好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點(diǎn)來展開論述或描述。好的喜歡61兒童節(jié)作文要怎么寫？小編給大家?guī)硐矚g61兒童節(jié)作文，供大家參考。

喜歡61兒童節(jié)作文篇1

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。

到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

喜歡61兒童節(jié)作文篇2

隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂!

我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”!哦!還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠(yuǎn)開心!

啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!

喜歡61兒童節(jié)作文篇3

6月里花兒香，6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。

今天是兒童節(jié)，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠(yuǎn)記錄在大家的腦海里。

兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節(jié)快點(diǎn)到來！

喜歡61兒童節(jié)作文篇4

今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們?nèi)W(xué)校了。

來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認(rèn)為_還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ犖槔铩ｊ犖橐还卜謨山M：男一組女一組。我們老師教了我們口號，(在路上喊的)。這些道具是舉起來搖的。我們來到了_隊伍(升旗的地方)，看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在_隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了!

我們開始_了。_的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢!

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當(dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!

喜歡61兒童節(jié)作文篇5

早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。

鏡頭一 表彰大會

當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。

鏡頭二 文藝表演

文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……

鏡頭三 音樂晚會

這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。

主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。

最后，朱老師對同學(xué)們說：“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”

喜歡61兒童節(jié)作文篇6

今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點(diǎn)跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

喜歡61兒童節(jié)作文篇7

在孩子們的心中，六一就是快樂的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來，看，校園里到處掛著氣球，操場上彩旗飄揚(yáng)，喇叭里播放出動聽的音樂，但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。

在六一這天，校園里布滿了許許多多的游戲，各種各樣，五花八門的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏，然后拿著它，去換自己想要的零食。在六一這一天里，我非常喜歡自己班級的游戲，那就是搶凳子。第一輪一組有六個人，五凳子，第二輪，五人搶四個凳子，第三輪，四人搶三個凳子。第四輪，三人搶兩個凳子，最后一輪，兩人搶一個凳子。最后一人就算贏，這個游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子，有人管敲鼓。最重要的是，玩這個游戲就是需要速度快。一會兒，輪到我了，我上前去，伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn)，一會兒，鼓聲聽了，我馬上往上凳子上一坐，太好了，我坐在了一個凳子上面，沒有人和我搶凳子。下一輪，我照樣坐在的凳子上，直到最后一輪，我和一個男上搶凳子，鼓聲一停，我就馬上坐在了凳子上，男生慢了一步，所以就輸了。我得到一張獎券后，高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首樱A了獎券。一會兒，我換到獎券后，就到別處去玩了。我在操場上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后，停在了抽獎這個游戲，桌上放著一個箱子，里面裝著很多的紙片。我前面幾個人一直抽不中，我心里很是擔(dān)心，一會兒，輪到我了，我走上前去，抓了一個，拆開看了看，我中獎了，真是太好了，我有得了一張獎券。一會兒，我又去11班抽笑臉，還是一個箱子，里面有好多張紙，其中有兩種，一種有笑臉，一種沒有笑臉，有笑臉的就沒有幾張，沒笑臉的一大堆，根本就抽不著。我想：他們都是在上面抽紙，應(yīng)該在下面抽才對，因為老師絕不會把有笑臉的紙放在最上面。果真，我猜的是對的，我從下面拿了一張，我有自信的翻開，看，果真有笑臉，太好了，我有證了一張獎券，再在這里連抽離兩回，每回都有笑臉。真是太好了。

在這一天里，我獲得了9張獎券。

晚上吃完飯了，師生同樂晚會也就始了，同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思，里面演的是誰可憐，在最后，一個小矮子和所有人道歉，但和最后一個吵了起來，他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒，就開始了我們的露天電影，這個電影講的是兔子精警官辦案的是，一開始，我見到狐貍就覺得他很狡猾，很不是，他很友誼，不且不是很狡猾。

這一天過得真有意思啊！

喜歡61兒童節(jié)作文篇8

去年的六一兒童節(jié)，就是我過的最快樂的一天，也就是大家小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝后，大家排著整齊的隊伍，帶著大家已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場，大家看見很多大人打著太陽傘等大家表演節(jié)目。第一個上場的就是小一班的同學(xué)，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的就是大家學(xué)前一班的小朋友，大家表演了兩個節(jié)目一個就是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，大家擺著各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個舞蹈，大家穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說大家表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實(shí)大家心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。

那一天，大家聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真就是令我覺得最最快樂的一天！

喜歡61兒童節(jié)作文篇9

人們都說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時候，石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們在工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，石老師對我百般呵護(hù)，有時把我?guī)У搅怂胰ネ妫退呐畠盒⊙喙餐靡粡垥缹懽郑黄饘懽鳂I(yè)，一起吃飯。

六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運(yùn)動會，我心里別提有多難受。“小魚兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當(dāng)時激動得不知說什么是好，高高興興地去操場了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

喜歡61兒童節(jié)作文篇10

“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。

節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢!

看!臺上的演員個個認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學(xué)校的舞蹈隊也準(zhǔn)備了一個名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的`小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)!