好作文的內容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領域，而且能夠深入探討，展現出作者的博學和思考能力。初中說明文作文怎么寫，這里給大家分享初中說明文作文，供大家參考。

初中說明文作文篇1

從遠古蒼茫的一刻起，我們的血脈中，就好似融入了圖形、融入了符號。也許古代的人類并不懂得這些用石子骨棒刻下劃出的印記，但從結繩記事的那一刻起，文字，就仿佛在冥冥之中被注定了要走向我們的世界，要向我們展示一個嶄新的、充滿希望的未來。文字，與我們不可分離。

文字，是勞動人民創造的。其中所蘊含的哲理不言而喻。譬如中華民族流傳五千多年的漢字，就是一種象形文字。在倉頡造字之后，這種符合萬物演變、天地變換之規律的文字就漸漸流傳開來。倘若沒有甲骨文的出現，那么中華文化將要倒退千年，只能像現在世上的某些土著般結繩記事，更何來的“四大發明”、“兩彈一星”呢?象形之所謂象形，“形”乃其神韻也。譬如“山”，從其形，便可看出兩峰一仞，恰如一座巍峨大山，矗立于你面前，倘若如此想，文字便也有了生命，煥發出生機了!文字，令人敬畏!

文字內容之深邃，令人驚嘆。從幾千年前文人墨客留下的詩句中足可看出。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”此類名句層出不窮。詩句中蘊含著的韻味，讓看者無不拍手贊嘆。譬如一句“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川”，這一句詩中，十個文字列排布陣，渾然一體，眼前仿佛浮現出瀑布飛流直下的壯觀景象，經久不息，引人驚嘆;又如“裁翦冰綃，輕疊數重，但著胭脂勻注”，在此，文字則透露出幾分凄涼的落寞之情。文字組成的隊伍，看似錯落，其實卻蘊含著無數哲理;文字構成的世界，千變萬化，森羅萬象，其中另有洞天，只等你來細細鉆研。這何不令我們敬畏?

是的，文字之所以經久不衰，正是因為它賦予了人類以文明。仔細想來，確是如此。因為文字，人類才能安家定國、生兒育女，這是為人處世最基本的，倘若沒有文字，人類之間就少了交流，整個社會將變得蠻荒一片。因此，我們要時時刻刻銘記著，要敬畏文字。文字可以是金戈鐵馬，也可以是靈丹妙藥。譬如魯迅，他就是以筆作槍，用文字與黑暗勢力做斗爭。“奇意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這聲音撼動了中華民族，不得不讓我們敬畏起文字來了!

文字還具有兩面性，有的人，用文字創作，發表在刊物、網絡上，促進了文化事業的發展;有的人，用文字寫科研報告，推動了科學事業的繁榮;而有的人，卻用它來寫些反動、兇殺、教唆、犯罪、攻擊、色情的文章，貽害社會。于是乎，我們在運用文字的同時，也要切記不能濫用，否則將害人害己。

敬畏文字，是為了更好地運用文字，也唯有此，才能讓你時時刻刻謹記不失本心，博采眾長，發揚光大!

初中說明文作文篇2

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……

我懂了!懂了題，也懂了人生……

人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

初中說明文作文篇3

暑假到了，這天晚上爸爸在看電視上的射擊比賽，我也是個“槍迷”，便也上去“蹭”了一頓。

比賽結束后，我的手早就開始“癢癢”了，便提出要求和爸爸來一次射擊對決賽。爸爸一聽，二話不說就答應了。我拿出了我的玩具子彈槍，把一個可樂瓶放到椅子上，爸爸一拿起槍就搖頭晃腦地吹起來：“在我年輕的時候，我可是……”“快，爸爸，我們開始吧!”我急得恨不得馬上就能決出勝負來。

首先上場的是爸爸，爸爸用的是側身式，只見他神情嚴肅，眼睛緊盯著可樂瓶。“砰!”全家人的目光都集中在可樂瓶身上，只見它紋絲不動。原來擺那么大架勢，一點也沒用。沒想到第二槍爸爸超常發揮，順利地拿下一分，我心里不由得有些緊張。到第三槍了，這一槍可能由于爸爸太過于自信了，結果也沒能打中。

該輪到我了，別看小小的我，平時我很喜歡玩槍，經常在家里練習。剛上場時，我精神煥發，胸有成竹，但是第一槍，我失手打偏了，子彈與瓶子“擦肩而過”，瓶子只是在原地晃悠了幾下，并沒有倒。我心里有些失落，也開始緊張起來。第二槍，我不管三七二十一，上去就是一槍。“砰!”子彈把可樂瓶打到了離椅子30多厘米的地方。雖然我表面上的精神嚴肅，但心里頭那叫一個OK!最后一槍了，雖然以目前的成績我和爸爸可能打平手，也有可能我會最終奪魁，勝利的欲望在我心中尤為強烈。我心中只有一個目標：勝!我左手插入褲袋，右手持槍，神情專注。“砰!”的一聲，可樂瓶應聲落地。全家人都給我鼓起掌來。

大家都說我是個小神槍手，我開心極了。

初中說明文作文篇4

不知不覺已經走進了春天，這一年，我收獲了許多，知道了許多，也明白了許多。歲月的流逝使我前進，回首瞻望，原來我已經走了好遠好遠的路，這一路—有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。經歷的風風雨雨是那樣的艱難又是那樣的無憂無慮，他們總是說，在這學習生涯里最最難忘是這六年的小學，或許是我們一起笑過;一起哭過;一起奮斗過;一起努力過。也因為我們一起奮斗、努力過使我們從陌生到熟悉，從無知到熟知。

六年級的我就快畢業了，這個春天讓我奮發上前，可是也更加讓我懷念過去，和他們在一起的日子是多么的快樂啊!也許我們再也不能再見，過了這個春天，我就是初中生了，我不知道我應該何去何從，不知道我是前進，還是后退。我身邊的親人和友人不管我是前進還是后退他們總會在我耳邊說一句：“加油!”是那樣的親切那樣的熟悉，現在是如此，以后也是如此。

上了初中的我也許會因為學習的原因而不能再與我的好閨蜜耳語，所以我現在和我的閨蜜有說不盡的話，說我們女生之間的秘密，把自己的煩惱和她們說說心里能舒服一點。難過的時候對著她們放生大哭，一滴一滴的淚水，讓我一點點一點點的發泄出來了;開心的時候又對著她放聲大笑，總是遭到她的吐槽，不過她也會陪著我一起笑。難過的時候陪我一起哭，開心的時候陪我一起笑，遇到困難的時候她也總是出現在我身邊，我十分慶幸能有她這樣的朋友。我們一起學習一起打鬧，但偶爾也會在不經意間有些小矛盾，但也會在不知不覺中和好了。

這個春天，是那樣的短暫，而我又是那么的珍惜，珍惜和大家在一起的每一分，每一秒，讓時間永遠永遠的停在那一刻。

初中說明文作文篇5

六月的天，就像小孩子的臉一樣，說變就變。

剛才還是萬里晴空，雖說是萬里晴空，可是又悶又熱。知了在樹上焦急的叫著，那聲音非常刺耳，仿佛在扯著嗓子大叫：“熱死啦，熱死啦!”

突然，天空響起了一個晴空霹靂，不久就刮起了狂風，吹得樹枝連連鞠躬。天上烏云密布，好像一口鍋倒扣在天上。

不一會兒，開始下起雨來，這是入夏以來的第一場暴雨。廚房的窗子還沒關，我剛走進廚房就開始下雨了，吹得窗子時關時開。差點兒把玻璃震碎了。

雨越下越大，老天爺好像有什么傷心事似的，非要這時候把淚水流下來，老天爺的淚水可真多啊，像瓢潑似的。雨水像斷了線的珠子。我透過窗子往外望去，完全與外界隔絕，只看見一些斷了線的珠子從房檐，從樹葉上滾落下來，匯成小溪，歡快的向前流去。

雷聲轟鳴著，雨水嘩嘩的下著。過了半晌，雷聲小了，雨水也小了，樹葉不再搖擺了，地上的小草不再彎腰了，雨不再下了，雷也不再轟鳴了。一切下雨的征兆也沒有了。

空氣清新了，天氣晴朗了，打開窗子一看。嗬!空氣真新鮮啊!鳥兒在樹梢鳴叫，悠然自得的唱著夏天的贊歌。瞧，天邊還架這一架彎彎的彩虹拱橋……

初中說明文作文篇6

今天，我們打算開車到山里去燒烤。

經過一個多小時的顛簸，忽然老爸把車子停了下來，告訴我們到了。我高興地跳下汽車，啊！這里依山傍水、風景頗為優美。爸爸施號發令了：“大家拿好車上要燒烤的家伙，準備空過這片樹林，到山下的湖邊去。“大伙兒有的拿包，有的拎著吃的，有的用木棒挑著椅子，還有的扛著桌子……

終于我們把東西搬到了湖邊的平地上。我們把烤爐拿出來，在上面放上炭，再用打火機點燃炭，等炭冒出一縷縷青煙，接著我們把昨天準備好的肉串放在烤爐上，然后在食物上涂上油，“cici”的響著，散發出一股香氣。看著清澈的湖水，我忍不住卷起褲角，無慮地玩起來了。玩著玩著，我感到有些累了，就毫無拘束地躺在草地上看著藍藍的天，白白的云，好愜意啊！

初中說明文作文篇7

Duringthesummervacation,myparentsandIwenttothenorthsea.Thisismymomanddadoutoftownforthefirsttime,Ifeelveryhappy.Thenorthseabeautifulsceneryalsoleftadeepimpressiononme.

Thefirstdaymorning,wefirstvisitedthewindowoftheoceans.Here,Isawtheclownfish.Theclownfishreallyugly,notonlythebodyissmall,andthewholebodyisblack,itisnowonderthatittookforthename.Wealsosawtheseaturtlesinapoolofwater.Theturtlebodyfat,smallhead,backasmyuncle'shomethetortoiseshell.Pooltherearealotofpeoplewatching,Ialsoseesomeonebesideyoubuywhiteleavestofeedturtles.Seehiswhiteleavesinthewater,theturtlejustbittowhiteleaves,sothemantookupwhiteleaves,can'tseeturtleseatwhiteleavesandheadintothewater.Dadtoldmethattheturtleistheoldestanimalsintheworld.

Intheafternoon,wecametobeihaisilverbeachagain.Silverbeachsandiswhitelikesilver,hasjustsetfootonthebeachisyaooureyes.Softsandonthefeet,verycomfortable.Aseaofpeopleonthebeach.Wechoseaplacetoputthingsdown,themotherisresponsibleforthecareofthings,Iwentwithmydadinabathingsuitswimming.Itakedadhandcarefully,tothesea,theseaalmostovermyknee,Icroucheddown.Suddenly,aburstofthewavescoming,mymouthisfullofwater,saltedtheshitoutofme!Ibreakthehandofthefathersaid:"Idon'tswim!"ThenIwenttotheshoretopickupshells.Westayedinsilverbeachforanafternoon,Iwasinthedark,darktan.Mothersaid:"itdoesn'tmatter,thesunshineisgoodforhealth."

初中說明文作文篇8

一棵樹上很難找到兩片完全相同的樹葉，這個世界也很難找到在思想情感上完全相同的兩個人。這是歌德闡述的差異。

“差異”，現代漢語詞典的解釋為：差別，不相同。“差別”的意思是：形式或內容上的不同。差異存在于任何人、任何地方，也正是因為差異，大千世界才如此美好。

在生活中，酸甜苦辣等味覺差異成就了舌尖上的美好;春夏秋冬等時序差異成就了自然界的神奇;東西南北等地域差異成就了風情的多彩。

在社會上。人的性格、智力、能力、興趣等各方面度存在著差異，這就注定人與人之間存在著角色差異，每個人的社會定位不同、社會職能分工不同，這樣保證了社會的正常運轉。

在大自然中，植物種類不同，正因為如此才有了大自然的多彩多姿，花兒色彩差異、外形差異、品種差異，才有了百花的艷麗繽紛。動物存在種族差異，才有了大自然的無限生機。

正是因為差異，我們的世界才是多元世界，差異的家長由此體現。面對差異，人類世界的態度如何?

希特勒容不得日耳曼民族與猶太人的種族差異，他殘忍的要滅掉猶太人。然而，他辦不到，反而使自己陷入萬劫不復的深淵，遺臭萬年。

蜜蜂不一樣。在龐大的蜜蜂家族中，個體差異有別的蜜蜂承擔著不同的工作，卻又密切協作，從而保證了整個蜂群的和諧安寧。

面對種.種差異，我們應該抱著平常心，還應有善良寬容心。我們不必羨慕他人的才能，也不需悲嘆自己的平庸，每個人都有自己的個性魅力，當然你的個性必須是積極健康的。“最重要的，就是認識自己的個性，而加以發展”，我很認同松下幸之助的這句話。差異的存在并不影響人的發展，最重要的是你如何待它。好好利用，它是優勢;畏懼差異，差異就成了自卑，成了弱勢。

差異，讓世界更精彩。

初中說明文作文篇9

這一天，我.爸爸.媽媽.哥哥和姐姐，一起去外婆家。

晚上，我們和外公外婆和鄰居們一起烤肉，很好吃呢!那里還有一臺卡拉OK伴唱機，可以唱歌。我和我朋友吃飽飯，就開始玩紅綠燈，我們玩的很激烈，玩累了。我們又跑去玩鞭炮，霹靂啪拉的，好漂亮;突然有一個小弟弟不會放鞭炮，把鞭炮插在車上，又插太緊，所以就在車子上炸開了，可是沒怎樣，就這樣那個小弟弟就被他媽媽罵了。

大家都玩的很高興，洗完澡，我和表姐和表妹一起躺上床，玩了起來，我們又開始踢來踢去，完全不讓對方，“哈!哈!哈!”我輸了，因為他們兩姐妹打我一個，我才會輸，他們倆真恐怖，一個咬人，一個踢人，不輸才怪;我們要睡覺時，那些成年人，還在唱卡拉OK呢!吵的要人命，我和表姐都睡不著，等到最后，他們唱完我們才入睡。

這一天，我們玩的都很開心，一大早，大家都變成了睡美人，我表姐睡的最熟，他起來的時候遽然還找借口說他很早就起來了，我現在還想要再過一次那么美好的中秋節，希望明年和未來的明年的明年都和今年的中秋節一樣那么的美好呢!

初中說明文作文篇10

都說秋天是悲涼的象征，因為葉子枯黃，隨風飄撒。我總是愛在這葉子凋零的時刻，拾起落葉，放在手心上，對準太陽，看著由太陽透過指尖印在葉子上。葉子的紋理仿佛就是太陽躍動的勃勃生機的血脈，勾起了我在金色季節里的一分記憶。直覺告訴我：秋天是我成長的季節，卻也是讓我難以忘懷的季節。

六歲那年的秋天，我和太婆去公園放風箏，那是我第一次放風箏，還記得我的小手緊緊拉著太婆的大手，我能清楚地感覺到太婆手上粗糙的皮膚。太婆讓我拿著線端，然后把風箏拉過幾米遠，輕輕往上拋，讓我慢慢放出線條，還讓我使勁跑。我并不知道放風箏是這等“無聊”，便賭著氣漫不經心地小跑著，還故意把腳抬得老高，結果一不小心，撲通一聲摔倒了。我疼得難受，便拍打著草坪放聲大哭，心里還不停地責怪太婆。一會，太婆走了過來，沒有問我疼不疼，而是拿出一個小瓶子，把我的眼淚接了起來。我于是不解地停止了哭聲，問太婆在干什么，太婆對我咧開了嘴，慈祥地說：“晴晴啊，你一定在怪太婆吧，為什么帶你玩這么“無聊”的游戲，現在你摔倒哭了，這是因為太婆造成的，是為太婆流的淚，太婆就把你的眼淚都帶走，讓你的世界不再悲傷。因為太婆以后要去一個溫暖的地方，那里啊，可以埋藏憂傷的種子，而種子還會長出葉子，太婆也會是其中的一片葉子，這片葉子會保佑晴晴開開心心，身體健康。”我抿抿嘴巴，若有所思。這時，太婆把我拉起來，讓我和她再一塊放風箏，我開心地沖著她笑，像是不再難過，只懵懵懂懂覺得太婆說的是對的……

我和太婆都像是夕陽下奔跑的“獅子”，無所顧慮，勇往直前，草地上不時地響起我和太婆開心的歡笑聲。太婆說：“晴晴就是這個快樂的風箏，這個快樂的風箏屬于這片美麗的天空，讓我們把這個快樂的風箏放飛，讓它自由飛翔，找回屬于它的世界，好嗎”?“嗯”，我應了一聲，松開了風箏的引線，太婆也用牙齒把風箏線斷成了兩邊……

第二年，太婆已不在我身邊，只有一張她的黑白照片安靜地擺放在書柜最頂部。而我卻也不再悲傷，也不再哭泣，只會在秋天把落葉靜靜拾起，透過陽光，尋找屬于太婆的那片葉子，尋找屬于我的那份回憶。