作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法；那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文怎么寫？下面小編給大家?guī)砹讼嚓P(guān)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇1）

一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，總會(huì)有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。

我在白馬澗的一個(gè)培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)書法，老師是當(dāng)?shù)氐闹麜摇Ｒ婚_始，我學(xué)習(xí)的興致很高，也常被老師表揚(yáng)。但時(shí)間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時(shí)討厭起了書法，甚至不想日復(fù)一日，枯燥地練字了。

終于，我們等來了能夠大展身手的機(jī)會(huì)——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送福活動(dòng)。說白了，就是去寫“福”字，送給小區(qū)的居民們。學(xué)員們聽到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準(zhǔn)備起來。

盼星星，盼月亮，終于盼來了活動(dòng)當(dāng)天。活動(dòng)廣場(chǎng)上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當(dāng)然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。

正當(dāng)我提筆認(rèn)真書寫時(shí)，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪!快來快來，這個(gè)孩子的字寫得好棒啊!”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點(diǎn)頭稱贊：“嗯，是不錯(cuò)!”“這真的是他寫的嗎?”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。

有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了。”一個(gè)老大爺喊了我一聲。

“我要!給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢!我也要!”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。

我也被他們的熱情感染了，應(yīng)了一句：“來來來，別擠，到時(shí)候每人都有!”往旁邊一看，其他學(xué)員也正忙不過來呢!望著我身后那排得最長(zhǎng)的隊(duì)伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇2）

童年的往事許許多多，有些事隨著時(shí)間的流逝已被淡忘了，但有一件事讓我難以忘懷。現(xiàn)在想起來，我覺得很可笑。

我小時(shí)侯，膽子特別小，無論是看到毛毛蟲還是大青蟲，都會(huì)嚇得連聲大叫。有一次，我趴在床上玩布娃娃，一轉(zhuǎn)臉，猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個(gè)黑東西。定眼一看，呀!原來是一只大蜘蛛。頓時(shí)，我大驚失色，趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事，趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對(duì)爸爸說：“爸爸，快把他抓住!”邊說邊躲到爸爸身后。爸爸卻說：“你去抓住它，大膽些!”我不敢去抓，可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個(gè)個(gè)兒。

這時(shí)，媽媽拿來衛(wèi)生紙，讓我墊著紙把大蜘蛛抓住，我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個(gè)勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里，用她的手抓住我的手，慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈，我只好硬著頭皮，一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說：“好樣的，快捏住，去把它扔到垃圾桶里。”哆哆嗦嗦地捏著大蜘蛛，把胳膊伸得筆直，快速向衛(wèi)生間跑去。當(dāng)時(shí)我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠(yuǎn)，我卻覺得好慢長(zhǎng)。在爸爸的幫助下，我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶，扔完了以后，我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后，我的膽子就漸漸大起來了。

這件事鍛煉了我，也給我留下了深刻的印象。是啊，不勇敢點(diǎn)兒怎么能行呢!

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇3）

記憶有美好的，也有痛苦的。有時(shí)，好的記憶會(huì)排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開始新的一天;而痛苦的記憶，不僅會(huì)使我們心情郁悶，而且可能導(dǎo)致生活乏味。

能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過各式各樣美好的記憶，不過在我心中珍藏著的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。

記得那是在我小學(xué)二年級(jí)的期末考場(chǎng)上，我們?nèi)嗟?5枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒又繼續(xù)寫，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，大聲問候我而影響其他同學(xué)，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會(huì)，以便使自己保持清醒，同時(shí)我也察覺自己發(fā)燒了。

我一驚，心中暗道：“不好”，但隨即心一橫：“別管了，我豁出去了!”于是，我手上一緊，筆端發(fā)出美妙的沙沙聲。OK，我長(zhǎng)吁了一口氣，同時(shí)腦子里嗡地一聲，便一片空白。伴隨著一聲嗡，我整個(gè)人無力地倒在了桌子上……后來，當(dāng)我無力地睜開眼睛的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我的卷子，鮮紅的100分印在卷面之上，格外耀眼。我猛地抬起頭，才看到自己不在班上，而是到了醫(yī)院，“唉，打點(diǎn)滴，都是發(fā)燒惹的禍呀!”我嘆息一聲。

不過后來，我確實(shí)是考了滿分。這100分是我用堅(jiān)持不懈的意志換來的。為了它，我咬牙堅(jiān)持，費(fèi)心了心思，爹媽也跟著受苦，真是“有福同享，有難同當(dāng)”!這份記憶已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，珍藏在我心中。促使著我今后發(fā)奮學(xué)習(xí)，去追逐進(jìn)而超越心中的那一份珍藏。

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇4）

在成長(zhǎng)的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧!

那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦啊!

有一次，我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無數(shù)人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。

突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

我連忙放下手機(jī)講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α耍臆娙w出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強(qiáng)他的大招——哭喊聲更加大了!

這聲音把我軍一會(huì)兒搞得團(tuán)滅，一會(huì)兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。

當(dāng)?shù)谝蛔瓜拢诙?zhàn)敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對(duì)了，他是不是要吃了呢?”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了!

下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。

一、二年級(jí)的時(shí)候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學(xué)我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r(shí)，我就會(huì)把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見。以免被打。天長(zhǎng)日久，那個(gè)大柜子里放滿了我的玩具。

有一次“警報(bào)器”——摩托車的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來看我了。

因?yàn)槲遗滤麄兇颍谑桥?zhēng)辨。但是，我輸了。

他們看到后，問：“為什么不讓我們看見呢?”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊!之后你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。

那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇5）

人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悅……今天，我要講述的是在作文班發(fā)生的一件趣事。

在一個(gè)陽光明媚的星期六，我剛來到作文班就看見李老師手中拿著一大摞白紙。我想：這些白紙是用來干嗎的呢?是用來折紙?是用來畫畫?要是是用來折紙就好了，我可擅長(zhǎng)折紙啦!

可是，結(jié)局和我想的恰恰相反。李老師對(duì)我們說：“今天，我們要先畫一幅畫，這幅畫很簡(jiǎn)單，只用畫一座小山，一座房子，一條小河，河里游著幾條魚，幾棵小樹，樹上站著幾只小鳥就行了。”我想：這很容易嗎!連幼兒園小朋友都會(huì)畫嗎!但李老師話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“不過你們要閉著眼睛畫。”啊!這可就有點(diǎn)難度了。

李老師把白紙發(fā)給大家，我閉上眼開始構(gòu)思。李老師一聲令下“開始”，我就奮筆疾書。我先畫了一條小河，再在小河里畫了幾條小魚，然后在河旁畫了一座小山，山上畫了幾棵小樹，樹上畫了幾只小鳥，最后畫一個(gè)太陽，就大功告成啦!

過了一會(huì)兒，李老師宣布“睜眼”，我看著自己的畫，不禁哈哈大笑起來，小魚飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開了。

小鳥不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹根和樹冠也分離了，圖上展現(xiàn)著一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學(xué)的畫，他們的畫也是慘不忍睹，有的把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室里的同學(xué)都對(duì)著的“杰作”哈哈大笑起來。

這真是一件有趣的事，通過這件事，我知道做事不能盲目，不然會(huì)鬧出大笑話。

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇6）

我忍不住笑了，這個(gè)800米冠軍，證明了我一直的努力沒有白費(fèi)。

槍聲響起，站在校運(yùn)會(huì)800米的比賽起跑線上的我們像脫韁的野馬一樣向前沖去。我輕松地在第一圈里就把所有對(duì)手都超過了。然后在接下來的三圈，我一直勻速跑著。剩下100米，開始沖刺，80米、70米、60米、50米。突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)選手，我大吃一驚，心想：他是什么時(shí)候超過我的呢?還是他一直在領(lǐng)先?。哦，明白了。他一定是跑在最后的，現(xiàn)在又快被我追上了一圈。看我怎么超了你!我一咬牙，再提氣，加速向前跑，在最后10米，我成功地又一次超越了他，并一鼓作氣沖到了終點(diǎn)，第一個(gè)沖線了!

老師、同學(xué)紛紛圍了上來，贊揚(yáng)說：“竣堯，厲害呀，又一個(gè)冠軍!”“真不愧是我們班的飛毛腿!”“一直遙遙領(lǐng)先，無敵呀”

我本想低頭不語，裝作若無其事的樣子，但眼前卻浮現(xiàn)出我往日訓(xùn)練的一幕幕：早晨家人還在睡夢(mèng)中，可我卻只能鬧鐘一響就立刻起床;早起上學(xué)的路上空無一人，見不到一個(gè)學(xué)生，我只能孤獨(dú)地走著。放學(xué)后我還要訓(xùn)練，而其他同學(xué)有的有說有笑，有的寫作業(yè)看書，還有的成群結(jié)隊(duì)地去打乒乓球。我也想做這些事，但卻不能，我要訓(xùn)練啊!只能時(shí)不時(shí)地向他們投去羨慕的目光。回家后，還要趕緊做作業(yè)，否則媽媽就不給我第二天去訓(xùn)練。有時(shí)候訓(xùn)練量很大，累得我腰酸背疼;有時(shí)候已經(jīng)盡力跑了，卻還是被老師批評(píng)而面對(duì)這些困難，我都一一克服了，堅(jiān)持了下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年地參加訓(xùn)練。今天校運(yùn)會(huì)800米比賽，功夫不負(fù)有心人，我又輕松地贏得了比賽，并在比賽中遙遙領(lǐng)先。

一分耕耘，一分收獲。我在訓(xùn)練場(chǎng)上灑下汗水，難道還會(huì)沒有收獲嗎?現(xiàn)在每次看到那枚金牌，我就忍不住笑出聲來。

那一刻我笑了500字優(yōu)秀作文（精選篇7）

成長(zhǎng)是我們生命中永恒的主題。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的過程，都體驗(yàn)過成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中有許多值得回味的事，就在前幾天……

我在做早操的時(shí)候，聽到廣播里傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請(qǐng)想要報(bào)名元旦主持人的同學(xué)今天中午12時(shí)20分到12時(shí)35分，在隊(duì)室進(jìn)行主持人的競(jìng)選，我們會(huì)先選出聲音比較好的20個(gè)人，再在12月12日進(jìn)行復(fù)選，選出兩男兩女。請(qǐng)各位想報(bào)名的同學(xué)積極參加!”

我一聽到此消息，心里就立刻開始打架了：我去不去參加競(jìng)選呢?我如果去了，沒選上不就丟臉了!如果不去競(jìng)選，那就浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。我想了好久，看見我的朋友大多數(shù)都去競(jìng)選了，我也不顧三七二十一就報(bào)名了。

到了12時(shí)20分，我立馬飛奔隊(duì)室，在隊(duì)室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時(shí)候，石老師(大隊(duì)輔導(dǎo)員)就把我們叫走了，“明天再來競(jìng)選，今天的時(shí)間到了!”此時(shí)我是絕望的。

第二天，我又來到隊(duì)室。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)有許多人過了，這次就沒有那么多人了。

“下一個(gè)!”只聽這一聲，我就飛快地跑進(jìn)了隊(duì)室，我的心怦怦直跳，這時(shí)，隊(duì)室正中間的一幅山水畫讓我精神放松了下來，使我的壓力全部退去了。

“先讀一下這一段!”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。

“停!”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。

“恭喜你，被我們錄取了!請(qǐng)?jiān)谶@里簽上名字。”

那一刻，我笑了，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾秒鐘，和一個(gè)笑臉使我終身難忘。