作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面小編帶來初中一年級作文300字，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

初中一年級作文300字（精選篇1）

餃子是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品，又稱水餃，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是我們過年時不可缺少的食品。有一句民謠叫“大寒小寒，吃餃子過年。”我就非常喜歡吃餃子，每逢過年過節(jié)，我一定要讓媽媽包最好吃的餃子！可我卻從來沒體驗過自己包餃子……

昨天晚上，媽媽從冰箱里拿出了一個盆，我問：“媽媽，這是什么啊？”媽媽說：“這就是餃子餡兒！媽媽給你包餃子吃！”“媽媽媽媽，我也想包……”我急急忙忙的說。“這是細(xì)致活，你可干不了！”“好媽媽啦——我怎么干不了啊？我都多大了……”就這樣，我和媽媽辯了好半天，媽媽才算是同意了！

我也加入了包餃子的行列……

首先，要和面，我用小碗兒舀出一碗面，媽媽給我放好水后，我就開始和面了！媽媽叮囑我：“包餃子的面一定要硬一點，因為這樣吃著口感好，如果很軟的話，餃子就會發(fā)粘，就不好吃了……”和面時我一直記著媽媽告訴我的話，總怕把面和軟了，經(jīng)過我九牛二虎之力這面總算是和好了！然后我把面切成一條一條的，然后再切成小塊的，最后用搟面杖把一塊塊的小面搟成小片，也就是搟記子！這活還真不好干，媽媽告訴我左手拿著記子，右手拿著搟面杖，左手轉(zhuǎn)著記子，右手拿著搟面杖搟。可是我還是沒有學(xué)會……我實在沒有辦法，只好讓媽媽幫我了！包餃子之前的工作一切準(zhǔn)備就緒，終于可以包了，這可是我最期待的呢！我左手拿起一個餃子皮，“我告訴你……”媽媽說。我很輕松地說：“這么簡單的事兒，不用你告訴我，我自己會的！”媽媽也沒再說什么。然后我用右手拿筷子夾餃子餡兒，還沒來得急放進(jìn)餃子里，餃子餡兒就長腿自己從空中飛下去了，我急得快哭了！媽媽還在我旁邊火上澆油：“怎么？不聽老人言吃虧在眼前了吧！你就不聽你老媽的話！我告訴你：這樣！然后這樣，然后再這樣！沒聽懂就自己看著辦吧……”我聽的一塌糊涂，可真是沒聽懂啊！我第一個都比包子還難看，圓不圓，扁不扁，真是“四不像”啊！我拿起第二張餃子皮，用筷子夾一些餃子餡兒，這次倒是沒有把餡兒漏掉，但是……我太用力了，擠破了餃子皮，餡兒冒了出來，我趕緊“急救”，這才把這個餃子的“肚子”補好！第三個就好多了，媽媽看見我會包餃子了，也欣慰的笑了！

餃子包好了，要下鍋了，只見一個餃子在鍋里“游了泳”，一知道就是我包的，媽媽怎么會包成這樣呢？我羞愧極了，“撲哧”一下笑了出來……過了不一會兒，餃子出鍋啦！我趕緊盛了一碗兒，拿起筷子自己先吃上了！

那一瞬間，我真的'覺得好幸福好幸福！真沒想到我自己包的餃子比媽媽包的還好吃！連爸爸也夸獎我包的很好，雖然有的已經(jīng)破了……也許只是安慰、鼓勵我吧！

爸爸媽媽，你們的女兒長大了！如果你們愛我就讓我承擔(dān)吧！

初中一年級作文300字（精選篇2）

今天是星期六，好一個天高云淡，丹桂飄香的周末。我和爸爸還有鄰家女孩相約到畬鄉(xiāng)封金山游玩。一路上我們坐在爸爸的摩托車上，說說笑笑風(fēng)馳電掣地從鶴溪鎮(zhèn)出發(fā)，穿越長長的山洞，途徑澄照鄉(xiāng)，來到景寧畬鄉(xiāng)封金山。

我們來到畬鄉(xiāng)封金山，只見這里彩旗招展向我們微笑，畬族婚嫁期待我們當(dāng)“新郎”呢！今天晴朗的天氣云淡風(fēng)輕，山清水秀如世外桃園，如果用一個字來概括那就是“爽”啊！不必說這里風(fēng)雨橋下溪流歡唱，也不必說畬家門前翠竹環(huán)繞如詩入畫，單看那三五成群的畬山娃呀你追我趕盡情嬉戲，還有那遠(yuǎn)處飄來烤番薯的香味就令人忍俊不禁使我直流口水。此刻我真想盡快地融入他們的隊伍之中，去享受一下野炊的滋味呢！到了畬鄉(xiāng)封金山的終點站，我們看見石頭灘上有一群小朋友在烤番薯，我們也去玩。現(xiàn)在正是秋收時節(jié)，農(nóng)民伯伯水稻收割完了，就把稻桿放在石頭灘邊曬一曬。我和蔣瑋鈺抱來一些稻桿，然后向爸爸借來打火機(jī)就開始烤番薯了。同時我們還抓來曬在石頭灘上的稻谷放入火中，只聽到“咧咧……咧咧咧……”一顆顆金黃的稻谷便成了一個個雪白的爆米花。我又仔細(xì)地觀察，原來它是稻谷里面的米“爆炸”出來的。漸漸的——漸漸的——，番薯終于熟了。我迫不及待地拿出番薯，香噴噴的番薯終于開爐了！我拿了一個比較大的，吃起來可香了，也非常非常地甜。

我們玩心正濃，突然，有一個親切的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。好像有一個人對我說：“劉志翔，你怎么在這里啊？”我轉(zhuǎn)過身一看，一個頭發(fā)有點花白的老奶奶站在我的面前。我說：“哦？你怎么認(rèn)識我啊？”她調(diào)皮地笑了笑說：“難道你不認(rèn)識我啦？我是你們老師的媽媽呀！”我定睛一看原來是柳老師的媽媽呀！今天我們在這里烤番薯所用的稻桿、稻谷就是她家的'。 我和同伴都很不好意思地低下了頭。老奶奶微笑著對我們說“小朋友，想吃番薯可以到我家去吃啊！”說著手指不遠(yuǎn)處的民房，她家就在那里。我和爸爸一同來到老奶奶家做客，她烤了番薯給我們吃，真是回味無窮啊！此刻，站在老奶奶家望去，不遠(yuǎn)處的伙伴們還是個個汗流浹背，在暖暖的陽光下相互追逐嬉戲，盡情玩耍，其樂融融。許多小朋友拿來了剛剛烤熟的番薯，正在享受他們的勞動果實呢！可是我們都不知道在享受生活的同時沒有經(jīng)過人家的同意就拿了別人的東西啊。

風(fēng)輕悄悄地，陽關(guān)照在我們的身上讓我們感受到秋日的溫暖和清爽。不知不覺夕陽已經(jīng)西下，那《愛的奉獻(xiàn)》熟悉的旋律不知從何方傳來，輕輕地與孩子們的歡笑聲融合在一起。再見了！畬鄉(xiāng)封金山；再見了，老奶奶！我們在“陌生”而又熟悉的老奶奶叮嚀聲中悄悄地離開了畬鄉(xiāng)封金山。

……

初中一年級作文300字（精選篇3）

大家知道侏羅紀(jì)的霸主是誰嗎？讓我告訴你吧，那就是霸王龍。下面是它的資料：

霸王龍又名暴龍，模式種與目前唯一的有效種是雷克斯暴龍（Tyrannosaurusrex），或稱雷克斯龍，是一種大型的肉食霸王龍性恐龍，身長約13米，體重約7公噸，生存于白堊紀(jì)末期的馬斯垂克階最后300萬年，距今約6850萬年到6550萬年，是白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件前最后的恐龍種群之一。化石分布于北美洲的美國與加拿大西部，分布范圍較其他暴龍科更廣。

它是我最喜歡的恐龍。

下面是鴨嘴龍，鴨嘴龍（hadrosaurs），生存于1億年前白堊紀(jì)晚期，這是正是恐龍發(fā)展的頂峰時期，所以它們的數(shù)量很多，在吃植物的恐龍中約占75%。它們是一類較大型的鳥臀類恐龍。目前(_年)發(fā)現(xiàn)最大型的身長超過21米。鴨嘴龍的吻部由于前上頜骨和前齒骨的延伸和橫向擴(kuò)展，構(gòu)成了寬闊的鴨嘴狀吻端，故名。

我認(rèn)為它十分可愛。

雜食類恐龍，我比較喜歡地震龍。地震龍（seismosaurus）的含義是“地震的蜥蜴”。它最早是1979年在美國新墨西哥州發(fā)現(xiàn)的，時代為侏羅紀(jì)紀(jì)晚期。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的身體有尾巴；背部；臀部和后肢。初看起來它很像梁龍，但地震龍具有更長的尾巴和粗壯的骨盆。據(jù)初步估計，它的長度至少有35米，甚至可達(dá)到40多米。不過現(xiàn)在已縮水至32米長，22-27噸重。地震龍長著長脖子，小腦袋，以及一條細(xì)長的尾巴。鼻孔長在頭頂上。它的頭和嘴都很小，嘴的'前部有扁平的圓形牙齒，后部沒有牙齒。地震龍的前腿比后腿短些。每只腳有5個腳趾，其中的一個腳趾長著爪子。地震龍用四只腳走路，走得很慢。它們成群生活。地震龍是草食動物，吃東西時，地震龍將樹葉整個咽下去，一口也不嚼。地震龍是最大的恐龍之一，但部分科學(xué)家認(rèn)為已發(fā)現(xiàn)的地震龍化石屬于一只長得過大的梁龍。曾經(jīng)是公認(rèn)的最長的恐龍是地震龍。

下一個是生活在海里的長頸龍了。長頸龍（屬名Tanystropheus）是種生存于中三疊紀(jì)的爬行動物，身長約6米（20尺）。主要的特征是極長的頸部，頸部長3米（10尺），比身體與尾巴相加還長。盡管頸部如此長，但頸部只有12個脊椎骨，每個脊椎骨都相當(dāng)長。長頸龍的化石發(fā)現(xiàn)于歐洲與中東。

在意大利的Besano地層，發(fā)現(xiàn)許多長頸龍的完整幼年標(biāo)本，地質(zhì)年代為三疊紀(jì)中期的拉丁尼階，約2億3200萬年前[1]。長頸龍的屬名意為“長的脊椎”。

介紹完畢，再見。

初中一年級作文300字（精選篇4）

當(dāng)兩股清泉流過臉頰時，它在宣告著什么呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣泄自己的一種方式？還是懦弱的外在表現(xiàn)？

那天中午，還沒到房門口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒，終于可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來遲的一員。“同志們，我回來了。”我推開門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那么熱情，沖我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開始談?wù)摗拔医裉烊ラ_會，然后……”

“啪”的一聲，又進(jìn)來了一個人，大家都抬起了頭，動了動嘴，想要說點什么，誰知她徑直走到一個凳子前坐下，望著墻發(fā)呆。“怎么，還沉浸在牢中沒出來呢！”大家也收回了自己的熱情，往對方邊上湊了湊，但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無奈的'把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了，她們又是怎么想的？讓我想一想，眼淚流過的場景，是這樣嗎？

記不清是小學(xué)，還是中學(xué)，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學(xué)，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時不時露出壞笑，一切都是那么和諧。不知何時，我后面的人已經(jīng)把一個座位圍得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過去，還互相詢問著：“怎么回事兒？”走過去才知道，是一個女生，不知怎的哭的“不省人事。”同學(xué)們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進(jìn)眼眶里。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了。”同學(xué)們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.Ｔ262.cOm)

讓我想想，同樣是流淚的場景，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值。可能在兒時，眼淚是我們最好的武器，是表達(dá)我們郁悶最好的方法；那么稍微大一點，上了初中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現(xiàn)。

努力從思緒中抽身離開，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個柔弱的肩膀，因為我更愿意相信：一份溫暖的鼓勵，可以讓她擁有堅強(qiáng)……

初中一年級作文300字（精選篇5）

凜洌的寒風(fēng)摧殘著那個模糊的世界，傾聽著大地的心跳，我望著那片藍(lán)天，天空依然是那么的渺茫，白云在那兒飄浮，思想在那兒動蕩，不安的心在歲月的潮流中加速，仿佛你將伴隨著輕風(fēng)流水離我而去啊大地。我有千萬種理由不讓您離我而去，千個不愿意，萬個舍不得，不讓您的美麗在我的視野中消失，不讓你的無私與善良在這世間紅塵中流逝。請告訴我，您為什么要離開？是歲月紅塵的殘酷讓您無奈，是這無情的世界讓你無助，還是……請不要丟下我，帶上我吧！！！

望著您遠(yuǎn)去的高大的背影，是驚濤還是駭浪沖擊著這顆無助的心，打得我好痛好痛，是什么模糊了我的視線？是您是離去讓我傷心，是我無力挽回讓我自責(zé)。為什么您離去？為什么，為什么？

追隨著你的腳步，我揮動起翅膀，面對您傷心的淚水，忍著巨痛，帶著那顆滴血的心，我飛向了藍(lán)天，飛向了您的懷抱。

我震驚，鮮血染紅了您的心胸，累累傷痕，在淚水的纏綿中隱隱在做痛，雖然您未曾表露出來，可我感覺到了您那撕心裂肺的痛。

夕日的綠海，在那無情的屠刀下消失。生機(jī)與茂盛已不復(fù)存在；有的只是把累累的傷痕和說不出的痛。

花香蝶影，而今只留下那凋零的花瓣與回憶，只能夠在纏綿流水中尋覓。那曾經(jīng)的美麗去哪了呢？那曾經(jīng)的柔情似水又飛憶何方呢？眼淚再次灑向那片愛土之中，帶著我去追憶。

飛過青山綠水，越過白云，尋覓什么，又能尋覓多少呢？那可是青山，那又是秀水嗎？不是的.，那青已煙消云散，那秀水又談何容易；留下的只有那片灰黃，只有那片污濁：只有的是那個夕陽的夢，只有眼前哪個殘缺的夢。仿佛那個世界從未有那個美麗，留下的只有那千萬個傷心的理由。

我在那兒哭泣，凜冽的寒風(fēng)想萬鈞雷霆打在我臉上，擊打在我的心靈大地，好疲倦，好累，好痛。我已發(fā)不出聲音，只能永恒的呼喚，希望你能回心轉(zhuǎn)意，請求死神不要把您帶離過這個世界。

望著您遠(yuǎn)去的背影，我明白了一切。我不再挽留，因為這對您正是一種解脫，雖然您曾經(jīng)痛苦過。

當(dāng)獵人把那冰冷的槍口朝向我時，我不愿閃躲，在槍聲血影中我無愿無悔，因為跟您在一起是我最大的快樂。在留盡最后一滴眼淚時，我飛向您的懷抱，一起去追求美好，去開創(chuàng)另一片藍(lán)天，圓了那個夢。

你我不是屠刀，請收起你那把利劍，不要再去傷害她了。請別讓一悲劇發(fā)生，那是來自心靈與未來的召喚。別讓眼淚留不盡，別讓那顆新再次受到創(chuàng)傷。

初中一年級作文300字（精選篇6）

小時候總是期盼著長大，小學(xué)了，又希望馬上畢業(yè)。一直以為可以瀟灑地離開，可以揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，但離開之后，再度想起，卻又那么眷戀。

——題記

一張照片

深夜，剛從題海中解脫的我，抬起頭，那張照片就這么映入眼簾，一張張稚嫩的臉上，表情復(fù)雜。從那些微笑中，看出了苦澀、不舍。沒錯，那是我的小學(xué)畢業(yè)照，身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫著：讓我們永遠(yuǎn)銘記的回憶。

永恒的回憶

人生若只是初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？

那是盛夏的一天。梧桐樹的濃蔭，覆蓋著曲曲折折的庭徑。

就坐在樹下，躲藏在香樟高大的陰影下面，隔絕塵世般閉著眼睛安然呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。

今天是小學(xué)生涯的最后一天了，在來學(xué)校之前，我幻想著一定要給自己留一個最美的回憶，可現(xiàn)在卻又不知該怎么做。

想和雨聊一聊這六年的小學(xué)生活，可那些記憶好像被掏空了一樣，那些時光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

都成長了

流水落花春去也，天上人間。

鈴聲驀地響起，一切似乎都安靜了下來。老沈抱著一摞本子急匆匆地穿過朝陽斜照的走廊，走進(jìn)我們的那間教室。整齊劃一的問候聲從敞開的窗戶傳出。

一切都如同以往，天還是那么藍(lán)，云也那么白。但教室里卻透著一種不尋常的氣氛。哦，今天的課堂十分安靜，教室也被打掃得很干凈，講臺上還貼心地放著一杯水。

是啊，大家都成長了呢。

盛夏之別

蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。

從第一次踏進(jìn)這個校門，盼望了這么久，終于畢業(yè)了，可心里卻并沒有想象之中的快樂，興奮。

課桌上還畫著老班的漫畫肖像，望著那些曾經(jīng)令我深惡痛絕的數(shù)學(xué)題，竟會有一絲懷念，四周的`每一處角落都有我們的回憶；

我從來都沒有想到我會做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。

可現(xiàn)在也只能嘆一句“當(dāng)初只道是尋常”了。

拍畢業(yè)照了，揚起了笑臉，嘴角恰到好處的弧度，這一天定格在了張張微笑的臉上。身后，是我們生活了六年的教學(xué)樓。

放學(xué)路上

放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了。和雨牽著手走在路上，飛鳥不記得了，我們曾那樣歌唱過。

后記

就讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，永遠(yuǎn)記住那些回憶，即使其中會有苦澀與淚水。在人們看來，花兒綻放是一種美，殘落也是一種美。正如同人，聚是一種美，散也是一種美。人就像樹上的花瓣，時間的風(fēng)雨遲早會吹落他們，只要盛開過了，心底的幸福便永遠(yuǎn)不會枯萎。所以，我會同你們一起，記住這一天。

初中一年級作文300字（精選篇7）

“天地?zé)o窮極，陰陽轉(zhuǎn)相因”文化亦如此。

文，即是社會發(fā)展到一定階段的狀態(tài)。化，即是內(nèi)在的精神和底蘊。文與化，就如太極中的陰陽，相生相克，相輔相成。當(dāng)文與化在神州大地上完美交融，一輪屬于歷史的紅日即將噴薄而出。

文化，是一種高深莫測卻又發(fā)人深省的哲理。“順其自然”的老子生于混沌，整日與陰暗的收藏室作伴，最終看破紅塵，做出不朽之作《道德經(jīng)》；“任重而道遠(yuǎn)”的孔子周游列國，學(xué)識淵博卻橫遭冷眼，風(fēng)塵仆仆的他放眼“禮崩樂壞”的國家，深深感慨，卻留下影響深遠(yuǎn)的《論語》；“達(dá)萬物之理”的莊子冷眼出世，卻難有幾人透徹他心，他心中流淌的熱血，就如滾滾長江從未停息，《莊子》一書，就是他給予后世最大的財富。

文化，是一種時而欲說還休，時而迸發(fā)而出的情感。當(dāng)恃才放曠的李白行于艱難的道路上，他付之一笑，振臂高呼：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”當(dāng)獨守空房的李清照在秋風(fēng)中眺望，滿地黃花如離人之淚堆積，他聽著秋風(fēng)撥弄出的幾聲斷曲，哀嘆道：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！”當(dāng)歸隱山間的陶潛賞著金黃的菊花，幾片浮云悠然飄過，流水潺潺，山泉叮咚，他聽著這屬于自然的樂章，看著這般美景，不禁悠閑的吟出：“采菊東籬下，悠然見南山。”

文化，是一個時代的縮影，是一種正能量。杜甫筆下“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”毫不留情地批判了千瘡百孔的封建社會，映射出唐朝后期一步步走向覆滅的情景；魯迅先生以筆為武器，堅定不移地與敵人戰(zhàn)斗，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”不論是名落孫山的孔乙己，還是精神勝利的阿Q；不論是似癡非癡的.狂人，還是被社會麻痹的閏土，都是對黑暗時代的鞭撻，都是從社會底層發(fā)出的吶喊。

文化，也是一種怡人的美的享受。不論是對人還是對物。甄氏的美，令翩翩才子不禁用“飄飄兮，若流風(fēng)之回雪”來贊美；廬山瀑布的美，令李太白不禁用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”來稱頌；春日生機(jī)盎然之美，令杜甫不禁用“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”來描繪。當(dāng)文化與美結(jié)合，人們自是陶醉在美的世界里。

文，似天無垠，傲視蒼穹，縱觀古今；化。似地廣袤，操控四季，包容萬物。文化交合之時陰陽輪轉(zhuǎn)。寒來暑往，秋收冬藏，天地不在洪荒，人類的歷史如一江春水，無言向東，滾滾流淌。

初中一年級作文300字（精選篇8）

“看那里，有自助餐店”嘴饞的我最先發(fā)現(xiàn)了“比格”自助餐店，店面雖然比較小，但我一想起美味的牛排、清甜的西瓜汁……就口水直流。于是，我不顧自助餐昂貴的價格，拖著姐姐就沖了進(jìn)去。

上了樓，我們發(fā)現(xiàn)這家店人還真不少，有的圍在食品桌旁排隊夾取有的坐在餐桌旁若無其事地大嚼，姐姐立刻去搶座位。我快步走到自助食品區(qū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著美味的大餐，一個接一個的開始“掃蕩”。端著“戰(zhàn)利品”，回到座位上，本想像淑女一樣小口小口吃的，可一看到盤中美食山般的壯觀，我就不由自主地狼吞虎咽起來。姐姐等我坐下，立即飛去獵食。當(dāng)我吃到一半時，姐姐突然停下叉子擦擦嘴神秘地對我說：“拜托，你沒拿刀叉，剛才那么多吃的你全用手抓了！”天哪，這時服務(wù)員也發(fā)現(xiàn)了，正冷冷地瞪著我。我感到后背發(fā)涼，眼前突然一暗。

好不容易度過這樣的危機(jī)，我找到刀叉開始了第二次“掃蕩”，這次的目標(biāo)是水果區(qū)。我不顧旁邊大哥哥鄙視的目光，飛速的向盤中放水果，當(dāng)我開心地回到了餐桌上，卻不見了姐姐的蹤影。我也顧不得那么多，吃最重要！不多吃點，那45元錢豈不是白花了？我左手抓起一塊榴蓮一口吞下肚（奇怪，我平時不愛吃榴蓮的，怎么今天吃的這么快），幾乎同時用右手夾起了三塊蛇果，以風(fēng)卷殘云的吃相往嘴里塞。我覺得這么吃還不痛快，直接拿起盤子，把水果倒進(jìn)了河馬般張大的嘴里。我吃的太投入了，以至于把水果流出來的`汁都潑到了臉上，以至于沒有發(fā)現(xiàn)把肚子塞得滿滿的姐姐已經(jīng)回來了。原來她剛才去了趟WC清空內(nèi)存，又趕赴飲料區(qū)痛飲了一番巧克力汁、蘋果汁、草莓汁……看著吃撐了正在呻吟的老姐，我感覺我的肚子要爆炸了！可我一想，這自助餐45元才一位呢，不能停止大嚼！

于是，我扶著姐姐的椅子站了起來，繼續(xù)“掃蕩”甜品。我連盤子都顧不得拿，一路用刀叉往嘴里填東西——因為用餐時間不能超過45分鐘，當(dāng)我拖著鼓鼓的肚子回來時，發(fā)現(xiàn)姐姐居然重新振作了起來，正狼吞虎咽的吃披薩。我推了推她，說：“咱們走吧，我實在吃不下了！”姐姐還十分不想走，在我的軟磨硬泡之下，她居然又吃了大半杯冰淇淋才離開。

晚上，我的肚子絲毫不顧之前我對它的“恩情”，對我進(jìn)行嚴(yán)重的抗議，強(qiáng)迫我不停地向衛(wèi)生間沖鋒。而姐姐也肚子疼得在床上翻來覆去。唉，我們發(fā)誓再也不吃自助餐了，這真是對饞鬼的教訓(xùn)！

初中一年級作文300字（精選篇9）

盼望著，盼望著，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過面龐，秋，踏著輕快地腳步，穿著鮮艷的衣服走來了。

一切都是笑瞇瞇的，歡快的張開懷抱，迎接秋的來到。天氣涼爽起來了，雨水充足起來了，太陽柔和起來了。

桃樹、梨樹、蘋果樹都爭先恐后得結(jié)出果實，望著這一個個小果實，似乎聞到了香氣，嘴里也不禁生津，一絲絲清涼，甜蜜，在嘴里回蕩開來，砸吧砸吧嘴，色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里，香氣撲鼻。樹木到了秋天，就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā)，傲然挺立在秋風(fēng)中，落葉也隨之而來：道路上，土地上，就連風(fēng)中也夾雜著樹葉，秋的味道愈來愈濃烈。

秋風(fēng)，總是和悲痛，哀傷聯(lián)系在一起，但是，我覺得，秋風(fēng)其實是積極向上的，在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎？此不是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過耳邊，她撫摸著我們，風(fēng)中透著雨水的清涼，似乎還有露水在里面滾動，秋風(fēng)拂過的那一瞬，是靜謐的，似乎全世界都靜止了，就連輕輕的呼吸聲都能聽見，在秋風(fēng)的陪伴下，我們會發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙：小鳥的鼓翼聲，云朵飄動的瞬間……秋天，是一個發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。

秋雨綿綿，下起來，就讓人覺得沒個盡頭，愁思也像一場雨，落在心頭，但秋雨過后，所有的心事就化解開來了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上，繪出一朵朵小花，雨越下越多，地上，便開滿了小花。在雨簾中看世界，也有幾分特別的樣子：雨落在窗子上，窗外的樓房就變得模模糊糊，好似一幅隨便涂抹的油畫，雨落在草葉上，小草承受不了這樣的重量，便低下頭，讓它去澆灌泥土，雨落在傘上，就會聽到“噠”的一聲，雨越密集，這聲音聽起來就像在敲鼓，小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。

秋天像小朋友，經(jīng)歷了春夏兩季，越來越成熟、穩(wěn)重。

秋天像學(xué)生，學(xué)習(xí)著，告訴我們：要開始新的.學(xué)習(xí)生活啦！

秋天像小弟弟，活潑又頑皮，在玩耍中，他成長著。

自評：這篇文章是有點像仿寫朱自清的《春》，我自認(rèn)為寫得還不錯（呵呵，吹吧！），秋天的韻味都寫出來了，所謂好作文是修改出來的，希望大家能多多提出意見，我一定修改！

媽媽評：該文從秋果，秋風(fēng)，秋雨三個方面來寫的，全文層次清晰，語句通順流暢，文中有些描寫也很到位，媽媽特提出表揚！孩子你每次的進(jìn)步，點點滴滴的成長，媽媽都會看在眼里，記在心上！為你的努力，為你的勤奮，為你的刻苦，媽媽從心底里豎起大拇指：只要你有永不服輸?shù)木瘢嘈艑碛幸惶鞁寢寱槟泸湴粒阅銥闃s！

初中一年級作文300字（精選篇10）

走錯的也是路，繼續(xù)走下去，你會看見不一樣的風(fēng)景。

——題記

我走著，走著，前方還有多少荊棘，還要有多少路才能得以平坦，但我不會后悔，即使沿途的風(fēng)景讓我稍有失望，我也要堅定地將它走完，走錯的也是路，我選擇的。

曾經(jīng)有很多很多個昏黃的路燈下，很多很多只白色的紙飛機(jī)，很多很多個被打破的夢，還有很多很多的你的微笑和自己的夢想鼓勵著，讓我能在無窮個人生的十字路口上，抉擇，徘徊，考慮，當(dāng)然也曾后悔過，走到現(xiàn)在，回頭卻仍是一片平坦的，多么愿意走如今的這條路，因為再多的艱辛也讓我感到很幸福很滿足。

說實話，我不喜歡平淡的生活。人生嘛，難得走一遭，為什么要平淡地度過？經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過痛苦，飽受了挫折的人生，才顯得有意義，每一分每一秒，或許都要經(jīng)歷著無數(shù)個選擇，每一個選擇都是一條路，你選擇了，就只能往前走，往前走，沒有后悔的理由。

有時候想想，仿佛生活就是一個不斷選擇的過程，人生有多少個路口，或許只是兩條岔路，你也必須要從中二擇一。而一切仿佛都是自然規(guī)律一般，有了些選擇便一定會有后悔的可能，因為當(dāng)我們在這條選擇的路上前行時，便一定會有挫折與磨難，當(dāng)我們受了傷，便開始設(shè)想，如果當(dāng)初是選擇另外一條路，或許就沒有了此刻的痛苦，從而陷入后悔的陰影里。但你只是在設(shè)想，因為請相信當(dāng)你選了另外一條路，那一條路也會布滿荊棘，也是挫折不斷的，即使你覺得自己的選的這條路錯了，沿途沒有你想要觀賞的'風(fēng)景，但請記住，走錯的也是路，唯一能做的，就是好好走下去，活出屬于自己的精彩，找到屬于自己心中的桃花源。

每一天都是一顆鉆石原礦，每一秒都顯得彌足珍貴，每一次的選擇都能讓你懂得些什么，每一條路都擁有坎坷，也充斥著幸福。

我們應(yīng)該要懷著好奇地心去探尋這一條路的下一處風(fēng)景，即使人生的重點都是一樣的，我們要學(xué)著用更坦然的心去面對。走錯的也是路。這是我們應(yīng)該擁有的勇氣。

走錯的也是路。我一遍一遍地念，我們不應(yīng)該后悔吧。

后悔只是對未知的猜想，加以自己思想的點綴從而達(dá)到一個糟糕的境界，然后又對另外一條路的未知加以修飾，將其完美化，于是，你便后悔了。

我們不應(yīng)該后悔，當(dāng)然這不意味著我們不應(yīng)該自我反省。后悔，只會讓你越來越陷入一個陰影中，你覺得，就不應(yīng)該后悔，你前進(jìn)了，就不應(yīng)該回頭仰望，默默猜想，不要后悔，真的。因為那只會影響你前行的速度。不論結(jié)果是否進(jìn)人如意，可能是你自己不夠努力，后悔只會讓人在陰云中望著天，不僅僅只是壓抑，還會影響你下一次的選擇。

走錯的也是路。錯的路也有可觀的風(fēng)景，錯的路也是你曾經(jīng)的選擇，錯的路也能讓你抵達(dá)成功，只看你是怎么走下去的。

初中一年級作文300字（精選篇11）

狼來了，大家聽到這消息，都嚇得魂不守舍。但是，大家又沒有想過，狼為什么不在山上待著，到鄉(xiāng)下來干嘛？

因為人們毀了他們的家！

以前的匆匆樹林，被人們蓋了房。以前的匆匆樹林，被人們開了荒。

我覺得，如果我們能將心比心的話，那我們就會覺得，狼來了，并不是狼的錯，而是我們的錯。

大家想想，如果狼毀了我們的'家園，我們會不會生氣，也想報復(fù)他們。同時狼和人是一樣的，他們也會知恩報恩，如果別人殺它們，它們也是會報復(fù)的。其實狼的心和人的心是一樣的。

就是因為我們毀了它們的家園……

如果我們再這樣砍伐樹林、制造污染下去，以后被毀的不光是狼的家園，也許還有長頸鹿、蛇、熊……甚至我們?nèi)祟愖约旱募覉@！

初中一年級作文300字（精選篇12）

耶魯大學(xué)300周年校慶時，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實你們都是失敗者，因為你們以就讀于有過比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的.大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過書為榮。”

全場觀眾目瞪口呆。埃里森接著說：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒上過大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因為他是讀了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”

他的話當(dāng)然有點偏激，但并非全無道理。我們都會有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會失去前進(jìn)的動力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過的榮光。

初中一年級作文300字（精選篇13）

炎熱的夏天已慢慢逼來，學(xué)生們在教室里做著一道道的題，風(fēng)扇呼呼的吹著，時不時的聽到紙張落地的聲音，也沒有其他的同學(xué)會抬頭看，因為大家都知道那是風(fēng)扇吹的紙張呼呼作響。

一到數(shù)學(xué)課上老師就會用嚴(yán)肅的口氣說：“心靜自然涼把風(fēng)扇關(guān)了吧。”緊伴著的是同學(xué)們一陣的抱怨聲。在抱怨過后更多的是書本扇風(fēng)發(fā)出的嚓啦聲，時間長了就什么聲音都沒有了，這反倒映了老師的話，心靜自然涼。

天氣熱了，同學(xué)們的煩躁感也日日升高了。在老師不在的時候，說的說，鬧的鬧，玩的玩，睡覺的睡覺，偷吃零食的'吃零食，總之讓老師發(fā)現(xiàn)都會被治個大罪“不聽紀(jì)律罪！”

在校時間還剩不到一個半月了，初一生活就要結(jié)束了，大家都懷著依依不舍的心情來過最后的四十天。雖然不是要畢業(yè)了，但還是會有兩個月的時間見不到大家，還是會結(jié)束初中最舒服的初一，想到這兒大家都會有點心酸。多想時間停留在這一刻，這樣大家的初一時光也會多一些。現(xiàn)在偶爾記起九月軍訓(xùn)的日子，想想時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去一年了，倒心里有些不舒服。

馬上就要期末考試了，也希望同學(xué)們多多加油，好好珍惜我們的最后四十天！

初中一年級作文300字（精選篇14）

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。

它的同伴急切地飛過來，在它的身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的.家燕一動不動地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。

過了好一會兒，同伴終于停下來了。可它始終認(rèn)為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。

于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。

看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？

初中一年級作文300字（精選篇15）

隨著十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車，走向成熟，走向未來。我已經(jīng)成為一名初中生，在初中時光的洗禮下會更加成熟。

七年級的時候，我獲得了更多的.自信。不像小時候，總是有點膽小。每次踏進(jìn)不再熟悉的考場，我就拿著筆坐下，臉上帶著童年從未有過的自信微笑。等待文件浮動。這一刻，我的心里充滿了自信。

七年級的時候，我收獲了更多的熱情。對待別人的合理要求，永遠(yuǎn)熱情承諾。不像小時候，我總是拒絕。每當(dāng)有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無論是朋友還是對手。不像童年，內(nèi)心充滿了憂慮，試圖拒絕。

七年級的時候，我有一種額外的成熟。我不再和兒時的朋友一起爬樹，挖鳥蛋，在河灘邊玩耍。因為我知道我不能再天真了，等自己不是浪費時間，而是“大網(wǎng)”——中考。做得不好就會被“網(wǎng)”抓住，后悔也來不及。

七年級的時候，我有一個額外的想法。不像小時候單純模仿別人，別人買的我買，別人玩的我玩。現(xiàn)在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風(fēng)景，沒有向老我學(xué)習(xí)，而是讓其他大佬教我捉迷藏。