在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達(dá)，確保文章的方向和范圍準(zhǔn)確無誤。下面是一些歡歡過六一兒童節(jié)作文免費閱讀下載，希望對大家寫歡歡過六一兒童節(jié)作文有用。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇1

今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課!

上午，我六點半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!

到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學(xué)校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進(jìn)行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學(xué)校里的趣味運動會已經(jīng)開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。

下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇2

六一，一個令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個充滿童真歡樂的節(jié)日;六一，一個只屬于我們的節(jié)日。六一，你是我的舞臺。　　清晨，柔和的陽光淌進(jìn)校園，我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天，你若要問我為什么這樣高興，當(dāng)然是六一來了!　　我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎等同學(xué)。　

到了表彰大會上，我坐在板凳上，心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我，我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生，成績不再前十名內(nèi)，也不是班級干部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當(dāng)主任說道【學(xué)雷鋒，做好事】征文比賽獲獎同學(xué)有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺領(lǐng)獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的驕傲!我終于獲獎了!　　

我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節(jié)日的盛裝，我將登臺為大家表演【詩歌朗誦】節(jié)目!　　我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動著，再配上六位男同學(xué)的激情朗誦，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優(yōu)美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點頭，緩緩的走下臺。　　六一，你是我的舞臺，你是我們大家的舞臺!快來一展風(fēng)采吧!

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇3

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日—六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。

剛走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個調(diào)皮的小女孩。她半瞇著一只眼，又睜圓著另一只眼，正調(diào)皮地沖著大家眨眼睛呢!后面黑板上貼著我們自己精心制作的手抄報。四周被彩帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來，幾只燕子在柳條叢中飛來飛去。有時，就連蜻蜓也會飛來湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條彩帶互相湊著，他們的交接處懸掛著一個大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍在戲珠呢!

今年的游園活動真是豐富多彩：有驚險的過獨木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……

最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來，帶著他的身子轉(zhuǎn)三圈，然后指引著他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索著向前挪動，真像個瞎子;有的是個急性子，沒等老師說好，就三步并作兩步向前沖，沖到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，沖到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。

終于輪到我了。我被蒙上眼睛后，再轉(zhuǎn)了三圈，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，早就分不清東南西北了，只好一直向前走著。突然身后傳來一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。于是，我轉(zhuǎn)了一個方向，心想：這回不會錯了吧。沒想到，笑聲又想起來了。我又只好轉(zhuǎn)了個方向。就這樣，我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有個同學(xué)嘲笑說：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來，仔細(xì)分析，覺得聲音是從左邊傳來的。于是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子后，再敲了三下，只聽得盼望已久的“咚咚”聲終于傳進(jìn)了我耳朵里。啊，這簡直比神曲還好聽。身后傳來一陣掌聲，我得到了兩顆糖。

好時光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個兒童節(jié)。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇4

不知道度過了多少個“六一”節(jié)，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間，我們將度過最后一個“六一”節(jié)……

六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠(yuǎn)去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我。或者是我不想要他向我走來的，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。

校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中的一縷涼風(fēng)，夾著每個人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課余活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸?shù)簟６缃瘢?/p>

“一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著，希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看著離我們班越來越遠(yuǎn)的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落。“噓!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣布著四班第一場勝利。看著四班勝利的笑容，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分?jǐn)?shù)的落后。休息片刻過后，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個人心中帶著不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃著火花，每個人都嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備全力以赴，可是努力地結(jié)果，悲劇的發(fā)生，仍然無法改變……

我們是有多不甘心啊，我們的最后一個“六一”節(jié)，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個六一節(jié)，雖然艷陽高照，我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......

或許再見過后我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇5

“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。

節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢!

看!臺上的演員個個認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學(xué)校的舞蹈隊也準(zhǔn)備了一個名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的`小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)!

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇6

Today is June 1, is I look forward to the holiday, can heartily play today. No exam, no homework, is to enjoy the joy of the holiday, now that's real vacation, such annual day, be sure to enjoy. Mother borrowed a tent, ready to prepare a lot of fruits and food, we set out early in the morning.

Reached near bird island, we found that the holidays have really many, some for a picnic, barbecue, and play. It took us a long time to find a small tent sites, however, is not a shelter, mother borrow mom and dad had to put my tent up slowly. Plunge into the tent, and then the quilt on the shop, I will lie in the comfortable tent. After go in, my mother gave me a photo of, sent to WeChat, only willing to give up.

After a while, dad and I took a assembly stools, after the assembly, dad sat up. Then put the music, the mother in XieJuan, I also in reading, our leisurely enjoy the joy of the holiday. After a long time, to see the drama.

Hence, we pack their bags, back to lei feng's grand theatre watching drama. Drama is very good-looking, is about Cinderella, much better than those in the book. The story is clear, it is the real play. After watching the play, I go home and play computer games, for a long time!

I like the June 1 children's day, because it gives me joy, and this is also the most happy I had children.

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇7

在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。

有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進(jìn)，第二個也沒進(jìn)。我有點失望，心里想：我要學(xué)會方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點了點頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我學(xué)會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！

這真是個讓人難忘的六一啊！

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇8

大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇9

今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，我既高興又激動，因為，我們班的全體學(xué)生還組織了一個秘密的活動，那就是--祝賀趙老師的生日。我跟幾個朋友約好一起送禮物，所以我早早的就把禮物買好了，是一臺很精致的小鋼琴。

早上，我抱著送給趙老師的禮物，高高興興的來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就聽有同學(xué)大喊:“等一會兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時候，大家要說祝趙老師生日快樂!”

所有同學(xué)異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學(xué)在門口放風(fēng)，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時間來不及了，鄭睿卿跑進(jìn)來說:“趙老師來了!”

在外邊放風(fēng)的幾個同學(xué)也跑進(jìn)教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語文書讀了起來。

沒一會兒，趙老師就進(jìn)來了，她還說了一句“咦，今天教室里怎么沒有一點廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學(xué)站了起來，異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”

然后，送禮物的同學(xué)跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當(dāng)趙老師念第一封信的時候，眼淚就奪眶而出，她說:“這是我過得最有意義的一次生日，我會永遠(yuǎn)記住的。”

下午放假了，我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節(jié)。我早早就來到地點，不一會兒，人就來齊了，聯(lián)歡會開始了，主持人走上臺，第一個游戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學(xué)們開始傳一個玩具兔子。

咚咚咚，兔子傳到我手里，鼓停了，呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲。

狂歡節(jié)結(jié)束的時候，四個大蛋糕拿了上來，我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現(xiàn)好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個叫上去領(lǐng)蛋糕，拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了，我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。

在我的印象當(dāng)中，去年的“慶六一聯(lián)歡活動”非常難忘，而今年的六一兒童節(jié)過得充實和有意義。

大人們總說現(xiàn)在的孩子就像生活中蜜罐里，今天讓我真正體會到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們?nèi)コ燥垺⒂瓮妗⒖措娪埃覀冋媸翘腋Ａ恕?/p>

我要珍惜現(xiàn)在童年時光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!

感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對你們說:當(dāng)你們年老的時候，就讓我為你們過節(jié)，為你們準(zhǔn)備禮物，領(lǐng)著你們?nèi)コ燥垺⒂瓮妗⒖措娪埃瑘蟠鹉鷤兊酿B(yǎng)育之恩!

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇10

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節(jié)，我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來說，真是一個快樂而難忘的節(jié)日。

“敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!”上午七點四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。”那臺詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺下，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥!”

那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺。“將進(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起，那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”

“讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，童心常在，黎苑小學(xué)2__年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場時，我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇11

盼著盼著，終于到了“六一”，這一天，我們學(xué)校要舉行“慶六一”文藝匯演。學(xué)校里打扮得漂漂亮亮的，掛著各種各樣的五顏六色的彩帶，顯得熱鬧非凡。同學(xué)們穿著鮮艷的服裝來到學(xué)校，校園的花草也好像在點頭祝賀我們的節(jié)日。

文藝匯演開始了，人山人海，水泄不通，觀眾們都激動極了!首先出場的是二年級的一個小朋友，獨自在那里的紅地毯上跳起了美麗的舞蹈，如一只飛翔的小鳥。還有三年級的《童叟趣》，那一個個年輕，骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!

最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見每個人的衣服上帶著大大的愛心，特別是其中四個同學(xué)，感情涌動，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。開始朗誦了，他們四個深情地朗誦，那聲音很流暢，一直飄向遠(yuǎn)方，飄到遙遠(yuǎn)的汶川，為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過了一會兒，他們又演起了啞劇的，他們用自己的雙手托起一片天地，畫出一個大大的愛心，我們都有一個共同的心愿，那就是祝愿地震中的人們早日重建家園。在場人的無不感動，會場響起了雷鳴般的掌聲，久久不息。

好看的節(jié)目不僅僅這些，還有四(2)班的群舞，同學(xué)們打扮得花枝招展，在舞臺上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。

活動在歡笑聲中結(jié)束，這是我難忘的一天。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇12

我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了，但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最后一個星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六?一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。

今年的“六?一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇13

6月1日上午，舅舅帶我、我妹妹、表哥、外婆、外公、表哥的外婆和外公一起去野生動物園玩。

到了動物園時，我們一起走進(jìn)去。進(jìn)去后，我們先去看了獅虎表演，獅虎表演里又增加了許多新的表演項目。出去以后，我們看到了一頭大象，在跟小孩子們照相，它有時舉起他們、有時讓他們坐在自己長長的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上，大象的鼻子又硬又厚、上面還長著硬硬的毛，坐上去的時候可扎人了!

我們又去看了金絲雀、八哥、長臂猿……其中最好玩的就是長臂猿了!他本來坐在大樹下面吃橘子的，可是，舅舅一舉相機(jī)，長臂猿就舉著雙手，慢慢的跑過來，坐到離舅舅比較近的位子。可是舅舅一把相機(jī)放下，它就又跑到大樹下了，大家都哈哈大笑。

我們就去看鸚鵡運動會了，到那里時，演出剛剛開始。他們做了許多運動，如：跑步、滑冰、舉重……還升了彩旗。快要結(jié)束時，講解員說鸚鵡會識錢，只認(rèn)5塊錢以上的。我就舉了一張5塊的紙幣，鸚鵡果然識錢，飛到我的肩膀上，用嘴咬錢，我很害怕，就松開手，鸚鵡叼起就飛，這次竟然讓鸚鵡給得逞了。

我們接下來又去看了許多動物，看完猛獸谷時，舅舅帶我、表哥、妹妹去做投食車。我們穿過了整個猛獸谷，我們給獅子、老虎喂一些肉。　　我們喂完肉了，就去撈魚。我和哥哥撈到了很多魚，外婆和妹妹卻只撈到了幾條魚。老板說每人可以帶回三條魚，我和妹妹的是兩條紅魚和一條黑金魚，哥哥的卻是三條肥嘟嘟的紅金魚，我們倆給每條魚都起了名字。　　撈完后，我們就回家了。

今天的動物園一日游讓我又認(rèn)識了幾種我不認(rèn)識的.動物，還讓我知道了一定要保護(hù)每種動物，關(guān)愛所有動物!

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇14

又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。

在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達(dá)我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。

在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。

賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來。

這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會，使每個學(xué)生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)啊！

歡歡過六一兒童節(jié)作文篇15

我過了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動。

兒童節(jié)那天早上，學(xué)校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后，開始了花園活動。

首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。

然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時，每個人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應(yīng)很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。

然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！

花園活動在我們的笑聲中結(jié)束了！