作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。寫我的六一兒童節(jié)作文二百字有什么要注意的呢？這里給大家?guī)砦业牧粌和?jié)作文二百字，希望對大家有所幫助。

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇1

今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來到學(xué)校。

老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到寬大的操場，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

表演開始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技?jí)簟⒊刹艍簟Ｌ璧耐瑢W(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動(dòng)聽，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。

最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇2

六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。

過了一會(huì)兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。

第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓蠛凹佑汀Ｎ夷闷鹦∨⒌谋亲颖攘吮热缓蟾蠋熣f我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。

我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇3

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來了我期盼已久的“六一”兒童節(jié)。

“六一”是全世界兒童最快樂的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。

“六一”節(jié)爸爸就要回來了，等爸爸回來，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達(dá)我這一年來對他的思念之情，因?yàn)槲乙荒甓紱]見到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望爸爸早日歸來。

再一個(gè)星期就是“六一”節(jié)了，我盼望著過一個(gè)快樂的“六一”，也期待著爸爸的歸來，小朋友們，你們的愿望和我一樣嗎？

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇4

“六一”兒童節(jié)要到了，學(xué)校給我們每人發(fā)了一些“奧利奧”。老師剛把餅干搬進(jìn)教室，同學(xué)們隨即發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，爭先恐后地伸出手，恨不得一下子吃進(jìn)嘴里。餅干發(fā)下去后，有的自己一個(gè)人大口大口地吃起來，有的和好朋友交換著吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放進(jìn)書包，還有的用餅干來吸水喝(因?yàn)橛械娘灨墒强招牡南褚桓?……

老師在講臺(tái)上微笑著看著我們，我們則在下面愜意地吃著，大家談笑風(fēng)聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜著吃餅干的“咔擦”聲，真熱鬧!要放學(xué)了，可我們卻都沒有平時(shí)著急要走的樣子，排路隊(duì)時(shí)，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。

今天真是快樂的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過!

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇5

一年一度的六一節(jié)又到了。我們學(xué)校舉辦了聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校安排我來主持。上午八點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目的表演者是我們班的曾磊同學(xué)。只見她興高采烈的走上臺(tái)來，清請嗓子，向臺(tái)下的老師和同學(xué)們鞠了一躬說；祝大家六一快了樂然后唱了一首歌，頓時(shí)，全場向起了雷鳴般的掌聲。接著是一年級(jí)一班的歌舞表演。他們那悅耳動(dòng)聽的歌聲，把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美妙的音樂世界；當(dāng)他們跳起歡快的舞姿時(shí)，簡直太美了，讓大家看得如癡如醉。接著十多個(gè)班同學(xué)先后上臺(tái)表演了快板，小品魔術(shù)。大家開心極了。

表演結(jié)束了老師帶著各班同學(xué)回教室了。今年的六一節(jié)真難忘。

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇6

我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。

同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師就像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過的真有意思，真好玩。

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇7

快過“六一”兒童節(jié)了，媽媽問我想要什么禮物，我脫口而出：“活力板”。

還在上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡活力板，看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去，我的心也跟著飛起來。

上個(gè)星期，我終于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉紅色的蝴蝶形狀，上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。

當(dāng)天晚上，我就開始練習(xí)。一晚上，我就只能扶著墻上下滑動(dòng);第二天，我繼續(xù)練。哇!我可以前進(jìn)一米了;第三天，我可以滑動(dòng)著前進(jìn)兩米了;第四天，第五天……第九天時(shí)，我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了，不過，我還是一只小蝴蝶。

我相信經(jīng)過我的努力，我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶!

我的六一兒童節(jié)作文二百字篇8

剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及跟學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

今年的`六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但是當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人跟事，還有童年時(shí)那快樂的六一。