寫“我的心兒怦怦跳”，就要抓住“怦怦跳”這三個字，可以寫一件，因為驚喜、害怕、緊張、激動而讓自己的心兒怦怦跳的事情。下面是小編為大家整理的四年級《我的心兒怦怦跳》作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇1】

說起心兒怦怦跳，我可是有無數次的經歷。考砸了，心兒怦怦跳；第一次上臺，心兒怦怦跳；打針，心兒怦怦跳……

記得有一次，老掉牙的上課鈴聲又響了，正玩得起勁的我們個個有氣無力，毛毛蟲似的慢慢走進教室，這時，老師手里拿著考卷走了進來，我的心頓時打起鼓來。天哪，不要考試啊！老師走上講臺，揚了揚手中的考卷，大聲說：“今天我們要進行一次考試。”什么？又要考試，不是吧？我的心跳得十分劇烈，就像有只青蛙在里面呱呱叫，還使勁地跳。

考卷發下來，我十分的緊張，我怕自己考不好。在緊張的60分鐘里我如坐針氈，心里七上八下的，終于，下課鈴聲響起，我懷著忐忑不安的心走出教室，喃喃自語：“心兒怦怦跳的感覺真是不好受！”

這令人難受的心兒怦怦跳，什么時候才能與我告別？

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇2】

“撲通，撲通，撲通”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，那種感覺讓我至今難忘。

那年放暑假的時候，我在奶奶家每天吃喝玩樂，小日子過得別提有多滋潤。一天晚上，我突然想上廁所，可是廁所離我們家老遠老遠，我只能鼓起勇氣，做好準備，拿起鑰匙就往外面跑，跑著跑著，我聽到身后有腳步聲，嚇得我心里“撲通，撲通”的跳著，腳步聲離我越來越近，聲音越來越大，我以為是“鬼”在追我，趕緊加快了腳步，飛奔到廁所門口，我慌慌張張拿起鑰匙準備開門，鑰匙卻怎么也插不進去，我已經快崩潰了，手嚇得直抖，忽然身后有人拍了我的肩膀，我回頭一看，居然是奶奶，頓時我揪著的心終于放下了。

奶奶說：“你拿錯了鑰匙，我是來給你送鑰匙的。看你跑得很快，以為你著急上廁所，我也跟著追你。”看著奶奶累得滿頭大汗，我不好意思地撓撓頭，臉都紅了，真丟人。

現在每年放假我還會去奶奶家，晚上也自己一個人去上廁所了，但回想起那一次“膽小鬼”的行為，我的心仍然會怦怦跳。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇3】

雖然說，課前五分鐘已經從一年級講到四年級了，但是每一次的課前五分鐘演講時，我還是會懷著一顆提心吊膽的心去演講。

上一次的演講內容牛頓，我是在前一天晚上背的稿子。

第二天早上來學校，早自習練習背誦，吃早飯練習背誦，吃完早飯還在背誦！我這一顆膽戰心驚的心實在是放不下去呀！就生怕自己過不了關。

上臺了，我的心怦怦直跳。有好幾個字音讀錯了，有好幾個地方都背錯了，有好幾個句子都順序亂了。這些，我心里都一清二楚。

我的心里像有一只兔子在活蹦亂跳似的，要命似的緊張。在家練習時，我每一句話都被地很流利，可這一上臺，每一句話也就磕磕巴巴的。感覺極不自然，這不是我的風格呀！

最終我以比較流利的語速（但我不覺得流暢）講完了課前五分鐘，但也得到了優秀的好評。

有一句名言叫“早不急，夜心慌，半夜起來補褲襠”，所以，我以后要干什么事情往前趕，不要往后拖，否則一定會給你帶來緊張的心情。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇4】

那天晚上，我獨自回家。到小區的路上沒有路燈，伸手不見五指。我又緊張又害怕，我的心兒怦怦直跳，好像一下子要從胸膛里跳出來。以前在電視里看過的妖魔鬼怪似乎也一下子全涌進我的腦海，我越想越害怕，只能拼命的走，希望能快點兒到家。為了驅趕心中的恐懼，我大聲唱起歌來。可是這招似乎也不靈了，我發現我的聲音也開始發抖了。我覺得好像隨時都會從哪個角落里冒出一個鬼怪朝我撲過來。

就在這個時候，一束暗淡卻又格外溫暖的光趕走了我心中的恐懼。那是一個在路邊賣夜宵的老爺爺。他的頭發花白，臉上布滿皺紋，身上穿著破舊的襯衫。我趕忙跑了過去，喘著粗氣停在他的攤前。我結結巴巴的說：“老，老爺爺，您能借我一個打火機嗎？路上沒燈，我有點害怕。”老爺爺和藹的說：“我這有，我送你一個。”我一下子如釋重負：“謝謝您，老爺爺！”于是，我接著打火機微弱的光回到了家。

那天晚上回家的路的確很暗，但有老爺爺那樣熱心善良溫暖的人，我覺得光明的確無處不在。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇5】

星期天，爸爸媽媽帶我去游樂場玩，那次的經歷直到現在回想起來，我的心兒還是怦怦跳。

那里的項目可多了，有鬼屋、碰碰車、旋轉木馬……一進游樂場，我就朝著最刺激的項目——可怕的鬼屋奔去。

一踏進鬼屋的門，我就覺得身后陰森森的，有一種不祥的預感，心里不停在想：誰會在我身后？難道有鬼？我猛地回頭一看，原來是爸爸呀！真是虛驚一場啊！

我小心翼翼地接著往鬼屋里面走，這時我的全身開始哆嗦起來，背后直冒冷汗，我嚇得如同箭一般跑過那段最可怕的地方。我以為接下來沒有什么嚇人的東西了，就大搖大擺地向前走著。在一個拐角的地方，突然有一個拿著斧頭的“鬼”走了過來，我被嚇得雙腿發軟癱倒在了地上，雙手做揖狀，心里禱告著：別嚇我，求求你！老爸快來救我啊，你去哪兒了呀！過了好一會兒，四周終于安靜下來了，聽不到一點兒聲音了，我緩緩抬起頭，那只“鬼”已經不見了。此時的我就像一只受到驚嚇的兔子，拔腿就跑。

終于，在出口處見到了爸爸，他看到我一副狼狽的樣子說：“這世上沒有鬼怪，克服恐懼最好的辦法就是勇敢面對。”

從那以后，我變得勇敢了，但一想到那次的鬼屋之行，心兒還是怦怦跳個不停呢！

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇6】

你知道心兒怦怦跳的感覺么？就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發麻的感覺，你有過么？那年我舞蹈考級時，真真切切的體會了一次。

隨著考級日的到來，我的心情也一天天緊張起來。盡管我們在老師的指導下對所有的舞蹈組合練習了很多次，但是考試的當天我還是超級緊張。我心神不寧的來到了考場外，此時其他班正在考試，我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著，可是當時的我簡直可以用提心吊膽來形容，我感到我的手心微微出汗，心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。

我不得不默默地對自己說：“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯跳不好考級不過關！正在我忐忑不安時突然響起了巨大的廣播聲：“請韓老師的幼藝七班上場。”我的頭皮“嗖”的一下發緊，感覺頭上的小丸子都要收縮了，我簡直都不敢相信我的耳朵，心里默默的念叨：“怎么這么快就到我們了。”

我深深的吸了一口氣，不由自主地摸摸我的頭發，整了整衣服。進場了，我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學們魚貫而入。進了考場我反而顧不上緊張了，一心只想著把舞跳好。很快六個舞蹈組合結束了評委們臉上愉悅的表情告訴我：“還不錯！”最后一個測試是完成一組側手翻連翻，這可是這次考級中的壓軸好戲了。

輪到我上場了，我繃直雙腿，高高舉起雙手，手落腳抬，雙手在地上穩穩的扎住，右腿在地上使勁一蹬，“嗖”一聲我翻過去了，接下來又連翻了三個，我成功了！真是讓我喜出望外，這可超出了我平時練習的水平。我心里不禁洋洋得意起來，緊張的感覺消失的無影無蹤。

出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起：“我們過關啦！我們過關了！”那時候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來，這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇7】

“呀！八點了，要遲到了，我得去上班了”。媽媽飛快地跑去上班了，那時我還在呼呼大睡著。

早上九點，我起床吃了早餐，看了書，聽了音樂，不知不覺到了中午，我沒事干，無聊極了，打開電視看了看，沒意思，一點也不好看，沒勁。“哎！我要做什么呢”？我跑到床上躺著，無聊地發著呆，又跑到書房里，拿起幾本書，看了一會兒，還是覺得沒有任何有趣之處，又躺在床上發了發呆，不知什么時候我睡著了，發出“呼、呼、呼的聲音。

慢慢的，天色漸漸地變黑了，突然，狂風大作，下起了傾盆大雨，雨聲嘩啦嘩啦的，雷聲轟隆隆，轟隆隆，嚇得我臉色發白，雙手顫抖，腿瑟瑟發抖，心里像幾只調皮的小兔子在跳，快把心都跳出來了，忽然，咚的一聲，嚇得我立馬往被窩里鉆，大氣也不敢出了，心不停地跳著，我見沒聲音了，爬起來一看，是門被風吹關起來了，砰的一聲，有人來了。我心里怕極了，閉上眼睛大喊到：“魔鬼大哥不要殺我啊！”

那人走過來說：“什么魔鬼大哥呀！是我”，我聽這聲音，這么溫柔，睜開眼一看，是媽媽，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，“媽媽你終于回來了，我一個人在家好害怕呀”！媽媽抱著我安慰到：“沒事，外面只有雷，風，雨的聲音，沒有什么怪物！”我聽了，壯起膽子打開窗戶一看，是真的，心想，我真傻。

那一刻，我的心兒怦怦跳；自從那一次，我再也不敢一個人在家了。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇8】

相信你們一定都有害怕的事兒，也有心跳加速的時候吧!我也遇到過一件這樣的事呢，下面由我為你們娓娓道來吧!

那天我去游樂場玩，一眼就看中了攀巖。于是，我興奮地哼著小曲，一路小跑到了入口處。可在更衣間外，排了一支長長的隊伍。我耐著性子，卻還是不自主地伸出頭左顧右盼。經過一番長時間的等待，終于輪到了我，我急急忙忙地換好衣服，登上了攀巖臺。

剛登上攀巖臺，我的興奮勁兒頓時煙消云散了。我雙眼直直地盯著前方，遲遲不敢邁出第一步。不是凡事都有個開頭嗎?我鼓勵自己，于是我那只嚇得麻木的腳落在了第一塊木板上。正當我猶豫著要不要邁出第二步時，我看見了一個大步流星走在木板上的哥哥，我便勇敢地邁出了第二步。

就這樣，我用著斷斷續續卻又穩重的節奏走完了一圈。當我走到第二圈半時，一陣突如其來的尖叫把我嚇了一大跳，一腳踩空，我整個人便被吊在了空中。

剎時，空氣中充滿了緊張的氣息。前面一個頑皮的小孩又跺了一腳，木板左右晃動，使我打起了圈。我覺得自己仿佛被放入了榨汁機，和一堆亂七八糟的東西一起攪了起來。我的身體左搖右晃，我只能牢牢抓住欄桿，仿佛此時的欄桿就是我的“救命恩人”一樣，我的手都捏出了一大串紅印子，手面滑滑的，濕噠噠的，仿佛一個星期的汗都在此刻流完了。更嚴重的是我的心，仿佛都快蹦出來了一樣。

不一會兒我便力不從心，四肢直直地下垂，怎么也抬不起來了。但想著那個健步如飛的哥哥，我便屏住呼吸，用力抬起了那只似乎有千斤重的手，爬上了平臺。終于在同伴的鼓勵下，我還是走完了三圈。

這件心兒怦怦跳的攀巖經歷簡直比坐過山車還要刺激，它帶給我的感覺像巧克力一樣，令我回味無窮。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇9】

打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......

記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發展，我的心也怦怦跳著。

看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。

這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢!

還有一次，是在萬圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。

這就是我的心兒怦怦跳的經歷。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇10】

人的心情就像一副五彩繽紛的畫。有擔心、有緊張、還有激動……在我小時候，我就經歷過讓我心兒怦怦跳的事。

在上二年級時，有一次爸爸媽媽有事，沒時間接我，我只能自己一個人回家。當時天黑了下來，幾顆星星一閃一閃地，像一只惡魔在瞪著我，使我害怕不己。

走過大街，我來到一個僻靜的小路。連一個人影也沒有。我心想：“這么黑的夜晚不會有外星人綁架我吧？”突然，草叢里發出“沙沙”的響聲，那聲音如同一只魔鬼，正等著我“自投羅網”。我屏住呼吸，壯著膽子向前看去。“喵”一聲叫，我雙腿一軟，差點坐在地上。這時一只貓從草叢里跑了出來走開了。“真是有驚無險，咦！”我自言自語道。

眼看就要到家了，我心想：“萬一在我坐電梯時，有喪尸想感染我怎么樣？萬一電梯中有人突然站在我面前，長出三只手怎么辦？”想到這里，我不禁打了個冷顫。想給爸爸打電話，讓他和我一邊聊天一邊回家。可又一想，這樣多沒面子啊！

這時，我想起媽媽對我說：“不要自己嚇自己”！于是，我鼓起勇氣向前沖去。終于我到家了！

通過這件事，我再也不害怕了，明白了不要自己嚇自己的道理。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇11】

每當晚上關燈的時候，我的身體就會不由自主地緊張起來。

爸爸要關燈了，我連忙回到了自己的房間，關上燈，鉆進自己的被窩里。

我總覺得有一個人在我的房間里，我想把頭從被子里伸出來，但是我又不敢，最后我還是鼓起了勇氣，把頭往外伸，一看，什么都沒有，但我看見了墻上的圖案，在我的眼里它們已經不是原來的它們了。而是我內心中的恐懼。難道我得了一種病？這種病是不是永遠都治不好？

當時我的心怦怦地跳，感覺比光的速度還快。

我還會幻聽，每次想到這些令我害怕的東西，我就能聽到家里的客廳有人的腳步聲，有一次我關門睡覺，突然門“咔嚓”一下開了，我明明知道那是門沒有關緊的原因，但是我就感覺是那人把門推開了的。這時我的心跳更快了，感覺就要從嘴里吐出來了。

我每次看到那些漆黑，就會想象成一個被黑色衣服全包裹著的人朝我走來，我立刻把頭縮進被窩再也不敢伸出來了。“怦怦怦……”被窩里仿佛全是這種聲音，這是我的心跳聲。

這些恐懼一到夜幕降臨的時候，都會從我的腦海中出現，真希望他們能永遠消失。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇12】

刷、刷、刷，試卷發了下來，怎么可能？這么一大張，聽說考試時間有一個半小時，應該可以寫完，可是要是我前面寫得太慢，后面還有一大篇作文等著我呢！

算了，沒有時間瞎想了！我握緊筆，手心里冒出一顆顆冷汗，我一邊心怦怦直跳，一邊開始飛快地答題……過了一會兒，監考老師說：“還剩一小時，不用太著急。”我愣了一下，握緊了筆，咬緊牙關，做起了還沒有做完的閱讀題。

時間就像一匹小馬，跑著跑著，半小時又過去了。我也寫完了閱讀題。“還剩半小時沒寫完作文的同學趕緊寫。”老師的聲音在教室里回蕩著。我看著作文題目，冷笑了一聲，開始疾筆如飛……

“還剩十分鐘！”什么？這么快，我還沒結尾呢，但是要是我現在結尾，是不是還早了一點，這些問題像小精靈一樣，在我的腦子里盤旋著……我的心像波濤洶涌的海洋，一會兒涌到心頭，又被我安撫下去。

終于，收卷了，心中的小馬終于休息了，在收卷前一秒我寫完了作文！我仰望天空想著考試的過程……

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇13】

每次考完試公布成績的時候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個好成績？在平時的考試當中我都是因為太粗心或是太著急了，急著完卷交試卷，企圖早點出去玩。結果成績只可用四個字來形容：一塌糊涂。

在本次期末，期中考試前，我的心又在怦怦跳。不知道有沒有不會做的題，或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會做錯。除非是被蒙對的。

在休業儀式上，在宣布三好學生，品學兼優生的時候，我的心還在怦怦跳。其實只要平時努力，獲得三好學生和品學兼優生稱號也并非遙不可及。我曾經也獲得過這些榮譽。

我要是能在平時不恥下問，不要得過且過，在學習上精益求精，刨根問底，這樣在考試的時候就不會忐忑不安，心也不會亂跳了。

當然，每當上完體育課，氣喘吁吁的的時候，我的心也會怦怦跳。這是因為在上體育課的時候經常進行劇烈活動，如跑步，跳高，跳遠，籃球……。這卻是正常的心跳加快，與上面的心跳加快是截然不同的。

所以從以上這些例子可以看出，心在怦怦跳的時候，并不是都是因為緊張，后怕，有的是因為劇烈運動……。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇14】

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響， 我的心兒緊張的怦怦直跳，老師說這節課要公布科學考試成績。

上課了，老師一臉嚴肅地走進教室，一看就知道，全班都考的很差。老師點名，同學們走上講臺一個一個拿試卷。因為復習地不夠充分，所以考試時好多題目都不會，此時，我的心兒緊張地像“十五只吊桶打水—七上八下”。當點到“李某某”時我走上講臺，接過卷子一看——80分！我的頭頓時耷拉下來，“這是我考的最差的一張試卷”我的心里暗說。回家怎么給媽媽交待呢？我的心上像壓了塊沉重的大石頭。

放學了，我走在回家的路上，此時，心底的那塊大石頭壓得我快喘不過氣來。眼看離家越來越近，我的心兒跳得更快了，像好多小兔子在我的心里上下亂蹦。回到家我非常沉默的坐在沙發上，心里害怕地想：今天肯定要挨打了。我鼓足勇氣告訴媽媽，我科學考了80分，心里緊張地不得了。出乎意料的是，媽媽沒有打我，而是和藹地對我說：“你自己分析原因吧，這次考差了，下次爭取努力考好”。

有了媽媽這句話，我心里的那塊大石頭終于落地了。我一定要繼續努力，爭取下次考出好成績。

四年級《我的心兒怦怦跳》作文【篇15】

一天，我翻著要做的作業，準備做作業。

翻著翻著，我著急了：我的語回本（記錄語文回家作業的本子）不見了！我趕緊在書包里又仔細地翻找了一遍，真的沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？看來只能先做其他作業了。

五點到了，爸爸媽媽回家了。

吃好晚飯，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的語回本忘拿了。”說完，我低下了頭，我的心里就像有只兔子似的，拼命地跳著。因為我知道媽媽會批評我。果然，“怎么又沒帶？這已經不是第一次了！你要沒帶幾次才肯改掉這個壞毛病？”媽媽憤怒的聲音不斷地傳入我的耳際。“知道了，媽媽。”我說。“‘知道了，媽媽’你每次沒帶都這么說，別老是用這種老對話跟我說……”媽媽喋喋不休地說著。

我非常難過，這不是因為媽媽批評得太狠了，而是我也想改掉這個壞毛病，但是我總是養不成整理完書包往桌肚里看看的這個習慣，整理時我也不太認真，這使我一而再、再而三地犯這種錯誤。

“你好好反省一下，不要跟我說你再忘帶了東西！”媽媽說完，就氣呼呼地走了。

我覺得我很不應該犯這種毛病，我一定要養成整理完書包再往桌肚里看看檢查一下這個好習慣！