兒童節的作文要怎么寫
好的作文應該有思想深度,能夠挖掘出問題的本質和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。好的兒童節的作文要怎么寫要怎么寫?小編給大家帶來兒童節的作文要怎么寫,供大家參考。
兒童節的作文要怎么寫篇1
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”,我們各個年級精心準備了精彩的節目。
清晨,我踏著和煦的陽光,懷著愉悅的心情來到了學校,當我走進校門時,校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個嶄新的舞臺!舞臺上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個舞臺裝扮得像一個美麗的大花園!舞臺上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚,為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題!看見這么漂亮的舞臺,我就不由的想起今天自己也是個演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己的一面,展現給觀眾。
活動開始了,首先進行的是一年級的入隊儀式,紅領巾代表有序的給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾,新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊員誕生了。看著他們帶上鮮艷的紅領巾那么開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會,我被評為了優秀少先隊員!我從廣播聽到這個好消息時,我感到無比的自豪。
文藝展演活動開始了!首先出場的是一年級的小妹妹們,她們表演的是:“憫農”和“春曉”,她們在臺上又唱又跳,婀娜的舞姿,動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽!那一張張可愛的笑臉,給我們帶來了美的享受。
終于到我們的節目了,我們一個個自信的步入舞臺,心情感到萬分的激動!在表演的過程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號,匯成了我們的節目的一大亮點!我們表演結束,全場傳來雷鳴般的掌聲!
在活動結束時,我們方陣將一個個的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的響成一片,別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲,我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂笑容,我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!
兒童節的作文要怎么寫篇2
這是一個與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看,聽著老師的話,我們心里萬分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價評價他們!
令人期待的一天終于到來了,我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一,爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節目呀,他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學們議論紛紛……
令人激動的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場,同學們都自動的跟著音樂的節拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦,同學們在背景音樂中慢慢靜下來,仔細聆聽著他們嘴里飄出來的優美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們,戰勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了,果真,她們一上場就抓住了全場人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛家園的狐貍戰勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動物們都歡呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這么優秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個集體而自豪!
今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們為我們帶來了節目,帶來了歡笑,更帶來了感動和收獲。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!
兒童節的作文要怎么寫篇3
今天是“六一”國際兒童節,是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月-街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
兒童節的作文要怎么寫篇4
同學們,你們一定知道“六一節”是我們兒童的節日吧!但你們知道我心中的六一節是怎么樣的嗎?那就聽我介紹介紹吧!
我心中的.六一是令人留念的。到了六一節那天,各處地方張燈結彩,有許多好玩的游戲,兒童們的游樂園和其他地方都是免費進出,使兒童們玩個痛快。這天將會是你展現的天堂,“六一”到了,校園里洋溢著一股積極的熱氣。每個人都盼望的節日終于來到了。教室里,總是會傳來一陣陣歡聲笑語,每個人都笑容滿面,沒有一點煩惱與難過。老師、家長都會在這天里給我們禮物,向我們祝賀,因為這是我們自己的節日,而在這一天里每個人也不會有不足,我們會有一個屬于我們自己的最最快樂的記憶!!
這就是我夢想中的“六一”節,我希望這次“六一”節,可以想想象中那么快樂!
兒童節的作文要怎么寫篇5
在這個炎熱的六一兒童節里,我去了在白云區新建的兒童公園,在那里的經歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達公園內部后,并沒有因為炎熱而坐下來休息,反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進了一個有哈哈鏡的地方。第一個哈哈鏡是我的腿變得很長,又使我的頭變得極矮,不禁讓我“撲哧”一笑。第二個哈哈鏡讓我的整個身體都比原來大了一倍,活像一個大胖子。這個哈哈鏡又再一次的使我發笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個美麗的地方進發了。
這是一個普通的游樂場,許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個痛快,大汗淋漓。
游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓,我反而感覺后面有更好玩的。
果然,又讓我發現了一塊好地方。在我發現之前,我走過了一座橋,看見了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當我在游樂場的處往下俯視時,我看見了一個拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊!當我仔細觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時,才發現間隔的高度不適合我。那時的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過了!我不禁感覺有些失落。
六一兒童節,這是一個對于孩子們來說多么有趣的節日,它的每一次都值得懷念。每一個孩子都想重復這一天的美好。
兒童節的作文要怎么寫篇6
今天,是一年一度的六一兒童節,也是我們兒童最喜歡的節日。
早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場,那里的人數不勝數,就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒,慶六一節目就開演啦!
我們都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準備的節目。在觀看期間,我的身上還發生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就覺得嘴巴里出現了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰才算結束。
隨后沒多久就該我們表演了,我們的節目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺上,臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長時間的努力沒有白費!等我回過神來的時候,我們的節目已經表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬分,她的手怎么會那樣的靈活?她的舞姿怎么會那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費了多少精力來準備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂,而我們的“六一”節目也到此結束了,我萬分不舍,更萬分期待,六一兒童節,我愛你!
兒童節的作文要怎么寫篇7
早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的`時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
兒童節的作文要怎么寫篇8
今天是“六一”兒童節,我五點半就起床了。因為我是主持人和演員,所以早早就去化好了妝。
到了學校,吃了早飯,便開始慶“六一”。第一項是升國旗,全體肅立,敬隊禮。第二項是發展新少先隊員,我看著那些少先隊員們一張張歡樂的笑臉,想到了我小時候成為少先隊員時的高興情景。第三項是文藝匯演,參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學校的領導,還有建南鎮計生協會的干部職工。我想,黨和政府對我們少年兒童的成長是多么關心啊!
在所有的節目中,我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報了這個節目后,他們便上臺表演。音樂響起了,他們歡快的跳起了舞,臺下的觀眾都看入迷了,我也看入迷了。因為他們跳得整齊,動作也新穎,服裝漂亮,表情自然。他們跳完后,舞臺下面爆發出驚雷似的掌聲。頓時,笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后,這個節目獲得了本次文藝匯演的第一名。
輪到我表演了,我們的節目是相聲《吹牛》。我和張佳這兩個吹壇“新星”和“老將”一上臺就開始神吹海聊。我和他都非常自信,因為我相信,我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說“孩子孩子你快快長,趁著你爸爸當省長-----”他話沒說完,我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺,你這輩子算白來。”張佳歪著腦袋驚奇的問:“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說,“那是我當年教你爸爸的啊,乖孫子!”這時,整個學校成了一片歡樂的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發出雷鳴般的掌聲,這時,表演已達到了_。表演快結束了,我卻有些緊張,因為我訓練時背到這里經常忘詞。不過,我很快又恢復了自信,因為重在參與嘛。演出結束后,有些同學都笑得喘不過氣來。學校領導、嘉賓們也露出了滿意的微笑。
今年的“六一”我過得快樂極了,因為我為同學們帶來了那么多的笑聲,也博得了同學們的掌聲!
兒童節的作文要怎么寫篇9
一年一度的六一兒童節來臨了,同學們都很高興。在欣賞完節目后,同學們最期待的兒童節活動開始。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五 大街上的“威風鑼鼓”。
我們來到大操場,這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區,老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當我夾的時候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個快樂的六一兒童節,時間過得很快一天很快就過去了,真是一個快樂的一天啊!
兒童節的作文要怎么寫篇10
今年的六一聯歡晚會十分的精彩,給我留下了很深的印象。
小鹿姐姐,月亮姐姐,紅果果,綠泡泡——好多中央電視臺的少兒主持人都來了,他們的到來為整個節目增添了不少活力。
每一個節目都很精彩,看得出來,他們是用心準備、表演的。
令我印象最深的要數雜技表演了,那么那么高的鋼圈,他們都一次又一次的跳過去了,最后一次,也就是最高的一次,都達到了3米多,是他們身體的接近兩倍高啊!他們一定為此付出了很大的努力,在很小很小的時候,就被父母送去了雜技班,他們為這成功的時刻流了多少汗,撒了多少累啊!俗話說得好,臺上一分鐘,臺下十年功,說的不就是這個道理嗎?
我對熱帶雨林的那個節目也比較感興趣,那兩個小女孩尤其吸引著我。她們的媽媽去世了,可是她們仍然奮斗著,為著人類的美好家園奮斗著!他們是多么的堅強啊!哪像我,平時一遇到點挫折就急得哇哇大哭,他們可是沒了媽媽的孩子啊,她們還那么小!想著想著,我不禁流下了眼淚。
六一聯歡晚會,讓我們沒一個青少年兒童都懂得了許多,既收獲了快樂,也獲得了新的教育,新的啟發,正如鞠萍姐姐所說的,今天我們聽到的每一句話,都將深深的可在我們成長的道路上。
兒童節的作文要怎么寫篇11
今天是兒童節,我們學校各個班級都組織了文藝演出。下午學校放半天假。
中午放學后,我和王帆、王君妍一起坐在公交車上,王帆看上去很不高興,原來她準備放學后到同學閆格家里去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去,只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷:“為什么我不能去閆格家玩?”
我很納悶:“為什么她一定要去閆格家去玩呢?”突然,王帆很興奮,她拉著我的手說:“薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你媽媽上班,下午你也是一個人在家。”
我想了想,說:“我必須征得我媽的同意才行。”
“好啊,給你媽媽打電話啊。”
“我沒電話,怎么辦?”
坐在我旁邊的王君妍說:“要不,你們就借用我奶奶的電話吧。”我和王帆心里一陣歡喜,“好啊好啊!”
王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個電話,媽媽想了想同意了,只是關照我,晚上早點回家。打完電話,我開心得差點兒蹦起來。
到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過午飯,就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些,王帆又從家里拿來了溜冰鞋,在廣場上熟練地溜起來,她溜的速度可真快啊!王帆溜累了,她脫下溜冰鞋,鼓動我也來試試,我兩只腳穿上溜冰鞋,王帆扶著我慢悠悠地站起來,站了一會兒,我就支撐不住,兩腿發軟,“撲通”一聲倒在地上,摔了個屁股墩,直到王帆幫我脫掉溜冰鞋,我才從地上爬起來。
一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車回家了。
這是我過得最難忘的一個六一兒童節。
兒童節的作文要怎么寫篇12
“今天你帶了什么呀?”“跟你說,我帶了好大一包零食呢!”看!大家都在議論著自己的零食呢!咦?也許你要問了:學校里怎么可以帶零食呢?嘻嘻,因為今天是一個特別的大日子,也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節!不用說,今天可以好好玩一天了!
“袁老師,我接下來干嗎呢?”“哦!你跟我來!”瞧!我正在籌備節目呢!下一個節目,便是我的古箏獨奏啦!
上臺時,我的心中忐忑不安,總覺得就快要出丑了!手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是,我轉念又一想:這樣的場面你沒見過嗎?有什么可怕的!心開始平靜了!在后臺,我向臺下望去,一個好朋友正微笑著看我,我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的,一下子都被拋到九霄云外去了!
開始彈了,在音樂的引導下,我淡忘了臺下的那一千多名師生,整個世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著,彈得很流暢,沒有一點兒停頓。
隨著音樂速度的放慢,樂曲進入了尾聲,幾個重聲過后,樂曲結束了,我敬了一個隊禮便走下了臺,半路上,袁老師悄悄對我說:“你彈得真好!”我聽了心里美滋滋的,想:果然功夫不負有心人呀!
下午,老師給我們看電影,吃蛋糕,大家坐在教室里,一邊看電影,一邊吃蛋糕,“一家人”其樂融融的。
伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發出的飽嗝聲與歡笑聲,六一慶祝活動也圓滿結束了!
雖然六一慶祝活動已經過去了,但是,一首首優美的歌曲,一支支美麗的舞蹈,和著同學們的歡笑聲,一直在我的耳邊回蕩。
兒童節的作文要怎么寫篇13
激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節是星期六,所以今天我們學校提前舉辦了。
班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉,但是不亦樂乎。
下午三點,“六一”兒童節文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節目閃亮登場,是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。
于是我們接著說,說著說著,更激動了,怎么感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。
演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結束時,臺下掌聲如雷。
精彩的節目一個接一個,絢麗的舞臺,優美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結束了,我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來!
兒童節的作文要怎么寫篇14
Children, also known as June 1 International Children‘s Day, the annual June 1, the world of children‘s festivals. November 1949, the Women‘s International Democratic Federation council meeting held in Moscow. China and other countries and representatives of countries and anger exposed the imperialist reactionaries kill and poison children. In order to protect the world‘s children to survival, health and education, to improve the lives of children. The meeting decided in the annual June 1 International Children‘s Day.
The International Children‘s Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year.
The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva.
June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. (See the section on Germany below for further discussions.) Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1
兒童節的作文要怎么寫篇15
咦?今天咋這么熱鬧呢?這么同滂在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊,去瞧瞧!
哇!有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲,可有趣了!
我走到我是“大肺王”區,看到許多人在那吹蠟燭,很好玩,我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了,我很緊張,一吹,只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了,說:“再給你一次機會。”我心里美滋滾的,像吃了蜜一樣甜!我用力一吹,只吹滅了三根蠟燭,真是快要把我氣死了。還好,老師給給了我兩個印章。
接下來,我去了我是小詩人那進而玩,我看到許多小朋友在背古詩,背得滾瓜爛熟,但我只會區區幾首。我走到教精通進而,把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來,得了兩個印章。
最后,我還玩了IQ趣味大挑戰、我是射手、看圖猜成語,都很有趣。
這次游輕活動,我很快樂!