細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。寫好喜迎六一兒童節快樂作文是有技巧的，接下來給大家分享喜迎六一兒童節快樂作文，方便大家學習。

喜迎六一兒童節快樂作文篇1

六月是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。

喜迎六一兒童節快樂作文篇2

六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節日——兒童節。

當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發言了，接下來是頒獎儀式，好多同學都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。

喜迎六一兒童節快樂作文篇3

抓不住的歲月鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗！

六·一兒童節，在這樣歡快的氣氛里，我和同學們將結束兒童生涯，也意味著屬于我們兒童節，只剩一個。在這之前，我和隊員們為了在學校組織的活動中取得好的成績，都不斷進行排練……也正因為在努力的訓練中，我們更多的是體驗到了過程中的快樂！在這些過程中，我們有因為小小的成功而欣喜；有過配合不當而爭執；有過不小心而摔得人仰馬翻；有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄，甚至有過血和淚的付出，有過早早來到學校勤奮地排練……

有那么一次，我們這一組，有同學因為沒及時停下來，而意外地把腳筋傷到了，這是第二次她的腳又受傷了，只是與上次不同的是，她哭了，似乎很嚴重。有的同學緊忙幫她揉腳，有的是連連安慰。這叫我們都很擔心，眼看快要到比賽了，這可怎么辦？一個周末過去了，當再次訓練時，我問她：“疼么？能跑么？”她平淡地說：“疼，但能跑！”語氣是這樣堅定，不由讓我欣慰。也因此，我們的排練繼續。

這次活動中，我們有一個支持者——羅老師。每次的訓練，老師都會跟我們談論“戰略”，讓我們知道哪里不夠好，哪里要努力做好！這為我們勝利手取了不少勝算。

當比賽那一天就即，我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節。當所有儀式完畢后，我們便冒著朦朦細雨準備比賽，第一場是30人傳籃球比賽，我們組榮幸地獲得了第二名，這使我們信心倍增！接下來便是我們訓練已久的綁腳比賽，賽場上有幾分緊張的氣息，我們不斷為自己加油，我們這組是最后沖刺，當前三隊都差不多跑完后，我們一起喊著“123”就沖出去了，每一分每一秒，我們都在努力著，功夫不負有心人，我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開！最后一個環節，是盲蚣比賽，或許是因為少訓練的原因，使我們得了第一，倒數的。就這樣，我們成了最經典的一組，在賽場上繞了一圈又一圈，但是很開心，真的很開心，就像老師說的：我們在于的是參賽過程，結果是另一回事。

雖然，我們在過程中學到了更多——勇敢、堅持、團結！最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節里，我開心地笑了，同學們笑了，老師更是欣慰。我們的微笑，都定格在那一瞬間，成為永恒的回憶。

喜迎六一兒童節快樂作文篇4

6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。

我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那么活力四射啊!第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎!音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。

六一，是一個多么令人開心的節日啊!可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧!

但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節!

喜迎六一兒童節快樂作文篇5

六一到了，我悠閑地走進了校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節，我可是去學校玩去的。

一進二班教室，我看到很多各班的同學都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我帶的課外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。

這個時候，醫務室的王老師從外面走了進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。

操場上的游戲真多。參加游戲的同學就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！

老師讓玩過了保齡球的同學都去操場正中央，那里有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞，幾個體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊，好不容易才輪到了我。一共有5個球，等于有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發射，我就把球嗖地扔向了那個洞，結果，打到牌子上了。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個，也沒打著。后來我連續扔了三個，那三個一個也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子。總之，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。

雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。

喜迎六一兒童節快樂作文篇6

今天兒童節上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢?我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣?”媽媽問：“什么游戲?”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網查了很多兒童謎語。

我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。”媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的`謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會說是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認真思考，開動腦筋，才能取得成功。

最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子(打一動物)”。你們猜一猜，能猜的出來嗎?猜出來的話可以給我發小字條哦。

喜迎六一兒童節快樂作文篇7

六·一兒童節到了，爸爸媽媽要帶我去農村野餐，我聽了高興極了。

那個山村在大山里，空氣非常清新，讓人有個好心情，大人們正忙著收拾食物，我們幾個小伙伴便跑去玩，我們跑到了羊圈，小羊們歡呼地叫著，好像在給我們問好，我看見羊圈邊有許多野草，就拔下一根去喂羊，小羊們都跑過來吃草。我們正玩著呢，一位老伯伯過來了，他告訴我們山的那邊有兩只小梅花鹿，我們連忙跑過去，果真看見了兩只可愛的小鹿，它們臥在草地上，正懶洋洋地曬太陽呢!我們突然聽到了流水聲，便順著聲音找去，小溪里的水嘩啦啦地流著，好像一支優美的樂曲在播放，小溪旁有一個養蜂的塔，蜜蜂嗡嗡地叫著，像是在給樂曲伴奏!

玩了一會兒，我們都累了，正好也快吃飯了，我們跑回屋子，吃的是烤肉，這是我們自己買的食材，自己烤的，肉真香啊!我吃著吃著突然想到：我們可以自己烤啊!我和小伙伴們看見有幾個饅頭，就決定烤饅頭，一個小伙伴負責翻饅頭，而我負責給饅頭刷醬，烤了一段時間就差不多了，我吃著自己烤的饅頭，心里有一種說不出的喜悅!

天漸漸黑了，我們也依依不舍地離開，這個六一兒童節過得真開心啊!

喜迎六一兒童節快樂作文篇8

六月一日是我們少年兒童的節日，同學們都在學校里參加了聯歡活動，而我們八十個同學卻被挑選出來，參加了東營市殘疾人運動會的開幕式。

我們排著整齊的隊伍，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，來到了利津縣一中的大操場上。只見觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場走了一周，然后我們來到了觀眾席上觀看了開幕式的才藝展示。有團體操、武術、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術，有幾個大哥哥在表現各種武術絕活兒。只見一個穿藍衣服的哥哥一會兒飛起一腳，一會兒騰空從另一個哥哥的頭上后翻過去，摔在地上，然后又一個鯉魚打挺站了起來。太精彩了!場上不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的表演，他們在舒緩悠揚的音樂聲中打著太極……

這次參加東營市殘疾人運動會，我看到了許多殘疾人，他們身殘志堅，頑強生活的精神深深地打動了我。我作為一個健全活潑的少年，應該更加熱愛生活，積極參加各項活動，努力學習才行啊!

我喜歡六一兒童節，更喜歡今年這個特殊的六一兒童節。

喜迎六一兒童節快樂作文篇9

從出生到現在，我度過了很多六一兒童節，今天卻是我們在祥瑞園小學最后的一個兒童節了，也是驚喜最多、最令我難忘的六一節。

早上，我興高采烈地來到美麗的校園。和往常的六一節不同的是，今天爸爸媽媽也要和我們一起歡度六一節，而且范老師說今天沒有作業，我們可以盡情地玩盡情地鬧。想到這里，我心里有些期盼又有些激動。

上午我們站著整齊的隊列，胸有成竹地給爸爸媽媽展示了我們在祥瑞園小學五年的時間里，學到的古文經典，爸爸媽媽的微笑是給我們最大的肯定。接下來就是手繪T恤衫走秀，為了這個環節我可是費盡了心思，在媽媽的幫助下，我在T恤上畫了又畫。功夫不負有心人，當同學們穿上自己設計的T恤來到走秀現場時，我發現我的T恤還是不錯的。于是我和爸爸便自信地走上了紅毯，隨著動感的音樂，我和爸爸做了一個又一個帥氣的動作，眼前頻繁閃爍的閃光燈仿佛讓我成了當紅明星。走秀場上的幾個動作，也永遠定格在我心中。

隨后我們穿上了博士服，變成了知識淵博的“哈利·波特”。范老師和我們五十六個同學拍了集體照，在博士帽飛上天空的瞬間，我們的心仿佛也飛揚了起來。快樂的時光流到了中午，熱鬧了一個上午的我們有些累了，學校餐廳特意給我們準備了六一午餐，飯后我們又精神抖擻起來，因為我們都亟不可待地等范老師許諾給我們的那個驚喜……

范老師讓我們閉上雙眼，倒數十個數“十，九，八……三！二！一！”隨著“一”從我們嘴中尖叫出來，我們都便迫不及待地，不約而同地睜開了眼睛。就在這時，教室的門被推開了，范老師捧著一個三層的巨型蛋糕放在了桌子上。我從來沒見過這么大的蛋糕，我們都大聲尖叫起來，屋頂都要被掀翻了。蛋糕上還有許多小玩具，和妹妹玩具箱里的玩具一模一樣。有的家長忙著給我們拍照，拍下了我們垂涎三尺的樣子，有的家長忙著給我們分蛋糕，聞著香甜的味道，我們想吃但又有些舍不得，這可是范老師給我們的六一禮物啊。有些淘氣的同學趁我們不注意往我臉上抹奶油，分分鐘的時間，我們就成了大花臉。

快樂的日子總是那么短暫，一天的時間很快過去了。回到家中，我還沉浸在今天激動的心情中。我問爸爸，到了初中是不是不能過六一節了，爸爸說可能是這樣的吧。也許爸爸看出我眼中有些失落，爸爸說：“也許你不會過六一節了，這說明你從兒童成為少年了。不過還有很多節日等著你呢，有青年節，將來還有父親節。”是啊，我們在一天天地長大，未來還有更多的精彩在等待著我們！

喜迎六一兒童節快樂作文篇10

今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學們高高興興地來到學校，慶祝“六一”兒童節的到來。

同學們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節快樂。老師說：“同學們，今天是‘六一’兒童節，為了慶祝‘六一’兒童節的到來，我特意請一些同學來布置教室，現在就請同學們來表演節目吧！”

首先，主持人念節目名單，名單里有吹泡泡、魔術、踩氣球等。

主持人說：“讓我們用熱烈的掌聲小東和小明表演吹泡泡。”頓時，班里響起了一陣掌聲。表演開始了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼著泡泡糖，嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著，由于小東的泡泡里裝滿了空氣，不一會兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會兒，泡泡破了個洞，里面的氣體都散開了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。

“接下來的節目是魔術，由小冰上臺表演。”主持人說。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個洞，他點燃火柴后，朝那個洞燒起，然后迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學們一直鼓掌，可是小冰說：“現在鼓掌還早呢，瞧我另一個魔術吧！”于是，他向一位同學借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學們都站起來嚷著：“左手有紙，右手也有。”小冰把手攤開，紙不見了，同學們剛要尋找，小冰卻說：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋里。”說著，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學們目瞪口呆。

緊接著，小華、小飛和明明站在臺下，只見他們的腳上都拴著氣球。表演開始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動手把他們“一網打盡”吧？果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上沖過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒想到“半路殺出個程咬金”，明明卻高興得跳起來，贏得了同學們的祝賀。

同學們還表演了課本劇、武術、小品等節目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學校里拍照留念呢！

同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節，我們甚至巴望著天天是六一節呢！愿我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕松。

喜迎六一兒童節快樂作文篇11

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點15我們排著整齊的隊伍，拿著小墊，來到了教學樓前，觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“游園活動”。

我們在學校里玩游戲，一開始，我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。游園活動開始了，我和金凱達兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

在外婆家，我幫外婆做了很多家務活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子，我聽了心里甜滋滋的。

在自己家，我就成了小主人，因為爸爸媽媽都去上班了，我先把家里收拾一下，然后再把剩下的作業做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子，我聽了別說心里有多高興啊！

雖然今天我沒有做什么驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。

喜迎六一兒童節快樂作文篇12

我過了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。

兒童節那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我們收到禮物后，開始了花園活動。

首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。

然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方沒有我反應快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。

然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！

花園活動在我們的笑聲中結束了！

喜迎六一兒童節快樂作文篇13

一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興，正在等待活動的開始。

只聽見一句到操場上集合，同學們你擁我擠的.來到操場，拿到活動的“門票”，然后到一三班來參加第一個游戲，吹乒乓球。一共有四個杯子，一個乒乓球，只要把乒乓球吹到第幾個杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過了好幾個分鐘，終于輪到了我。于是我一鼓作氣，用力一吹，把乒乓球吹到了第四個杯子，我高興地歡呼起來。

我又來到了六一班，開始玩起了第二個游戲，投球。只要把球投進筐里，一共有四個球，投中一個就得一分。只見教室里風平浪靜，除了老師和我以外，沒有一個人。于是我一氣呵成，一下子把四個球全部投進了筐里。我高興地跳了起來，笑個不停。

我還參加了很多活動，比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后，我來到了六二班教室去領取 獎品，得了一本書，我眉飛色舞，覺得自己非常幸運。

六一兒童節可真有趣，不僅能玩，還能得到獎品。可是時間飛似，六一兒童節一下子就過去了，我希望明年的六一能快點來到。

喜迎六一兒童節快樂作文篇14

昨天，也就是六月一日，我度過了第11個兒童節。在晚上，我們我、李雪銘、陳柏霖和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。

一放學，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候，我對李雪銘說：“我們肯定是第一！”李雪銘表示贊同。可是，我媽媽剛一停車，一個熟悉的身影向我們奔來，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖！”李雪銘替我接上了話，我們兩個都驚訝的張開了嘴，陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來，替我們打開了車門，并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子，我特喜歡它，叫它盤發器。我把我的漂亮盤發器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。

這時，王傲普和他的弟弟大壯也來了，于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方，看誰先拼起來，突然，只聽到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝，散架的小方體從一個到二個，從兩個到一排，可是每到最后一個就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說：“餓了！上去吃飯吧！”可是哥哥一回頭，咦？人呢？呵呵！我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了！

天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……

今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍莓冰激凌，由于太想出去玩了，我草草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時，夜幕已經完全降臨了。

我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲，貓由大壯來充當，不過玩了一會后，這個游戲就被我“否”掉了，當你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”，哎！原因是這樣的，由于這個“大壯貓”很狡猾，他從來不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個游戲好玩，我們玩了好久。可是，天色已晚，我們戀戀不舍的分開了！

這個六一兒童節真好！

喜迎六一兒童節快樂作文篇15

每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。

在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀?”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭!今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!

六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!