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6.1兒童節的講話作文

時間: 新華 兒童節作文

好的作文應該有豐富、生動的素材和細節來支持中心思想,讓文章更加有說服力和可信度。寫好6.1兒童節的講話作文不是那么簡單,下面給大家分享6.1兒童節的講話作文,供大家參考。

6.1兒童節的講話作文

6.1兒童節的講話作文篇1

六一兒童節這天,奶奶、爸爸、媽媽和我一起到快樂農場種菜。我們開始整理地面,然后上肥料。我特別好奇,一會兒幫爸爸拿工具,一會兒灑肥料,跑前跑后,奶奶還不停的夸我長大了好多。可是后來到種種子啦,他們大人都說我干不了,我有點不服氣,堅決要干,可是一開始就把白菜白菜子全部灑在地上了,奶奶忙了半天才收收好。

我們的“快樂農場”還真的很豐富,種了菠菜、白菜、蘿卜、苦瓜、土豆、豆角,栽了辣椒、南瓜等好多蔬菜,幾乎家里吃的我們全部種上了。

天氣很熱,爸爸媽媽干的滿頭大汗,但是很起勁,我也感到很有趣。爸爸說我們種的蔬菜全部使用有機肥料,沒有任何化學肥料,以后也不用農業化肥等,將來就是有機蔬菜。我盼望著種子很快就長出來,我經常來這里,我們的快樂農場一定很好玩。

6.1兒童節的講話作文篇2

今天是“六一”兒童節,我五點半就起床了。因為我是主持人和演員,所以早早就去化好了妝。

到了學校,吃了早飯,便開始慶“六一”。第一項是升國旗,全體肅立,敬隊禮。第二項是發展新少先隊員,我看著那些少先隊員們一張張歡樂的笑臉,想到了我小時候成為少先隊員時的高興情景。第三項是文藝匯演,參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮中心學校的領導,還有建南鎮計生協會的干部職工。我想,黨和政府對我們少年兒童的成長是多么關心啊!

在所有的節目中,我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報了這個節目后,他們便上臺表演。音樂響起了,他們歡快的跳起了舞,臺下的觀眾都看入迷了,我也看入迷了。因為他們跳得整齊,動作也新穎,服裝漂亮,表情自然。他們跳完后,舞臺下面爆發出驚雷似的掌聲。頓時,笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后,這個節目獲得了本次文藝匯演的第一名。

輪到我表演了,我們的節目是相聲《吹牛》。我和張佳這兩個吹壇“新星”和“老將”一上臺就開始神吹海聊。我和他都非常自信,因為我相信,我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說“孩子孩子你快快長,趁著你爸爸當省長-----”他話沒說完,我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺,你這輩子算白來。”張佳歪著腦袋驚奇的問:“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說,“那是我當年教你爸爸的啊,乖孫子!”這時,整個學校成了一片歡樂的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發出雷鳴般的掌聲,這時,表演已達到了_。表演快結束了,我卻有些緊張,因為我訓練時背到這里經常忘詞。不過,我很快又恢復了自信,因為重在參與嘛。演出結束后,有些同學都笑得喘不過氣來。學校領導、嘉賓們也露出了滿意的微笑。

今年的“六一”我過得快樂極了,因為我為同學們帶來了那么多的笑聲,也博得了同學們的掌聲!

6.1兒童節的講話作文篇3

六一兒童節來了,我們都有爸爸媽媽送給我們的禮物,甚至和家人們到外面游玩。可所有的孩子都那么幸福嗎?不是的,還有些家里窮的孩子,根本沒錢買禮物。他們更需要我們的關心。

六月二日,我和媽媽參加了臺州義工組織的“關愛貧困生,愛心奉獻社會”的愛心活動。我們早早就出發了,8點半,我和來自四面八方的義工叔叔、阿姨們一起到椒北接來了十六名貧困生。和我結對的是個小女孩,名叫朱婷婷,我叫她婷婷。當我把精心包裝的書送給她時,她可高興了!很快,我們就成了好朋友。

我們首先去_玩。雖然,_我玩過好幾次了,他們卻一次都沒玩過,就連看都沒看到過。海盜船、碰碰車、摩天輪、搖擺轉椅、旋轉木馬……我們一起玩得好開心,就連大人們也好像回到了童年。

中午,大家來到了肯德基。平時,他們只能眼睜睜地看著別的小伙伴吃,他們做夢也沒想到今天自己也吃上了,真是又激動又高興。

吃完午餐,我們來到了黃巖永寧公園,玩起了老鷹捉小雞、紅綠燈等游戲。路過的小朋友也和我們一起玩,就連工作人員也都停下手中的活看我們做游戲。笑聲、歌聲在整個公園里回蕩……

可是時間過得真快,我們還玩得正高興,就到了他們要回去的時間了。我們依依不舍地告了別,每個人的心里都盼望能再一次一起玩。

今天,我們給他們帶來歡樂,而看著他們的笑臉,我們自己也很開心,這真是一次有意義的活動啊!

6.1兒童節的講話作文篇4

周末晚上,賞識作文班舉行了一次游園活動,實在是太好玩了,還可以用印章換禮物。

總共有四個游戲,分別是:“我是小詩人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語。

我獲得印章最多的是看圖猜成語,成語五花八門,我一共猜對了個,獲得了三個印章,幸虧我以前玩過《成語玩命猜》,要不然就一無所獲了。成語有的常見,有的絞盡腦汁都想不出一個字,而且還是搶答,知道答案搶不到題也是沒用的。我以后要多積累成語,下次一定要得到更多的印章。

最容易獲得印章的是吹蠟燭,我看見前面的同學有的吹滅了很多,有的才吹滅了幾根,還有的甚至連一根都沒吹滅!但是我發現就算蠟燭被吹滅了,剩下的火星也會重燃。沒有一個人全部吹滅蠟燭。我一上場,鼓起腮幫子,一口氣猛吹過去,全部蠟燭都被吹滅了!我高興得一蹦三尺高。

這真是一次難忘的游園活動。

6.1兒童節的講話作文篇5

童年,是快樂的,像一幅迷人、可愛的一幅畫,童年像一朵潔白的花,朵朵花瓣像是一件件快樂的事,就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧!

聽,那歡笑,是那么清脆,那是我童年的歡笑,爸爸媽媽帶我去那美麗的海南,我赤著腳踩著金黃的沙灘,彎著腰,拾著美麗耀眼的貝殼,我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海,海浪滔滔不絕,我走進蔚藍的海洋,海浪拍打著我的小腳。

我帶著游泳圈,進入海里,我快活的游著,像一條小魚兒一樣。突然,一陣海浪沖向我,我嗆了幾口,才知道,這美麗的大海并不溫順。

傍晚,我坐在沙灘上,看著美麗的大海,海面上閃耀著星星,要回家鄉了,我和可愛的海南再見了。

童年,是豐富多彩的,它是我童年生活中的最亮的一點,是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年,童年,讓我難以忘懷!

6.1兒童節的講話作文篇6

從出生到現在,我度過了很多六一兒童節,今天卻是我們在祥瑞園小學最后的一個兒童節了,也是驚喜最多、最令我難忘的六一節。

早上,我興高采烈地來到美麗的校園。和往常的六一節不同的是,今天爸爸媽媽也要和我們一起歡度六一節,而且范老師說今天沒有作業,我們可以盡情地玩盡情地鬧。想到這里,我心里有些期盼又有些激動。

上午我們站著整齊的隊列,胸有成竹地給爸爸媽媽展示了我們在祥瑞園小學五年的時間里,學到的古文經典,爸爸媽媽的微笑是給我們最大的肯定。接下來就是手繪T恤衫走秀,為了這個環節我可是費盡了心思,在媽媽的幫助下,我在T恤上畫了又畫。功夫不負有心人,當同學們穿上自己設計的T恤來到走秀現場時,我發現我的T恤還是不錯的。于是我和爸爸便自信地走上了紅毯,隨著動感的音樂,我和爸爸做了一個又一個帥氣的動作,眼前頻繁閃爍的閃光燈仿佛讓我成了當紅明星。走秀場上的幾個動作,也永遠定格在我心中。

隨后我們穿上了博士服,變成了知識淵博的“哈利·波特”。范老師和我們五十六個同學拍了集體照,在博士帽飛上天空的瞬間,我們的心仿佛也飛揚了起來。快樂的時光流到了中午,熱鬧了一個上午的我們有些累了,學校餐廳特意給我們準備了六一午餐,飯后我們又精神抖擻起來,因為我們都亟不可待地等范老師許諾給我們的那個驚喜……

范老師讓我們閉上雙眼,倒數十個數“十,九,八……三!二!一!”隨著“一”從我們嘴中尖叫出來,我們都便迫不及待地,不約而同地睜開了眼睛。就在這時,教室的門被推開了,范老師捧著一個三層的巨型蛋糕放在了桌子上。我從來沒見過這么大的蛋糕,我們都大聲尖叫起來,屋頂都要被掀翻了。蛋糕上還有許多小玩具,和妹妹玩具箱里的玩具一模一樣。有的家長忙著給我們拍照,拍下了我們垂涎三尺的樣子,有的家長忙著給我們分蛋糕,聞著香甜的味道,我們想吃但又有些舍不得,這可是范老師給我們的六一禮物啊。有些淘氣的同學趁我們不注意往我臉上抹奶油,分分鐘的時間,我們就成了大花臉。

快樂的日子總是那么短暫,一天的時間很快過去了。回到家中,我還沉浸在今天激動的心情中。我問爸爸,到了初中是不是不能過六一節了,爸爸說可能是這樣的吧。也許爸爸看出我眼中有些失落,爸爸說:“也許你不會過六一節了,這說明你從兒童成為少年了。不過還有很多節日等著你呢,有青年節,將來還有父親節。”是啊,我們在一天天地長大,未來還有更多的精彩在等待著我們!

6.1兒童節的講話作文篇7

對于年過18歲的我們這一代青年,是否還記得那個曾經屬于我們的節日‘六一’兒童節呢。那個孩童時代最快樂自我的節日,在所有節日中記憶最為深刻的節日。父母都得承認的孩子使壞節,可以在那天想任何事,提任何要求,只要不是很過分,都有實現的可能。

這個節日的活潑氣氛,都因為滿世界的五彩繽紛,各種卡通主角在各個角落出現,各式彩球旗幟都在昭示今天是特別的節日。也許這一天,白雪公主和七個小矮人都在你身邊,米老鼠和唐老鴨不遠萬里的跑來中國和你一起歡慶節日。戴上紅領巾,穿上最漂亮的衣服,去參加學校的活動。你可以和小伙伴們一起,吃著最好吃的零食,看著最精彩的表演,不用顧忌學習作業,不用怕老師嚴厲的目光,因為老師們這天也像小孩子一樣瘋,帶頭一起唱著兒童歌曲,一起玩擊鼓傳花的游戲。這是比較老套的游戲,不過卻能讓班里最羞澀的孩子也來互動表演,老師早瞄準了你,不管把他眼睛蒙上幾層,都能保準讓花束落到你手中。各種的游戲也是孩子們最喜歡的,用筷子夾水中的玻璃球,用釣魚的方式來點沙里的小鞭炮。

每一年的六一節都是在歡聲笑語中度過,每一年的六一節都是孩子們過節的最終期盼。到了離開小學的那天,我們即將升入初中,從此我們就是中學生了,再也過不了六一節,少不了有點遺憾和失望。如果日子從此停留,如果自己永遠都長不大,享受著這孩子獨享的歡娛,那該多好。可遐想終歸是遐想,我們終究是要長大的,下次我們過的就是五四青年節了。忽然,開始有了責任感,開始想自己早日從學校畢業,踏上喜歡的工作崗位,從事對祖國建設有益的工作。這一刻,記憶一下閃回,此刻我在回憶那難忘的六一節,不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲,更回憶那成長獨立和自我認知的開始,也許當我們看到更多的孩子開始過六一節的時候,我們會懷念屬于自己的那份純真,懷念屬于我們的孩童歡娛,更想讓現在的孩子們享受這無憂無慮,讓我們陪他們走過成長的旅程......

6.1兒童節的講話作文篇8

今天是“六·一”國際兒童節。

昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點食品到學校來開聯歡會,每個同學都激動地期待著。

一大早,我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進門就聽到有同學在互相問:“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著:“這個好吃,你來嘗一嘗。”

過了一會兒,劉老師來了。她先祝全班同學節日快樂,然后告訴我們,馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜,打開了廣播。同學們既緊張又激動地認真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學生”、“優秀班干部” 、“優秀少先隊員” 、“特長生”。我被評為“特長生”了,我非常高興,心想以后還要繼續努力。

接下來,是宣布“六·一”藝術節合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時,我們全班同學就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細地聽著,等待著——“三年級組,”校長說道,仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們全班同學情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續了很長時間后,同學們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦!反正我們是第一!

大會結束后,劉老師讓“優秀少先隊員”呂德章同學為大家演奏二胡曲《上學歌》。一曲奏完后,同學們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果,一邊開心地玩。時間過的真快,不知不覺就該放學回家了。我與同學們戀戀不舍地分手后,才發現自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。

這個“六·一”真開心!

6.1兒童節的講話作文篇9

今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節”,同學們激動萬分。

早晨吃早飯的時候,師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準備游戲的道具,接著,我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”,在大會上,我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語,學生代表說完后,就是輔導員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說完后,就是張校長宣布:1:今天是無批評日,所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2:英華小學“六一兒童節游園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈,操場上的聲音更加響了。

到了指定地點后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧佳怡去了__(8)班的趣味籃球,輪到我的時候,我沒有把球滾到呼啦圈里,如果我的力氣再大點,我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎券了。

然后我們又去玩__(11)班的正話反說,我看見我前面的同學怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學給我說了一個正詞,我就把同學給我說的證詞記到了腦子里,就把這個詞反了過來,我說了三個,全都說對了,女同學旁邊的男同學給了我一張獎券,我就等著盧佳怡玩完,盧佳怡一張也沒有領到,我就拿著我的獎券領著盧佳怡去孔子雕像下換獎品。

最后,我和盧佳怡來到了六年級的游戲區,我去了趙藤宇爸爸的游戲區玩的是從天而降,盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候,我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子,一扔,我就投準了,趙藤宇爸爸給了我一張獎券,我就是領獎品去了。領完后,我就去找盧佳怡,我也順便去哪里玩一玩,輪到盧佳怡的時候,我就插了上去,沒想到,竟然沒人說我,我把乒乓球吹了過去,接著我就從抽獎箱里抽獎,我抽到的是一個“空”字。

今天的六一游園可真開心啊!

6.1兒童節的講話作文篇10

六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節,雖然離節日還有一段時間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單,可以簡稱為“六個一”,分別是:

看一場電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻一部分,給我們前海花園的文體活動中心。

養成一個好的習慣。例如鍛煉身體,最近沒鍛煉過,不妨趁這個機會跑跑步、游游泳、打打球。

吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起,雖然從五月八號起,我們到校時間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時間晚了多久也沒用,所以,趁著“六一”節放半天假,我一定要好好的睡一次。

我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節,你們認為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過這個全世界兒童自己的節日!

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