作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現；那么你知道七年級上冊最后單元作文怎么寫嗎？下面是小編精心整理的語文七年級上冊最后單元作文5篇，歡迎大家分享。

七年級上冊最后單元作文（篇1）

我今年13歲，個子有一米五高，穿著一件綠色的毛衣，上面繡著一只貪吃的小熊，正在吃著蛋糕，十分有趣。

我雖然是一個普通的小女孩，但是我的愛好很廣泛。我最喜歡唱歌，最拿手的歌是《隱形的翅膀》;我愛游泳，每年夏天我都要去游泳館去練習;還有跳舞、畫畫……都是我的拿手好戲。總之，我的愛好很廣。

在生活中我是一個愛交朋友的人。還記得四年級剛轉到這個班時，除了以前班的同學認識，其他的一個都不認識，心里很想和他們交朋友。剛開始交朋友，我有一點不好意思開口，華若楠同學是我第一個新朋友，當時我和她交朋友的情景還記得一清二楚。我來到她的身后，拍拍她的肩膀說：“你好，我能和你叫一個朋友嗎?”華若楠是一個有主見的人，都要問清楚理由先“那為什么呢?”華若楠疑問的說。“因為我是一個愛交朋友的人，朋友多我就覺得快樂。”我低著頭結結巴巴地說。她點了點頭，同意了。你看我的膽量還是蠻大的吧!叫一個朋友都這么輕松，呵呵!

在學習上我有時是一個“糊涂蛋”。在數學方面上，我的成績明顯的比語文、英語差一點，這是為什么呢?因為我遇到任何難題都不肯動腦筋，有時候偶爾還會猜對幾次，甚至考試的時候也是這樣亂猜，希望在今后的學習中老是可以幫助我，被讓我這個“糊涂蛋”一錯再錯了。

聽了以上的本人介紹，你應該對我有所了解了吧!希望大家以后多多指教，哦!對了，大家到現在還不知道我的名字吧!我叫黃思佳，別人都叫我黃絲瓜，誰讓我長得像絲瓜呢!好了不多說了，但愿今后有更都的人認識我。

七年級上冊最后單元作文（篇2）

我是萊西實驗小學五年級一班的成員。我今年12歲，身高1米55，體重只有80斤。我媽總說我“瘦得像竹竿”。

我細長的臉上有兩條又粗又長的眉毛，還有一雙又大又黑的眼睛，像兩顆大寶石鑲嵌在我的臉上。還有我的小鼻子。看它直立在臉中間是多么驕傲。最后，我的大嘴巴，也就是我的好朋友，靠它吃飯喝水。對了，還有我的頭發。看，它又黑又亮，像一個閃亮的黑色瀑布。

我的缺點大很多。總的來說，缺點大于優點，優點被忽略。比如我上課喜歡四處看看，但是學習不認真，學習的時候需要鞭笞。說白了，我不會主動學習，打幾鞭子成績就上去，不抽煙又下去。最大的問題是考試粗心，這又不是問題。

今天考數學的時候，大致看了一下題，覺得，這個題太簡單了。于是我一路唱著，只用了30分鐘就答完了，然后信心滿滿的交了卷子。放學后，我開心地走回家，走進廚房，對媽媽說：“媽媽，我今天考試了。”。“考試怎么樣?”，我媽問。“絕對不差!”我高興地說：“這個問題很簡單。”“那好，只要我考完了，我就帶你出去玩。”媽媽也很開心。

第二天，試卷就要發了。老師對我們說：“同學們這次考得不錯。黃嘯和小胡100分.99分給小胡……”肯定有我。我心想：“小芳和小昭……”什么?沒有我?我的心哭了，繼續聽。“95年有喬和秦曉……”我傷心地拿回了報紙。看到的時候，我把“38”寫成了“28”。你覺得我是粗心還是不小心?唉，我們又要被批評了。

這就是我，粗心的我。我很想改掉這個壞習慣。

七年級上冊最后單元作文（篇3）

我是萊西實驗小學五年級一班的一員，今年12歲，1.55米的個子，才80斤重，媽媽總說我“瘦瘦的像根竹竿”。

我瘦長的臉上有著兩條又粗又長的眉毛，有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆大寶石鑲嵌在臉上面。還有我的小鼻子，你看它挺拔地站在臉中央多驕傲啊。最后是我的大嘴巴，它是我的好朋友，吃飯喝水都靠它。對了，還有我的頭發，你看它又黑又亮，披在肩上像一條發光的黑瀑布。

我的缺點大大的多，總的來說就是缺點蓋過了優點，優點就忽略不計了。例如上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要鞭子抽打著，說白了就是不會主動學習，抽幾鞭成績就上升，不抽了成績就又下來了。最大的毛病就是考試的時候粗心大意，這不又犯毛病了。

今天考數學，考試時，我大體看了一遍題后，心想，這題太簡單了。于是我一路高歌，僅用了30分鐘就答完了，然后信心滿滿地交上了卷子。放學后，我興高采烈地走回了家，進門跑到廚房對媽媽說：“媽媽，今天考試了”。“考的怎么樣?”，媽媽問道。“肯定差不了!”，我開心地說，“這次的題非常簡單。”“那就好，只要考好了我就帶你出去玩。”媽媽也很開心。

第二天，要發卷子了。老師對我們說：“同學們這次考得不錯，100分的有小黃、小胡……99分的有……”一定有我，我心想著，“小方、小趙……”什么?!沒有我?我的心哭喊著，繼續聽下去，“95的有徐佳、小芹……”我垂頭喪氣地領回了卷子，一看，我把“38”寫成了“28”，你說我粗不粗心，大不大意?唉，又要挨批了。

這就是我，粗心大意的我，我可真想改掉這個壞毛病啊。

七年級上冊最后單元作文（篇4）

朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都暖洋洋，亮光光的。

我快是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在寒假的日子里，我之前結識了一個新朋友，我對她一無所知，只知道她是個六年級的女學生。

她說過她會寬容我，我便懂得了這兩個字的分量。

她說過想和我做朋友我便將她當作了最好的朋友。

她說過想她時就抬頭看一眼星星，我便習慣了仰望天空。

她如一盞燈，照亮我的心靈;如指路人，在我茫然的時候，指引著你前進;如一朵鮮花，芳香我的心靈。如……她趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。她使我遠離冷漠、虛假。她給我無數的信心和快樂。

寒假里她的陪伴，使我感覺時光似乎也過的快了，轉眼就要開學了，對和她大膽漫無邊際的暢談，互相勉勵的時光有點懷念，不舍。我已習慣了傷心的時候有她的安慰，習慣了失落的時候有她的鼓勵，習慣了把她當成我的偶像來崇拜，習慣了有她在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，盡管我還未曾見過你，佑臣翎，人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經風暴。你知道嗎，一直以來，我都因有你這個朋友而自豪。

你是有困難的時候出來拉你一把的人

你是我有煩惱耐心聽我說我所有心事的人

你是人生得意的時候真心為我高興的人

你是我走錯路的時候指給我引路的人

你不是我夢中的話而是我現實的草，我愛你朱欣雨

七年級上冊最后單元作文（篇5）

陽光灑滿大地，新的我面帶微笑向你走去，擁抱你。

——題記

夏天到了，教室里因為人多，而顯得特別沉悶，空氣里滿是燥熱的氣流。我無精打采的趴在桌上，玩著轉筆。而你，即使汗流浹背也不曾停下你寫數學的筆。我壞心的去奪你的筆，說：“天這么熱，別寫了，和我聊會天吧，我給你講小說怎么樣?”你不為所動，從文具盒里又拿出一支筆，說：“別鬧，你要喜歡這支筆的話就送你好了，我還得多做些數學題，才能提高自己的思維能力。你有空聊天，還不如多學會，多學一點知識，對你沒害處。”我一下就蔫巴了，只好安靜的趴在桌子上，望著你認真的側臉，我開始反思，難道……

晚上回到家中，我隨便扒了幾口飯，就借口說自己飽了。我把自己反鎖在房間里，腦中又浮現你說的話，其實還是很有道理的，我打開書包，翻開書，一張小紙條飄飄落地，我拾起它，只見上面寫著：不要放棄，其實你比我聰明，可是你考的卻總不如我，為什么呢?因為你總是眼高手低，做過一遍的題就不想再碰第二遍，在學習上投機取巧，耍小聰明是不行的，一定要踏踏實實，認認真真的做好題，才能取得讓自己滿意的成績。

我明白了，我在心里默默感謝你，這些話讓我茅塞頓開，心中亦有所感悟。夜霧籠罩，可我的心卻明亮如水。月光打在臉上，我卻無暇欣賞。安靜的房間里，只有我沙沙的寫字聲，與窗外不時傳來的幾聲鳴叫相互照應。

幾個月后，我不服你望，奪得桂冠。陽光灑滿大地，仿佛脫胎換骨的我面帶微笑向你走去，緊緊抱住你，千言萬語都化為了六個字，我在你的耳邊輕輕的說：“是你改變了我。”