我更是體會到了幫助同學的快樂。

我也感謝我的數學老師――車老師。我很喜歡數學，成績差不多，可是我又很浮躁。記得有一次考試，小數點點錯位置了，結果與一百分無緣。但是車老師，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、細心。從這以后，我慢慢改好了“粗心大意病”，上學期我就得了滿分呢。

我還要感謝我的英語老師――崔老師。她有趣的教學方法，讓我們大家都喜歡上了英語;她標準的口語發音，給我們的口語打下了良好基礎;我要努力學好英語，想和國外的人對話呢。說說我的學校，我的老師，我的家鄉，我的……

老師的愛，將讓我們感謝一生;老師的教育，將使我們受益終生。如果我能高高飛翔，我將感謝老師們對我的教導和鼓勵，謝謝你們給我一雙翅膀。如果您的學生統統取得成就，我想您一定會非常欣慰。人的一生絕對離不開老師無微不至的關心和教育，我要大聲地對他們說：“謝謝!我親愛的老師們!”

趣味感恩節征文篇13

親愛的老師，同學們：

大家好!

美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確，在這個世界上，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

我們要感恩老師，當我們背著書包跨進學校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會，成為社會有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的的寬慰。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母;主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!

趣味感恩節征文篇14

“生活是如此慷慨，我心懷感恩”。今天是愚人節，但是我是認真，不騙大家，對于今天下午第三節課，我心懷感恩。

隨著音樂演奏，不知不覺地就已經上課了，急急忙忙中形成了人流，八年級學生都向一個方向進發――階梯教室。當我來到階梯教室時里面已經擠滿了人，還是同班好同學讓我坐在他大腿上，這才安排了一個好位置。為什么會有如此大熱鬧呢?原來這堂課開是八年級動員大會，聚集八年級同學來探討面對即將來臨地生會考和信息技術操作考試注意事項和如何去復習這幾門功課。這堂課我們聽似乎都很認真，一邊聽，一邊記筆記，只有后面一些同學吵了一點。這堂課中，老師自始至終講非常認真，講很詳細，講到了很多細節，同學們也把這堂課看很重要。

在這堂課中，我聽很認真，我明白，我已經不僅僅是八年級學生了，九年級學生馬上就要面臨中考，其是我們和九年級學生一樣，面臨著“中考”，地生會考其實就是中考提前一部分考試，雖然它們分值很小，僅僅每門課只有30分中考成績，但是你也不能小看這幾十分，它也有可能就決定了你命運，所以一定要重視起來這小小幾十分。我們并不比別學校學生聰明一些，并不可以在別學科成績上拉分，所以這幾十分一定要重視。正如老師所說不能輸在起跑線上，所以這幾門學科要盡量拿滿分。這次地生會考和信息技術考試就是中考鋪墊，它們也許就決定了你信心、命運和時間。

這堂課我獲益匪淺，仔細想想時間過真快呀!這么快初中生活就將過去了三分之二，再拿出我那篇文章《我三分之一》我又該嘆息歲月過如此之快，年復一年，面對接下來地生會考和信息技術操作考試我們又怎能不去面對呢?只有好好努力，才不會輸在起跑線上。

歲月無華，逝去才知道是美好，這堂課深深把我驚醒了，“中考，中考，中考”沉重負擔壓在我身上。這又是難忘一節課，我要學會感恩，感恩這節課給我帶來警醒;感恩這節課給我留下深刻記憶;感恩這節課給我以深深啟示。時光劃破歲月臉，一切都將煥然一新，感恩這節課給我帶來一切，感恩……

趣味感恩節征文篇15

“感恩的心，感謝有你……”從商場走出，聽到這首歌，我苦笑著搖了搖頭，感恩，我有嗎?

來到家中，發現感冒的媽媽正躺在床上，她見我來了，用雙手吃力的撐起身體，用嘶啞的聲音說：“孩子，你來了，幫我倒杯水吧!”“不干!”我的回答簡短而“有力”，深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒有說什么，但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想，我的心中根本沒有感恩。

晚上，爸爸回來了，他一會兒做飯一會兒幫媽媽倒水，忙得不可開交。我正看著電視，對著爸爸說：“幫我倒杯水。”爸爸沒有理我，我又重復了一遍，爸爸生氣了，臉色很難看，說：你媽生病了要你倒水你都不干，自己去倒!我不情愿的去倒水。

天，媽媽的病好了，對于昨天的事，她沒有說什么，而是一如既往的照顧我，她幫我削蘋果時，還不小心弄傷了手，我不禁十分感動，感動中夾雜著幾分內疚。我想：我的心中應該出現感恩。

天公不作美，下午下起了大雨，我拿著雨傘回到了家和中，一會兒，爸爸也來了，過了好久，媽媽沒有來。爸爸打了媽媽的電話，媽媽說公司有事，要晚上才能回去，要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急，他拖著疲憊的身體要去公司，我攔住爸爸，說：你今天已經很累了，我去吧，我搶過爸爸手中的雨傘，把文件推著自行車，一手拿著傘，拿過文件，把文件緊緊的'抱在懷中，推著自行車，拿著雨傘，一手扶著車把，搖搖晃晃的騎進雨中。

路上的積水很多，雖然我小心翼翼的騎著，但褲子上也弄了水，我把文件往上移了移，生怕被水弄濕。我來到公司門口，發現媽媽正著急的踱著步。她一看到我，就跑了下來，我把雨傘給了她，又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽，媽媽欣慰的笑了，說：小傻瓜，你把它放進袋子里，不就行了。我呀的一聲，不禁吐了吐舌頭，媽媽看著我的樣子，開心的笑了。

我想，我的心田出現了感恩。

感恩，真如那首歌：花開花落，我一定會珍惜，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!