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2025年六一兒童節(jié)作文

時間: 新華 兒童節(jié)作文

寫作文的價值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式,更是人類社會發(fā)展的重要工具。優(yōu)秀的2025年六一兒童節(jié)作文應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)2025年六一兒童節(jié)作文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

2025年六一兒童節(jié)作文

2025年六一兒童節(jié)作文篇1

今天,哦,不!是前天,我被爸爸媽媽像孤兒一樣送到了外婆家。這讓我很舍不得,要住到外婆家一天。但是又有很多樂趣,雖然見不到爸爸媽媽,但是還有我哥哥陪我玩。

我們玩的可高興了,拍皮球、跳繩、捉迷藏,最有趣的還是我們自己制作的“籃球場”,我們用紙箱做了一個巨大的類似于籃子的東西。外婆家有籃球,我們就這樣踢著玩。

哥哥對我可好了,我在外婆家寫作業(yè),我不會的題哥哥還教我呢!

該睡覺了,玩兒了一天我也有點(diǎn)累了。可是太熱,根本睡不著,但是這時,我的身邊吹來了微微的風(fēng)。原來是哥哥把電風(fēng)扇打開了,好涼快啊!正在這時,外面有人喊著:“抓老鼠!抓老鼠!”我們飛快地跑過去準(zhǔn)備去抓老鼠......

第二天,我該離開哥哥了,我戀戀不舍地等待著家人來接我。突然打來一個電話,是爸爸,爸爸說他有事,下午再來接我。聽完這句話,我不但沒有不高興,反而還高興的叫了起來。

新的一天開始了,我深呼了三口氣,心情一下子就好了許多。我和哥哥今天的活動可不一樣了。我們昨天就已經(jīng)打算,比賽一場寫作文比賽,看看誰寫的又長又好。寫完后,我還教哥哥打太極拳呢!昨天是端午節(jié),但是我們沒吃粽子,我們也沒有不高興,因為吃的是我平常最喜愛的餃子!

吃過飯后,爸爸便很快地來接我了。這時我才戀戀不舍得向哥哥告別。

我的假期過得還不錯,你的呢?

2025年六一兒童節(jié)作文篇2

6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球,一邊做著精美的體操動作,一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。

節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其余同學(xué)用長笛和小提琴獨(dú)奏的《漁舟唱晚》,美好的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍,好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來,場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來了吧!

晚會已經(jīng)瀕臨序幕了,但場下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時,都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

2025年六一兒童節(jié)作文篇3

“六一”兒童節(jié)那天,實(shí)驗小學(xué)可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下面坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級同學(xué)的精彩表演。

演出開始了,臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個大肚腩,還真像個維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那,我們來了個優(yōu)美的造型。頓時,臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘啊!

2025年六一兒童節(jié)作文篇4

今天是5月31日,還有一天就到了六·一兒童節(jié)了,誰知,今天竟然就開了基部六一聯(lián)歡會。但是,我們并不快樂。升完旗后,我們進(jìn)入了學(xué)校的武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,我們在那里舉行了非常郁悶的六一聯(lián)歡會。

我們坐下后,看到同學(xué)們還沒有開始表演節(jié)目,就玩了起來。同學(xué)們有的玩“賽爾號”,有的玩“拍拍老波”,還有的在說這次的聯(lián)歡會會怎么樣。

聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們興致勃勃的看著。一開始,我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節(jié)目,一開始就來了一個有搖滾味道的舞蹈,我們班的幾個興趣就馬上到了最高潮。可是,后面的唱歌表演,讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。

扭轉(zhuǎn)乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來后,所有的同學(xué)氣氛都到了最高潮,我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實(shí)在是很瘋狂,本來在玩、郁悶的同學(xué)都被這個瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認(rèn)為,這是聯(lián)歡會的最好的一次表演。

后來,同學(xué)們因為有了侯東岳送給大家的架子鼓,所以很多同學(xué)都在回想著那個瘋狂的架子鼓,當(dāng)然,我也不列外。

后面的節(jié)目也沒有什么意思,我早就與旁邊的同學(xué)說起了話來,后來的節(jié)目,我也沒有仔細(xì)的聽一聽。

這次的六一聯(lián)歡會,過的非常郁悶,要不是侯東岳的架子鼓,我們恐怕要去砸臺了!

2025年六一兒童節(jié)作文篇5

六一兒童節(jié)到了,快活森林里的小動物們籌辦著六一兒童節(jié)的節(jié)日聯(lián)歡會準(zhǔn)備要開始了,大家都非常高興,期待著聯(lián)歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯(lián)歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

聯(lián)歡會開始了!首先出場表演的是小蹦蟻舞團(tuán)。它們跳的舞可好看了,有下橫一字馬的動作等等,大家都給予了小蹦蟻舞團(tuán)熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術(shù)了,他又踢腿,又沖拳,又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚,紛紛在下面說“小虎好厲害,小虎真棒呀!”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等,都好好看。

時間過的好快,一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的游戲可多了,有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興!

不知不覺又到了聯(lián)歡會的尾聲了,但大家都玩的很開心,很快樂,并過了一次有趣的六一兒童節(jié)。

2025年六一兒童節(jié)作文篇6

Children, also known as June 1 International Children‘s Day, the annual June 1, the world of children‘s festivals. November 1949, the Women‘s International Democratic Federation council meeting held in Moscow. China and other countries and representatives of countries and anger exposed the imperialist reactionaries kill and poison children. In order to protect the world‘s children to survival, health and education, to improve the lives of children. The meeting decided in the annual June 1 International Children‘s Day.

The International Children‘s Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year.

The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeing of Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as to why June 1 was chosen as the ICD: one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate the Dragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva.

June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. (See the section on Germany below for further discussions.) Consequently there is sometimes a misperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Nonetheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June 1

2025年六一兒童節(jié)作文篇7

隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

不知大家想過沒有,我們沉浸在節(jié)日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護(hù)孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來臨的六一,我許下5個愿望:1、在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué),愿他們能早日重返校園。2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn),永無煩惱,永遠(yuǎn)開心!

啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂!

2025年六一兒童節(jié)作文篇8

六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂;六一是畫板,畫出了我們的天真爛漫;六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個六一節(jié)。

六一聯(lián)歡會開始前校長講話,講完話后。由我們幾個年紀(jì)的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節(jié)奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲,發(fā)自肺腑地歌唱著,深情地歌唱著,認(rèn)真的歌唱著,不想停下。分段唱時,我們女生嘹亮甜美,男生渾厚低沉,有了很好的對比性,又不著痕跡的揉和在一起。也許同學(xué)們被我們的真情打動了,也許被我們的歌聲震撼了,掌聲經(jīng)久不衰。我們會心地笑了,心里無比甜蜜。

接下來是二年級的小朋友的節(jié)目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個我們熟悉的歌曲,展示出了一種不同的風(fēng)味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》,讓我不由地震撼了,仿佛看到了一年級時的自己,天真快樂。四年級的同學(xué)帶來了節(jié)奏清晰,律動活躍的《青春舞曲》,快樂的歌聲走進(jìn)我的心扉,使我不自覺地想去伴舞。

讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化著清淡高雅的妝,穿著復(fù)古旗袍優(yōu)雅地走上臺,擺了幾個造型,交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

終于,聯(lián)歡會接近了尾聲。校合唱團(tuán)用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯(lián)歡會畫上一個完美的句號。

2025年六一兒童節(jié)作文篇9

今天是一年一度的六一兒童節(jié),歡喜的我和開心的全校師生在學(xué)校的大操場上過有趣的六一兒童節(jié)。在熱鬧的操場上,笑容滿面的主持人拿著話筒說:“歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友,為大家表演炫麗的拉丁舞。”只見一年級的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場,擺好姿勢站在舞臺上,當(dāng)美妙的音樂緩緩響起的時候,他們扭動著身體跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家鼓起掌來,“噼里啪啦”就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。

隨著音樂接近尾聲,主持人手持話筒用清脆的聲音說道:“謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。”輪到我們班了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊伍走上臺,站直了身體,臉上帶著燦爛的笑容,把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習(xí)這首歌,我們每天放學(xué)都要進(jìn)行排練,很辛苦也很快樂。當(dāng)我們隨著音樂唱起歡快的歌兒,臺下的觀眾都陶醉了。

時間過得真快,一場接一場的表演結(jié)束了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想:糖果真好吃啊!老師還給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球,我最喜歡吹氣球了。

小朋友們,你們喜歡這么快樂的六一兒童節(jié)嗎?

2025年六一兒童節(jié)作文篇10

兒童節(jié)前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來這一期的黑板報是最美的,放學(xué)前,中隊長和大隊長都留了下來打掃教室,萬事具備,只欠東風(fēng)。

“六一”兒童節(jié)終于盼來了!拋開了沉重的書包,輕松地來到了校園里,映入眼簾的是鮮花競相開放,整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了!

我懷著好奇的心情走向教室,一進(jìn)教室,我傻了眼:教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡直成了一間瑰麗的新房!

激動人心的那一刻終于到來了,我作為班里的大隊長,跟著老師來到了多功能廳,精彩的節(jié)目一個接著一個,但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷,只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上,圍成一個大圓圈,她們手里舉著氣球,載歌載舞,當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時,大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個個飛上藍(lán)藍(lán)的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。

只聽大隊主席宣布:現(xiàn)在舉行入隊儀式。隊歌響了起來,大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過,把它系在脖子上,此時此刻,我自豪地想:從現(xiàn)在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴(yán)格要求自己。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了,我多么希望時間老人能停下腳步,讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂之中啊!

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